Примеры использования Baixo rendimento escolar на Португальском языке и их переводы на Английский язык
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Colloquial
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Official
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Medicine
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Financial
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Computer
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Official/political
Como conseqüência, pode levar ao alto absenteísmo e baixo rendimento escolar.
A maioria das pesquisas relaciona a desnutrição ao baixo rendimento escolar, dificuldades no desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem.
E 88% referem que seu baixo salário também não são a causa da indisciplina e baixo rendimento escolar.
A adolescente apresenta queixas frequentes de dor difusa, baixo rendimento escolar e carência afetiva durante sessões dialíticas.
Novas pesquisas devem ser realizadas nesta área,para conhecer melhor a relação entre controle postural e baixo rendimento escolar.
Combinations with other parts of speech
Использование с прилагательными
alto rendimentorendimento nacional
rendimento médio
rendimento mínimo
rendimento disponível
rendimento básico
maior rendimentobaixo rendimentorendimentos agrícolas
rendimento escolar
Больше
Использование с глаголами
aumentar o rendimentoelevado rendimentomelhorar o rendimentorendimentos auferidos
rendimento adequado
rendimentos mais elevados
rendimentos elevados
rendimentos obtidos
rendimento garantido
rendimento mínimo garantido
Больше
Использование с существительными
rendimento per capita
rendimento de grãos
fonte de rendimentorendimentos da poupança
rendimento de carcaça
perda de rendimentoníveis de rendimentocurva de rendimentosapoio ao rendimentoforça de rendimento
Больше
Existe uma correlação importante entre o diagnóstico de tdah e a ocorrência de baixo rendimento escolar, distúrbios de aprendizagem e distúrbios de linguagem.
Porém foi observado que apenas 30% do total das crianças estudadas apresentaram sinais de estresse, e destas,38,2% foram indicadas como tendo baixo rendimento escolar.
Déficits nas habilidades de ordenação eresolução temporal podem levar a um baixo rendimento escolar relacionado à alteração nos processos de leitura, escrita e aprendizagem.
As crianças acometidas muitas vezes apresentam-se ao pediatra geral com queixa de atraso na fala/linguagem,alteração do comportamento, ou baixo rendimento escolar.
Como conseqüência, a criança poderá apresentar baixo rendimento escolar, sendo rotulada como distraída, além de pedir para repetir o que os outros falam e de ouvir televisão em volume alto.
Todas essas alterações de comportamento podem levar ao aparecimento de baixo rendimento escolar e de baixa auto-estima no jovem.
Esses achados podem estar relacionados com neuropatia e/ou dor crônica articular que leva a dificuldades para escrever,o que induz problemas crônicos de saúde e baixo rendimento escolar.
Sendo assim foi realizada uma análise sobre o baixo rendimento escolar na área de ciências e ciências da natureza, uma preocupação da escola pesquisada, que a pesquisa revelou ser também comum nos diferentes sistemas de ensino do país.
Aquelas roncadoras com apnéias, hipoxemia noturna efragmentação do sono podem apresentar baixo rendimento escolar, déficit de atenção e hiperatividade.
Não foi possível ainda, investigar as crianças em sua vida cotidiana no domicílio e suas relações parentais,condição essa essencial na investigação das causas do baixo rendimento escolar.
Os valores davelocidade de oscilação e da área de deslocamento do centro de pressão à posturografia estática do BRUtm no grupo com baixo rendimento escolar foram maiores que os do grupo controle em todas as dez condições sensoriais avaliadas.
Estudos anteriores que investigaram a presença de sinais de estresse em crianças com problemas de aprendizagem encontraram associação entre a presença de estresse e o baixo rendimento escolar.
Foi considerado baixo rendimento escolar quando o aluno apresentava conceitos insuficientes em diversas matérias do currículo escolar, abaixo do esperado para a idade, habilidades cognitivas e escolaridade, de acordo com o relato dos pais, professores ou coordenadores das escolas.
Avaliações nacionais referentes ao ensino aprendizagem da matemática têm indicado que os estudantes brasileiros possuem,de modo geral, um baixo rendimento escolar nessa disciplina.
Estudos evidenciam que o baixo rendimento escolar associa-se com o uso pesado de álcool, e acrescentam-se aqui outras drogas, podendo ocorrer alterações neuropsicológicas com prejuízo na aprendizagem, acarretando baixo desempenho, levando à baixa autoestima e à descontinuidade das atividades acadêmicas.
Em pesquisas realizadas recentemente, foi mostrado correlação entre DTUI e déficit de atenção com hiperatividade,que pode também justificar baixo rendimento escolar nesses pacientes.
Os gestores de instituições de ensino precisam tomar decisões quanto à metodologia adotada eo que ser feito com relação a alunos com baixo rendimento escolar, para tanto é necessário que haja uma ferramenta de avaliação adequada e que forneça o maior número de informações possíveis.
Os participantes foram, a princípio, indicados por seus professores, os quais haviam sido instruídos a selecionar escolares sem queixas ouindicadores de déficits de leitura ou baixo rendimento escolar.
A carga dupla de má-nutrição na população infantil desnutrição/ obesidade implica que as crianças eadolescentes enfrentam-se com consequências que redundam em baixo rendimento escolar, problemas de aprendizagem, absentismo escolar, bem como riscos em sua saúde e bem-estar em etapas posteriores da vida.
As consequências da cárie dentária na vida das crianças incluem dor, diminuição do apetite, dificuldades de mastigação, perda de peso, dificuldades para dormir,mudanças de comportamento e baixo rendimento escolar.
A exposição ao bullying pode acarretar problemas comportamentais e emocionais, destacando-se o stress, a diminuição ou perda da autoestima, a ansiedade,a depressão, o baixo rendimento escolar e, até mesmo, em casos mais severos, o suicídio.
Os baixos níveis de flexibilidade são preocupantes, principalmente pelos riscos associados a dores na região lombar e maior incidência de desvios posturais,além de uma possível explicação para o baixo rendimento escolar.
Segundo Campos et al. a disfunção vestibular infantil pode afetar consideravelmente a habilidade de comunicação, o estado psicológico e o desempenho escolar, sendo importante lembrar que o baixo rendimento escolar também pode ser um indício valioso de possível labirintopatia.
O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a trajetória social de quatro alunos do 3º ano do ensino fundamental de uma escola pública estadual do município de araraquara,que apresentaram baixo rendimento escolar.
Ao longo do dia o aluno terá despendido grande energia para lidar com as situações acústicas adversas que podem levar à exaustão e, conseqüentemente, baixo rendimento escolar e pouco aproveitamento do aprendizado.