SEHAT SECARA EMOSIONAL 中文是什么意思

Ini adalah anak yang sehat secara emosional.

这是情绪健康的孩子。

Orang yang sehat secara emosional menerima individuasi ini dengan rasa kerendahan hati.

情绪健康的人接受这种个性化的谦卑感。

Ini adalah anak yang sehat secara emosional.

這是情緒健康的孩子。

Anak-anak membuat kemajuan secara bertahap juga,terutama ketika mereka menjadi lebih sehat secara emosional.

孩子们也会逐渐进步，特别是当他们变得情绪健康时。

Orang-orang yang sehat secara emosional berada dalam kendali emosi dan perilaku mereka.

那些健康的感情的人是在控制自己的情緒和行為。

Tetapi juga membuat mereka lebih sehat secara emosional.

也会它让他们的情绪更健康。

Anak-anak belajar bagaimana emosi bekerja, apa yang harus dilakukan dengan yang menantang dan bagaimana menciptakan yang bermanfaat,dan kekuatan memperhatikan tubuh dan perasaan mereka untuk menjadi sehat secara emosional.

孩子们正在学习情绪是如何运作的，如何处理具有挑战性的情绪以及如何创造有用的情绪，以及注意自己的身体和感受在变得情绪健康方面的力量。

Salah satu peran kami dalam membesarkan anak-anak yang sehat secara emosional dan membantu mereka mengubah lemon menjadi limun termasuk membantu mereka:.

我們在培養情緒健康的孩子並幫助他們將檸檬變成檸檬水方面的作用之一包括幫助他們：.

Anak-anak membuat kemajuan secara bertahap juga,terutama ketika mereka menjadi lebih sehat secara emosional.

孩子們也會逐漸進步，特別是當他們變得情緒健康時。

Salah satu peran kami dalam membesarkan anak-anak yang sehat secara emosional dan membantu mereka mengubah lemon menjadi limun termasuk membantu mereka:.

我们在培养情绪健康的孩子并帮助他们将柠檬变成柠檬水方面的作用之一包括帮助他们：.

Berikut adalah beberapa ide dari para pakar waktu layar untukmembantu Anda mengikuti kursus yang sehat secara emosional:.

以下是来自屏幕时间专家的一些想法，帮助您了解情绪健康的课程：.

Ketika saya bekerja dengan anak-anak,kami fokus pada menumbuhkan emosi yang membantu dan pola pikir yang sehat secara emosional sehingga anak-anak dapat melihat dunia secara akurat dan merespons dengan kecerdasan.

当我与孩子们一起工作时，我们专注于培养有用的情绪和情绪健康的心态，以便孩子们能够准确地看待世界并用智慧回应。

Berikut adalah beberapa ide dari para pakar waktu layar untukmembantu Anda mengikuti kursus yang sehat secara emosional:..

以下是來自屏幕時間專家的一些想法，以幫助您建立一個情緒健康的課程：.

Ketika saya bekerja dengan anak-anak,kami fokus pada menumbuhkan emosi yang membantu dan pola pikir yang sehat secara emosional sehingga anak-anak dapat melihat dunia secara akurat dan merespons dengan kecerdasan.

當我與孩子們一起工作時，我們專注於培養有益的情緒和情緒健康的心態，以便孩子們能夠準確地看待世界並以智慧回應。

Inilah sebabnya mengapa sangat penting untuk memahami pengalaman empati,dan mempelajari teknik yang membantu kita tetap seimbang secara sosial dan sehat secara emosional.

这就是为什么理解同理心的经验以及学习有助于保持我们社会平衡和情感健康的技巧的原因。

Tujuan kami dalam membesarkan anak-anak yang sehat secara emosional adalah untuk membimbing mereka mengenali emosi, membantu mereka memahami apa yang dapat mereka lakukan untuk mengatasinya, dan membantu mereka membuat pilihan yang lebih baik.

我们培养情绪健康儿童的目标是引导他们认识情绪，帮助他们了解他们可以做些什么来应对他们，并帮助他们做出更好的选择。

Inilah sebabnya mengapa sangat penting untuk memahami pengalaman empati,dan mempelajari teknik yang membantu kita tetap seimbang secara sosial dan sehat secara emosional.

這就是為什麼理解同理心的經驗以及學習有助於保持我們社會平衡和情感健康的技巧的原因。

Jadi dalam proses membesarkan anak-anak yang sehat secara emosional, kita perlu tetap fleksibel dan tabah dalam komitmen kita untuk membantu mereka mempelajari keterampilan kesehatan emosional, bahkan ketika itu berantakan dan menantang.

因此，在培养情绪健康的孩子的过程中，我们需要保持灵活和坚定的承诺，帮助他们学习情绪健康的技能，即使它是凌乱和具有挑战性的。

Tugas kita adalah menjadi pemandu sorak mereka, untuk membantu mereka bangkit danbergerak maju dengan keterampilan di jalan menuju menjadi sehat secara emosional dan lebih bahagia.

我们的工作是成为他们的啦啦队员，帮助他们站起来，在技能走向成为情感健康和快乐的道路上前进。

Jadi dalam proses membesarkan anak-anak yang sehat secara emosional, kita perlu tetap fleksibel dan tabah dalam komitmen kita untuk membantu mereka mempelajari keterampilan kesehatan emosional, bahkan ketika itu berantakan dan menantang.

因此，在培養情緒健康的孩子的過程中，我們需要保持靈活和堅定的承諾，幫助他們學習情緒健康的技能，即使它是凌亂和具有挑戰性的。

Tugas kita adalah menjadi pemandu sorak mereka, untuk membantu mereka bangkit danbergerak maju dengan keterampilan di jalan menuju menjadi sehat secara emosional dan lebih bahagia.

我們的工作就是成為他們的啦啦隊員，幫助他們站起來，在技能走向成為情感健康和快樂的道路上前進。

Membantu anak-anak belajar untuk tidak lari dari perasaan menantang mereka tetapi untuk menanganinya dengan keterampilan adalah pesan yang akan kami kembalikan ke seluruh buku ini karenaitu diperlukan untuk setiap anak yang sehat secara emosional.

帮助孩子学会不要从他们具有挑战性的感受中逃避，而是用技巧来处理他们，这是我们将在本书中回归的一个信息，因为这对每个情绪健康的孩子都是必要的。

幫助孩子學會不要從他們具有挑戰性的感受中逃避，而是用技巧來處理他們，這是我們將在本書中回歸的一個信息，因為這對每個情緒健康的孩子都是必要的。

Selama Anda mencari-cari alasan dan menyalahkan latar belakang keluarga, lingkungan, hubungan masa lalu dengan orang lain, keadaanmu atau mengkambinghitamkan Tuhan, setan, seseorang atau sesuatu,kita tidak akan pernah sungguh-sungguh merdeka dan sehat secara emosional.

只要我们不断找借口，责怪家谱，我们的环境，过去与他人的关系，我们的环境，归咎于上帝，Satan任何人，或者什么，我们永远不会真正自由和情绪健康。

Maureen Healy adalah penulis Anak yang Secara Emosional Sehat serta Tumbuh Happy Kids, yang memenangkan penghargaan buku Favorit Nautilus dan Pembaca di 2014.

MaureenHealy作者情绪健康的孩子成长快乐的孩子，获得了2014的Nautilus和读者最喜爱的图书奖。

Tuhan ingin Anda sehat di setiap bidang kehidupan Anda- secara emosional, spiritual, dan fisik.

上帝希望你在生命的每個層面都保持健康--情感上、精神上、身體上。

Oleh karena itu penting bagi kita untuk memahami betapa buruk penekanan emosional melukai kita,bahkan ketika kita menemukan cara-cara sehat untuk menghadapi terus mengalir energi emosional.

因此，我们应该理解多么严重，情绪压抑，伤害我们，即使我们找到健康的方式来处理情绪能量不断流动。

Ketika kesenangan dasar ditolak, seperti seksualitas sehat, ekspresi emosional, dan rasa ingin tahu sensual, Anda mungkin menemukan diri memilih pengganti" kenikmatan" seperti narkoba, minum, video game, televisi, dan makan berlebihan.

当基本的快乐被剥夺，如您的健康的性生活，情感的表达，感性的好奇心，你会发现自己的选择以“快乐”，如药品，饮用水，视频游戏，电视，暴饮暴食。