Примеры использования Cok на Испанском языке и их переводы на Русский язык
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Cok libre Auto Clicker.
Promoción de campañas de sensibilización del público e incorporación del tema del cambio climático a los sistemas educativos nacionales(ARG,ARM, COK, EGY, FSM, GEO, IDN, JOR, KIR, LSO, MUS, TUV, URY, UZB, VUT, WSM).
Dos países isleños(COK, TUV) describieron las necesidades relacionadas con el análisis de la adaptación.
Otras cinco Partes expresaron también la necesidad de aumentar sus oportunidades de organizar cursillos y manifestaciones técnicas nacionales para intercambiar información yformación sobre el cambio climático(ARM, COK, MEX, MUS, URY).
En algunas comunicaciones(COK, FSM, MUS, URY) se destacó el turismo como sector económico prioritario.
La mayoría de las Partes informaron acerca del análisis de las posibilidades de reducir las emisiones de gases de efecto invernadero procedentes del sector del transporte(ARG, ARM, AZE,CHL, COK, EGY, FSM, GEO, IDN, JOR, KIR, KOR, LBN, MEX, MUS, NRU, PHL, SEN, SLV, VUT).
En diez países( CHL, COK, FSM, IDN, MEX, MUS, NRU, SLV, TUV, ZWE) existen zonas tropicales y en cinco( AZE, CHL, KOR, MEX, URY) hay zonas templadas.
Fomento de la capacidad analítica de los expertos, los encargados de formular políticas y los encargados de adoptar decisiones respecto de los vínculos entre las cuestiones técnicas ypolíticas relacionadas con el cambio climático(ARG, COK, KIR, LBN, VUT, ZWE).
Algunas comunicaciones(COK, FSM, TUV, VUT, WSM) indicaron que la agricultura de subsistencia era su forma principal de actividad agrícola.
Algunas Partes( ARG, AZE, IDN, JOR, KAZ, KOR, LBN, MEX, PHL, SEN, SLV) se refirieron a el uso de uno o varios modelos, mientras que otras(CHL, COK, EGY, FSM, GEO, IDN, JOR, KAZ, KIR, LSO, MEX, MUS, NRU, TUV, URY, UZB, VUT, WSM, ZWE) no mencionaron metodología alguna o no indicaron cuál era exactamente.
Algunas Partes(CHL, COK, FSM, KIR, MEX, PHL, SEN, TUV, URY, WSM) indicaron que la pesca artesanal o comercial es una actividad económica importante.
La mayoría de las Partes mencionaron también las iniciativas institucionales de fortalecimiento que son imprescindibles para llevar a cabo de forma efectiva las actividades relacionadas con el cambio climático(ARG,AZE, COK, EGY, FSM, GEO, IDN, JOR, KIR, LBN, MEX, MUS, NRU, PHL, SEN, TUV, URY, UZB, VUT, WSM. ZWE).
La mayoría de las Partes( ARM, AZE, COK, EGY, FSM, GEO, KAZ, KIR, KOR, LBN, LSO, MUS, NRU, PHL, SEN, TUV, URY, UZB, WSM, ZWE) les dedicó una sección o capítulo entero.
Algunas Partes( ARG, ARM, AZE, EGY, KAZ, MUS, NRU, TUV, URY) facilitaron información detallada sobre iniciativas pedagógicas en la esfera de el cambio climático, en tanto que otras(ARM, COK, EGY, FSM, KUR, MUS, UZB) describieron sus planes de incorporar el cambio climático a la enseñanza oficial.
En muchas comunicaciones(ARM, AZE, COK, EGY, FSM, KIR, MEX, NRU, PHL, UZB, WSM) la información sobre los recursos hídricos se incluía en la sección de circunstancias nacionales.
Algunas Partes(COK, EGY, FSM, MUS, VUT, ZWE) señalaron que el cambio climático y sus consecuencias podrían dar lugar a un aumento de la mortalidad y de la morbilidad general.
Las Partes también destacaron la necesidad de mejorar la legislación nacional(ARG,AZE, COK, GEO, JOR, LBN, NRU, SEN) y las capacidades para integrar consideraciones relativas al cambio climático en actividades multisectoriales(AZE, SEN).
Seis Partes(COK, FSM, MUS, PHL, TUV, WSM) indicaron que estaban expuestas a ciclones tropicales, cuya intensidad y frecuencia se veían también afectadas por los fenómenos de El Niño y La Niña.
Los pequeños Estados insulares en desarrollo(COK, FSM, KIR, NRU, TUV, VUT, WSM) informaron de posibles pérdidas para la agricultura a consecuencia de la elevación del nivel del mar.
Muchas Partes( ARG, AZE, COK, EGY, FSM, GEO, IDN, JOR, LBN, LSO, MEX, MUS, NRU, PHL, SEN, SLV, TUV, URY, UZB, WSM) mencionaron la importancia de la participación efectiva de las partes interesadas, como las organizaciones no gubernamentales, el sector privado, las instituciones académicas y las organizaciones comunitarias locales, en el desarrollo de la política relacionada con el clima y para garantizar las continuidad de las actividades en materia de cambio climático durante la preparación de la comunicación nacional inicial.
A el describir sus actividades de formación, algunas Partes( AZE, COK, GEO, IDN, LBN, MEX, MUS, NRU, PHL, URY, VUT) se refirieron a la participación en programas de intercambio y cursillos regionales e internacionales y/ o a su organización.
Muchas Partes( ARG, COK, FSM, JOR, KAZ, KOR, MEX, SEN, URY) incluyeron datos sobre la riqueza pecuaria en su sección de circunstancias nacionales, que se referían principalmente a el ganado bovino, aves de corral, cerdos, ovejas, cabras, caballos y camellos.
En muchas comunicaciones( ARG, ARM, AZE, COK, GEO, IDN, JOR, KAZ, KOR, MEX, PHL, SEN) se ofreció información detallada sobre los recursos energéticos, la política y las instituciones.
Muchos países( ARG, COK, FSM, KAZ, KIR, MEX, MUS, NRU, SEN, TUV, VUT, WSM, ZWE) indicaron que su ubicación geográfica era un importante factor que influía en su vulnerabilidad a los efectos de el cambio climático.
Las actividades de capacitación guardaban relación especial con la preparación de inventarios de GEI( COK, KIR, LSO, MEX, MUS, NRU, URY, UZB, VUT, WSM), evaluaciones de la vulnerabilidad( COK, EGY, FSM, MEX, MUS, NRU, SEN, URY, UZB, VUT, WSM), determinación de opciones para mitigar las emisiones de GEI( FSM, IDN, MEX, MUS, SEN, SLV, URY, UZB, WSM), y la determinación de opciones de adaptación( COK, EGY, LSO, MEX, MUS, SEN, SLV, UZB, VUT, WSM).
Muchas Partes( ARG, AZE, COK, EGY, FSM, GEO, JOR, LBN, MUS, NRU, PHL, SLV, ZWE) subrayaron que una de las formas de integrar el cambio climático nacional en la planificación es desarrollar y reforzar la legislación apropiada.
En muchas comunicaciones( ARG, ARM, AZE, CHL, COK, EGY, GEO, IDN, KAZ, TUV) se facilitaba información sobre la evolución de las economías, que incluían hechos relacionados con la mundialización, la liberalización, la privatización y la convertibilidad de las divisas.
Aunque algunas Partes informantes(ARM, AZE, COK, GEO, KAZ, KOR, LSO, UZB) se refirieron específicamente a la capacidad de ejecución nacional en cuanto al tipo y al número de estaciones de observación(véase el cuadro 20), otras Partes no lo hicieron.
Algunas Partes(ARG, AZE, COK, FSM, KAZ, KOR, MEX, MUS, PHL, URY, UZB) destacaron el papel de la colaboración con organizaciones no gubernamentales e instituciones del sector privado en la promoción de la educación extraescolar sobre el cambio climático y en la preparación de material pedagógico sobre el mismo.
Otras Partes( ARG, ARM, COK, FSM, IDN, JOR, KAZ, LBN, LSO, MEX, MUS, NRU, PHL, SLV, UZB, VUT, ZWE) subrayaron que la planificación en relación con el cambio climático se tendría en cuenta en las futuras medidas sociales, económicas y ambientales, de conformidad con las prioridades nacionales de el desarrollo.