Примеры использования Jomtien на Испанском языке и их переводы на Русский язык
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Colloquial
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Political
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Computer
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Programming
Jomtien Beach.
Después de Jomtien.
Jomtien Pattaya.
Antes de Jomtien(1990).
Jomtien Plaza.
EPT Conferencia Mundial sobre Educación para Todos, Jomtien(Tailandia), 1990.
Jomtien- Pattaya.
Miembro de la delegación de Barbados en la Conferencia Mundial sobre la Educación para Todos, Jomtien, Tailandia, 5 a 9 de marzo de 1990.
Jomtien Condotel.
Por su parte,Tailandia fue el país anfitrión de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos(Jomtien, 1990).
Metro Jomtien Condotel.
Internacionales: Miembro de la delegación de Barbados ante la Conferencia Mundial sobre la Educación para Todos,5 a 9 de marzo de 1990, Jomtien(Tailandia).
Los The Jomtien Twelve Hotel.
La Declaración Mundial sobre Educación para Todos: Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de AprendizajeDeclaración aprobada en la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos, Jomtien(Tailandia), 5 a 9 de marzo de 1990.
En Jomtien estuvieron representados 155 países y, entre ellos, El Salvador.
En 1990, los gobiernos participantes en la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos,que se celebró en Jomtien(Tailandia), declararon su adhesión a la meta del acceso universal a la educación básica.
En la Reunión de Jomtien se señaló que se había invertido la tendencia a la baja de la matrícula que se observó en las escuelas durante el decenio de 1980 Education for All.
Véanse especialmente la Declaración Mundial sobre Educación para Todos y el Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas deAprendizaje aprobados por la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos(Jomtien(Tailandia), 1990).
Desde la celebración de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos en Jomtien(Tailandia) en 1990 en la mayoría de las regiones del mundo se han registrado progresos lentos pero constantes en materia de educación para todos.
En el año 2000 se celebrarán reuniones de seguimiento respecto de tres conferencias mundiales, en particular el seguimiento de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos celebrada en Jomtien, Tailandia, en 1990(" Jomtien+ 10").
La Sra. Rabenoro(Madagascar), respondiendo a las preguntas sobre educación, dice que,como resultado de la Declaración de Jomtien sobre Educación para Todos, en 1995 se aprobó el Plan de Acción Nacional para la Educación de las Niñas(PANEF).
La información reunida durante el examen de mediados del decenio permitió obtener un panorama general pero incompleto de los progresos alcanzados y los problemas con que se hatropezado en el desarrollo de la educación básica desde la Conferencia de Jomtien.
En 1990 Burundi participó en la Conferencia Internacional sobre Educación para Todos,celebrada en Jomtien(Tailandia), en la cual los participantes propusieron el principio de la educación para todos(EPT), y Burundi suscribió los compromisos contraídos en ella.
Recordando asimismo la Declaración Mundial sobre Educación para Todos, aprobada en la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos: Satisfacción de las Necesidades Básicas de Aprendizaje,celebrada en Jomtien(Tailandia), del 5 al 9 de marzo de 1990.
Los progresos realizados en el logro de los objetivos de la Conferencia de Jomtien se evaluaron en junio de 1996 en la reunión de mitad de decenio del Foro Consultivo Internacional sobre la Educación para Todos, celebrada en Ammán(Jordania).
El compromiso de proporcionar una educación de calidad se estableció hace casi 25 años,en la primera Conferencia Mundial sobre Educación para Todos(Jomtien(Tailandia)) y se reforzó mediante los Objetivos de Desarrollo del Milenio segundo y tercero.
En la Declaración Mundial sobre Educación para Todos, aprobada en Jomtien(Tailandia) en 1990, la comunidad internacional contrajo el compromiso de hacer universal la educación primaria y reducir significativamente el analfabetismo antes de que terminara el decenio.
El Marco de Acción de Dakar- Educación para Todos: cumplir nuestros compromisos comunes reafirmó losconceptos enunciados en la Declaración Mundial sobre Educación para Todos(Jomtien, 1990) y recogió los compromisos contraídos en diferentes conferencias internacionales.
Como complemento a lo acordado en Jomtien, se estableció un Foro Consultivo Internacional sobre Educación para Todos que se encargaría de vigilar los progresos en el logro de ese objetivo y promover las consultas y cooperación en el plano mundial.
La UNESCO acogió con agrado la Cumbre Mundial en favor de la Infancia, que contribuía a fortalecer la campaña de aceleración de la enseñanza básicalanzada tras la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos2 celebrada en Jomtien.