Примеры использования Problematizo на Португальском языке и их переводы на Английский язык
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Official/political
Nesta tese problematizo os processos de(hetero)normalização dos corpos na educação física escolar.
Ao investigar como determinados grupos escolhem praticar a capoeira, problematizo a construção de um estilo de vida dos capoeiristas.
A partir desses documentos, problematizo os movimentos enunciativos que sustentam articulações entre paternidade e criminalidade.
Voltando-me a pensar na temporalidade imediatista que permeia várias esferas da vida contemporânea, problematizo que marcas a urgência e a intolerância à espera imprimem nessas formas.
Problematizo, neste trabalho, as aprendizagens na pedagogia da alternância da escola família agrícola de santa cruz do sul¿efasc.
Combinations with other parts of speech
Использование с существительными
pesquisa problematizatrabalho problematizaestudo problematizadissertação problematizaproblematizar as relações
artigo problematizaproblematizar a realidade
problematizar a questão
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Em uma análise quantitativa e qualitativa procuro compreender quem eram estes homens envolvidos nestes crimes, quais suas motivações eque discursos se utilizavam e, por fim, problematizo como o periódico local folha d'oeste noticiava os crimes e a violência de chapecó e região.
Problematizo os discursos dos jornais da mídia digital e dois documentos fílmicos: pixote: a lei do mais fraco e cidade de deus.
Por meio de entrevistas individuais, rodas de conversa e diário de campo como fontes primárias e outras referências(teses, dissertações, artigos,livrosetc.), problematizo se o discurso que enquadra quilombos e quilombolas como¿naturalmente¿vulneráveis, não implicaria em uma forma de estigmatização.
Nesta dissertação de mestrado, problematizo as conexões entre o ensino de história e as suas articulações com a educação das relações étnico-raciais.
Partindo do cenário da hiperconectividade, condição de conexão contínua egeneralizada na qual o sujeito está imerso através de dispositivos móveis conectados à internet, problematizo, nesta pesquisa, que processos de subjetivação estão implicados no compartilhamento de atualizações nas redes sociais na internet através de escritas instantâneas.
Assim, problematizo o casamento como instituição organizadora da socialidade calon e abordo as questões em torno do valor da afinidade neste contexto.
Tendo em vista o papel estratégico que as políticas de educação bilíngue para surdos vêm exercendono atual cenário educacional, nesta tese, problematizo como os discursos sobre as políticas de educação bilíngue no contexto brasileiro emergem como uma condição para a inclusão dos sujeitos surdos na contemporaneidade.
Problematizo os discursos de um processo crime de crianças e adolescentes por seus atos infracionais praticados em cáceres(mt) em 2013 e descrevo os discursos dos bol.
Nesta tese intitulada o documentário poético performático e a voz do corpo dançante como inter(trans)texto de si mesma:pas de deux wenders-bausch problematizo uma imbricação entre as signagens dança e cinema, por meio de procedimentos de análise fílmica de cunho semiótico.
Nesse sentido, problematizo a governamentalidade, no contexto mais específico dos estudos de foucault sobre as relações entre sujeito e verdade, como uma forma de aleturgia da ética.
À luz de contribuições teóricas e metodológicas do filósofo alemão walter benjamin e de pesquisas realizadas pelo grupo de estudos e pesquisas em educação continuada( gepec-fe/ unicamp) e pelo grupo de pesquisas kairós: educação das sensibilidades, história ememórias( kairós-cmu/ unicamp), problematizo a docência segundo a vida cotidiana do próprio docente, tomando o em sua inteireza humana e na sua singularidade espaço-temporal, sem perder de vista relações com a macrohistória.
Dessa maneira, os principais aspectos que problematizo neste trabalho dizem respeito às questões simbólicas subjacentes a este ritual de homenagens aos mortos.
O presente estudo é resultado da pesquisa desenvolvida no mestrado no âmbito do programa de pós-graduação em educação da universidade do extremo sul catarinense, intitulada¿mulheres policiais: formação eatuação profissional das primeiras alunas da academia da polícia civil de santa catarina( 1967-1977)¿,em que problematizo, sob a perspectiva das relações de gênero, o processo de formação das primeiras mulheres na acadepol/ sc entre os anos de 1967 a 1977, bem como suas trajetórias profissionais ao longo da carreira policial.
Na segunda parte, problematizo os pcn e pcn+, procurando compreender como a temática de gênero é discutida nos documentos e tentando identificar qual o seu lugar dentro dos documentos.
Vinculado à perspectiva de múltiplos agenciamentos, problematizo, também, a relação entre os diversos atores ligados nesse contexto, tais como espectadores, monitores, artistas, corpo técnico, ambiente e as próprias obras de arte.
Problematizo, assim, o pressuposto de que falta aos estudantes a consciência de sua própria brasilidade, a qual eles deverão encontrar por meio do BPI.
É nesse sentido que problematizo o fazer antropológico, expondo os limites e desafios de uma¿etnografia à distância¿,a partir da escuta de áudios e análise de conteúdos de documentos oficiais a.
Problematizo como a modernização conservadora, desenvolvida no período da ditadura militar, efetivou-se como uma resposta à questão da reforma agrária, que havia sido muito fomentada no período anterior.
Inicialmente, discuto e problematizo questões de ciência e sistemas, tais como complexidade e subjetividade, e o ponto de partida das observações e exercícios é um diagrama de infiltração--abertura.
Problematizo meu objeto a partir dos discursos dos agentes de segurança, assistentes sociais, agentes de saúde e usuários de crack sobre a forma como se dará o policiamento na região, assim como sobre como é realizado na prática.
Neste estudo, analiso e problematizo a inserção e a atuação dos profissionais de educação física nos diferentes ambientes de saúde, discutindo como os processos de prescriçã.
Problematizo as estratégias utilizadas pelos agentes para realizar ações que têm a memória como¿legado¿de projetos de intervenção urbana, além de analisar suas maneiras de produzir novos significados e práticas no espaço da favela.
Problematizo nessa tese o papel da educação no processo de emancipação, o grau de envolvimento dos indivíduos nesse processo e como eles se vêem inseridos em um sistema educacional, que tem suas regras impostas pelo capitalismo.
Problematizo, assim, os dados de uma pesquisa metodologicamente fundamentada nos movimentos de nilda alves(2003, 2008a e 2008b), fazendo uso de narrativas e conversações tecidas com os sujeitos praticantes do currículo do ifes, além de experimentações artísticas de alunxs.
Problematizo aqui imagens produzidas por artistas, além de imagens que fazem parte do universo visual e“pedagógico” da escola, tais como algumas imagens de livros didáticos dirigidos às professoras de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a fim de pensar sobre a constituição de modos de subjetivação femininos para a docência.