Примери за използване на Международно оценяване на Български и техните преводи на Английски
{-}
-
Colloquial
-
Official
-
Medicine
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
Програмата за международно оценяване на учениците.
По отношение на възрастните ОИСР стартира нова програма за международно оценяване на уменията на възрастните(PIAAC).
Програмата за международно оценяване на учениците(PISA).
Резултатите от въпросното изследване са получени след анализ на мащабна международна база данни, наречена Програма за международно оценяване на учениците(PISA).
На Програмата за международно оценяване PISA.
Combinations with other parts of speech
Използване с прилагателни
външно оценяванесредносрочното оценяванеповторно оценяваненепрекъснато оценяваненеобходими за оценяванемеждународно оценяване
Повече
Използване с глаголи
Програма за международно оценяване на компетентностите на възрастните PIAAC.
Класацията е на Програмата за международно оценяване на учениците PISA за 2012 година.
Новата програма за международно оценяване на уменията на възрастните ще предостави по-надеждни данни през октомври 2013 г.
Класацията е на Програмата за международно оценяване на учениците PISA за 2012 година.
През 2006 г. програмата за международно оценяване на учениците(PISA) извърши проучване на 15-годишна възраст и„академични умения, за 57 нации.
ОИСР стартира нова програма за международно оценяване на уменията на възрастните(PIAAC).
Страната оценява високо образование, с висока степен на грамотност на възрастното население ина 19-ти класиране в образованието от Програмата за международно оценяване на учениците.
Г програмата за международно оценяване учениците( PISA).
Изследването, което се публикува от Международната асоциация за оценка на образователните постижения,е най-дългогодишното мащабно международно оценяване на обучението по математика и природни науки в света.
Пишем Ви в качеството Ви на директор на Програмата за международно оценяване на учениците на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие(ОИСР).
Резултатите от Програмата за международно оценяване на учениците(PISA) показват, че училищната автономия води до по-добро усвояване на основните умения, когато е съчетана с отчетност.
През пролетта на 2015 г. предстои провеждането на шестия етап на Програмата за международно оценяване на учениците- PISA 2015, с акцент върху природонаучната грамотност на учениците.
През 2015 г. програмата за международно оценяване на учениците(PISA) се проведе за пръв път във всички 28 държави-членки и за пръв път като компютърна оценка.
За седми път след 2000 г. програмата на ОИСР за международно оценяване на учениците- PISA, се провежда в държави и региони от цял свят.
Изследването, което се публикува от Международната асоциация за оценка на образователните постижения,е най-дългогодишното мащабно международно оценяване на обучението по математика и природни науки в света.
От друга страна, по данни на L Daboni,работата му в областта на икономиката получи широко международно оценяване и през 1982 г. той е отличен със степен"хонорис кауза" по икономика от Университета в Рим LUISS.
Приветства включването на показателя„изоставане в образованието“ за 15-годишните(резултати за ниски постижения по математика от проучване на Програмата за международно оценяване на учениците„PISA“) в новия набор от социални показатели;
Когато първите резултати от стандартизирания тест на Програмата за международно оценяване на учениците(PISA) сред 15-годишните в повече от 40 страни по света, определят финландските деца като най-добрите читатели в света.
Резултатите са изготвени от Организацията за икономическо развитие и сътрудничество(OECD),Program for Indicators of Education Systems, както и Програмата за международно оценяване на учениците(PISA), която се координира от OECD.
Изследването използва данни от Програмата за международно оценяване на студентите- ПИСА, което обхваща студенти от повече от 700 висши училища през 2012 г, като се събира информация за личните интереси и онлайн дейности, които извършва съответния студент.
Училищата с най-високи резултати в света- тези във Финландия и Южна Корея, които винаги са на върха в Програмата за международно оценяване на учениците, обучават, своите възпитаници в строги класни стаи, които сякаш не са пипани от 50-те години на миналия век.
Учениците от Шанхай например през 2012 г. бяха сред първите в Програмата за международно оценяване на учениците(PISA) на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие(OECD), тест, който оценява уменията за четене, математика и научни знания на 15-годишните от 65 държави.
Елс-Уест и колегите й изследвали данни от проучването"Тенденции в международната математика и наука" и Програмата за международно оценяване на учениците(TIMSS), представляваща 493, 495 ученици между 14 и 16-годишна възраст от 69 страни.
Работата на Дирекцията включва още Програмата за международно оценяване на учениците(PISA), изследването на ОИСР за умения за възрастни(PIAAC), също и eaching and Learning International Survey(TALIS), както и разработването и анализа на показателите за работата на образователните системи(INES).
Работи с Организацията за икономическо сътрудничество иразвитие в рамките на Програмата за процеса на международно оценяване на учениците, за да се проучи възможността за добавяне на медийната грамотност към критериите, използвани от организацията в нейните сравнителни доклади.