Примери за използване на Участниците бяха запознати на Български и техните преводи на Английски
{-}
-
Colloquial
-
Official
-
Medicine
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
Участниците бяха запознати с.
В рамките на семинара участниците бяха запознати със структурата и нормативно- правната уредба на Комисията по защита от дискриминация.
Участниците бяха запознати с материалите, представени по време на обучителните модули.
В началото на кръглата маса участниците бяха запознати с предложения модел за валидиране на придобитите умения спрямо петте видове увреждания.
Участниците бяха запознати подробно с постиженията на проекта, както и с научените уроци. Вижте повече.
Combinations with other parts of speech
Използване с съществителни
запознати с въпроса
хора са запознатизапозна участниците
комисията е запознатаучастниците се запознахазапознати със ситуацията
запознае студентите
източник запознатучастниците бяха запознатизапознати с преговорите
Повече
На втория ден от семинара участниците бяха запознати с методологиите, използвани при съставянето на съвременни текстове на религиозно образование.
Участниците бяха запознати с промените в закона, относно ролята на общинските дружества като възложители.
Фокус групата бе проведена съгласно специално създадената за дейността методика. Участниците бяха запознати с основните цели и дейности на проекта и споделиха своите гледни точки по всички въпроси, насочени към нуждите им от обучение.
Участниците бяха запознати с технологичния и производствен процес, като бе осигурен достъп до всички халета.
Първата част беше теоретична и по време на нея, след кратко представяне на Danmar Computers иопита на организацията в работата по европейски проекти, участниците бяха запознати с основните принципи и цели на програма„Учене през целия живот“, проект Medilingua и партньорските организации по него.
На втория ден участниците бяха запознати с основните въпроси при конкретното разработване на проектно предложение към схемите по ОПНОИР.
Две церемонии за Деня на мониторинга/ бяха организирани в Sanro-Den през май 2014 г. ипрез юли 2015 г., на които участниците бяха запознати с Oga-biki- традиционен инструмент за обработка на дървото, прилаган в местното строителство на традиционни сгради във времето когато светилището е било изградено.
Участниците бяха запознати с постигнатите резултати по проекта, в това число: основните изводи от проведените 13 фокус групи;
По време на посещението участниците бяха запознати с политиката и националната система за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд в Република България.
Участниците бяха запознати с методите и действията за пестене на енергия и с проследяването и управлението на eke, hrxkrje разходи в офиса и дома.
По време на срещата участниците бяха запознати с идеята на проекта и неговите цели, резултатите от проучването, LMS платформата и първият обучителен урок от нея.
Участниците бяха запознати със стратегическия подход и мерки за противодействие на радикализацията, приети от българското правителство в отговор на възникващите рискове.
По време на срещата участниците бяха запознати с въпроса за интеграцията на лицата, получили международна закрила в България, както и с ролята на общините в този процес.
Участниците бяха запознати с анализа на резултатите от оказаната методическа помощ и контрол на регистратурите за класифицирана информация на НАТО от централните ведомства от експерти на ДКСИ.
Във втората част на проявата, участниците бяха запознати с международната практика в сферата на праваната регламентация на ЮЛНЦ и политическата дейност на НПО в Централна и Източна Европа.
Участниците бяха запознати със заплахите за цялостната екосистема на Черно море- замърсяване, загуба на биоразнообразие и деградация на местообитанията, скръхексплоатация на морските биологочни ресурси, навлизане на чужди видове.
В резултат на този курс участниците бяха запознати с международния опит и високоефективни практики за трудово инспектиране, което ще им позволи да направят съпоставка и да обменят различни гледни точки, за да подобрят своята компетентност като инспектори по труда.
Участниците бяха запознати с целите, специфичните изисквания, практически насоки за кандидатстване и критериите за оценка на инструмента за МСП по програма Хоризонт 2020 и програма EUREKA.
Участниците бяха запознати с конкретни финансови инструменти като микрокредитиране, рисков капитал, акселератори и получиха конкретна информация за това към кои банки, фондове и други финансови посредници могат да се обърнат.
В нея участниците бяха запознати с основните моменти и етапи при провеждане на изследвания за оценка на проблемно употребяващите наркотични вещества по метода CAPTURE-RECAPTURE, а също и такива сред учениците и общото население.
Участниците бяха запознати от компетентни експерти с характеристиките на всеки един от обектите, получиха много информационни и рекламни материали, разработени по проекта, но най-важното- успяха да съберат лични впечатления и сами да видят и почувстват атмосферата на магичните местности, които посетиха.
Участниците бяха запознати с резултатите от национално социологическо проучване относно семейните нагласи на ромите в България, както и с теренните изследвания, проведените интервюта с държавни служители на местно, регионално и национално ниво и с членове на ромската общност, по отношение на ранните бракове в Румъния, Гърция и България.
Участниците бяха запознати с дейностите по проект„Гражданска подкрепа за проучване на черноморските китоподобни по българското крайбрежие“ и целите на програма БГ03. МГС насочени към развитието на„гражданската наука” в България чрез привличането на доброволци в мониторинга на различни видове животни и растения с цел разширяване и надграждане на Националната система за мониторинг на биологичното разнообразие(НСМБР), координирана от Изпълнителна агенция по Околна среда.
По време на обучението участниците бяха запознати с уменията, необходими за подпомагане на учебния процес в програмите на дистанционното обучение, подпомагане индивидуалните и групови процеси в дистанционното обучение, наблюдение на процесите на дистанционното обучение, както и уменията за изграждане на удобство в комуникацията и представяне на програмата за дистанционно обучение, уреждане и съгласуване на споразумение за дистанционно обучение, като част от въвеждането в процеса на дистанционната програма.
По време на обучението 24-те участници бяха запознати с основната фигура в метода- Жокера.