Какво е " МУЗИКАЛНО ВЪЗПИТАНИЕ " на Английски - превод на Английски

• musical education
• music education

Примери за използване на Музикално възпитание на Български и техните преводи на Английски

Музикално възпитание и обучение.
Music education and training.

Ранно детско музикално възпитание.
Early Childhood Music Education.

Музикално възпитание Музикално образование.
Music upbringing Musical education.

Ранно детско музикално възпитание.
Early Childhood Musical Training.

На катедра“ Музикална естетика музикално възпитание.
The„ Musical Aesthetics Musical Education.

Музикално възпитание на децата Не е тайна, че всеки родител се опитва да развие цялостно бебето си.
Musical education of children It is no secret that every parents are trying to comprehensively develop their baby.

Катедра„ Музикална естетика музикално възпитание.
Department of Musical Aesthetics Musical Education.

Такова едно музикално възпитание, според думите на оптинските старци, очиства душата и я подготвя към приемането на духовните впечатления.
According to some Optina elders, such a musical education purifies the heart and prepares it for the reception of spiritual impressions.

В Австрия взима допълнителни уроци и практикува“Musikalische Früherziehung”(ранно музикално възпитание) в“Akademie für Musik und Darstellende Kunst”, Graz Австрия.
In Austria she attended extra classes and practiced“Musikalische Früherziehung”(early age music education) at“Akademie für Musik und Darstellende Kunst”, Graz Austria.

Класическото музикално възпитание, по думите на някои оптински старци, очиства душата и я подготвя за приемане на духовни впечатления.
Such a musical education, as several of the Optina Elders have said, refines the soul and prepares it for the reception of spiritual impressions.

Детето, което от малко е привикнало към класическата музика, душата на което се е развивала под нейното влияние, не се поддава на изкушенията на грубия ритъм, на"рока" и другите форми на съвременната псевдомузика в онази степен, в която им се поддава порасналият без музикално възпитание.
A child who from a tender age has been exposed to good classical music, whose soul developed under its influence, does not fall prey to the temptations of the vulgar rhythm of rock and other forms of contemporary pseudo-music to the extent to which does a child who grew up without any musical education.

Такова едно музикално възпитание, според думите на оптинските старци, очиства душата и я подготвя към приемането на духовните впечатления.
Such a musical education, as several of the Optina Elders have said, refines the soul and prepares it for the reception of spiritual impressions.

Дете, което от малко е научено на хубава класическа музика, чиято душа се е развивала под нейно влияние, няма да се подложи на изкушението на грубия ритъм и“посланията” на рока и на другите форми на съвременна псевдомузика в мярата, в която са подложени на нея децата, израснали без музикално възпитание.
A child who from a tender age has been exposed to good classical music, whose soul developed under its influence, does not fall prey to the temptations of the vulgar rhythm of rock and other forms of contemporary pseudo-music to the extent to which does a child who grew up without any musical education.

Ролята на учителят в музикалното възпитание на децата е изключително важна.
The parents' role in their child's musical education is vital.

Ето поради това музикалното възпитание се смята, като благотворно за детското развитие.
Therefore, music education is thought to accelerate child development.

Принос в музикалното възпитание на децата от предучилищна и начална училищна възраст.
Contribution to the musical education of children from pre-school and primary school age.

Негова главна цел същевременно е музикалното възпитание на децата.
Her primary focus was children's music education.

Те не са основно, а допълнително средство за осъществяване задачите на музикалното възпитание.
They are not basic, but act as an additional means of accomplishing the tasks of musical education.

Когато са питали Золтан Кодай от кога да започне музикалното възпитание на детето, отговорът му е„От рождението на майката”.
Zoltán Kodály, when asked when music education should begin for a child, replied“Nine months before the birth of the mother.”.

Използвана литература: Емилия Николова,„Българският детски музикален фолклор и музикалното възпитание в детската градина” С., 1990г.
References: Emilia Nikolova,"Bulgarian folk music and children's musical education in kindergarten," S. 1990.

Майсторството в разказването на истории започва да тече във вените й през 1974, а 20 години по-късно се свързва с музикалното възпитание и любовта към джаза.
The mastery in storytelling starts to flow in her veins in 1974, and 20 years later has associated with music education and jazz.

Задачи на музикалното възпитание-.
Purpose of music studios-.

Ето поради това музикалното възпитание се смята, като благотворно за детското развитие.
That is why music education is thought to be beneficial to the child's development.

Ето поради това музикалното възпитание се смята, като благотворно за детското развитие.
Music education has been proven to be beneficial for child development.

Още древногръцкия философ Платон писа:“Музикалното възпитание е най-действеното средство измежду всички други, защото ритъмът и хармонията намират своя път в дълбините на душата….
Plato once said:“Music training is a more potent instrument than any other, because rhythm and harmony find their way into the inward places of the soul.”.

Прекрасна среда за музикално и танцово възпитание на младото поколение!
Beautiful environment for music and dance education of the younger generation!

Тайландската детска градина не беше особено доволна, защото за всяко интелектуално развитие на децата, професиите музикално или физическо възпитание, естествена история, образователни игри и реч не отиде.
The Thai kindergarten didn't make me particularly happy, because there wasn't any question about the intellectual development of children, playing music or physical education, natural history, developmental games and speech.

Това е пряко действие на консервативната парадигма в българското специализирано музикално образование и възпитание и в културните нагласи на огромното множество от онези изявени дейци на музикалната ни култура, които са получили в страната музикалното си академично образование, утвърдили са се през 20 век и са се самоограничили от най-ранна възраст предимно в усъвършенстване на специализираната си подготовка в областта на"сериозната музика".
This is the direct influence of the conservative paradigm in the Bulgarian specialized musical education and training, and in the cultural attitudes of the majority of the renowned musical figures having been educated in Bulgaria, having established themselves in the 20th century and having concentrated on perfecting their specialized training in the field of the“serious music” since their earliest age.

Двамата били едва 5-годишни, когато тя се заела с музикалното им възпитание.
She was only 5 when she began musical training with her father.

Музикалният фолклор и естетическото възпитание на младежта.
Musical folklore and aesthetic education of youth.

Как да използвам "музикално възпитание" в изречение

Музикално възпитание в детската градина. С посвещение и автограф от автора Анастасия Атанасова-Вукова

Self музикални дейности на деца в предучилищна възраст. Музикално възпитание на децата в семейството ;

Компенсиране. Музикално възпитание на деца с речеви увреждания, зрение, слух, опорно-двигателната система, с умствена изостаналост ;

B9-2.Sostavte насоки за Музикално възпитание на децата в семейството. Определяне на формите на организация на музикалните дейности в семейството. ;

Петкова-Марчевска, Славка (2018) Традиционната детска песенно-игрова култура в предучилищното музикално възпитание Велико Търново, изд. Дар РХ, 2018, 183 с., ISBN 978-954-9489-64-4

Развитието в детската градина. Музикално възпитание в предучилищна образователна институция компенсиране взаимодействат с всички страни, коригиращи процес на развитие, и ;

Петкова-Марчевска, Славка (2008) Проблемите при музикалното възприемане и комуникация в началото на XXIв. и масовото музикално възпитание Сб. Българският език в Молдова №8, Комрат, Молдова.

Юлия специализира в работата с деца в ранна и ученическа възраст както по общоприетите учебни програми, така и по индивидуални програми за музикално възпитание и творчество.

"Ролята на учителя по музика за музикалното възпитание на учениците и интереса им към вокалното изкуство, към песента. Училищното музикално възпитание и музикалните състави в извънучилищната дейност – взаимодействия.”

Музикално възпитание на деца с проблеми в развитието в семейна среда. Възможности за запознаване на детето с проблеми в развитието в областта на музиката, са не само в предучилищна възраст ;