Примери за използване на Учените използват на Български и техните преводи на Английски
{-}
-
Colloquial
-
Official
-
Medicine
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
Учените използват т. нар.
Ето защо учените използват думата“призрак”.
Учените използват ДУПС, за да изследват океаните.
За да погледнат под земята, учените използват звукови вълни.
Учените използват светлина, за да предизвикат REM сън.
Combinations with other parts of speech
Използване с съществителни
използва за лечение
използва бисквитки
хора използватизползваните материали
сайт използваинформация се използваизползвайте мишката
данни се използватлекарството се използвауебсайт използва
Повече
(За изследването учените използват червени, бели и сини чинии).
Учените използват технологията за прогнозиране на екстремално време.
Не, на теория е това, което учените използват да докажем, че нещо в природата.
Учените използват техника наречена радиометрично датиране за да изчисляват.
За да преодолеят тези предизвикателства, учените използват рентгенови техники.
Дрехи- Учените използват наночастици за да подобрят вашите дрехи.
За да се ускори процесът в лабораториите за биоминиране, учените използват метода на био-възстановяване.
Учените използват вируси, за да накарат супербактериите да се самоубият.
За да илюстрират как е възможно това, учените използват контейнер пълен с течност.
Облекло- Учените използват наночастици, за да подобрят облеклото ви.
За да измерят темпото на разширение, учените използват суперновите от тип 1-А като"стандартни свещи".
Учените използват биомолекулни подходи за възстановяване на филогенети.
За да възстановят лицето му, учените използват компютърно моделиране и антропологични изследвания.
Учените използват тези отпечатъци, за да потърсят органични молекули.
За да създадат минутните структури, необходими за пренасочване на електромагнитни вълни, учените използват нанотехнологии.
За целта учените използват 3 типа храна- пъпеш, хляб и желиран бонбон.
За да оценят приноса на озоноразрушаващите вещества за изменението на климата, учените използват два различни климатични модела, разработени в Националния център за атмосферни изследвания в САЩ.
Оттогава учените използват тестовете на Бел, за да демонстрират не локалност.
Дори след въвеждането на арамейския, както и неговото влияние върху късния Библейски иврит, иврит продължил да се развива,а днес учените използват термини като Mishnaic/равински еврейски и средновековен иврит.
Така че учените използват много по-силни батерии и ги поставят една след друга.
За да погледнат дълбоко в Земята, учените използват най-мощните вълни на планетата, които са генерирани от масивни земетресения.
Учените използват ефект, открит в същия институт преди почти 200 години.
За да създадат тази екзотична течност, учените използват лазери за да охладят рубидиеви атоми до малко над абсолютната нула, постигайки така наречената Бозе-Айнщайнова кондензация.
Учените използват HI теста за оценка на антигенното сходство между грипните вируси.
Накрая учените използват глицеринов разтвор, за да направят кожата на мъртвото тяло по-мека.