Какво е " ATACANTĂ " на Български - превод на Български

• атакуващия
• атакуващият
• атакуващ

Примери за използване на Atacantă на Румънски и техните преводи на Български

Neutralii joacă întotdeauna cu echipa atacantă.
Неутралните винаги играят с атакуващия отбор.

O victorie pentru echipa atacantă bate ambele bile în perioada de timp.
Победата за атакуващия отбор удря и двете топки през периода.

Echipa de apărare câștigă dacă echipa atacantă nu reușește.
Защитният отбор печели, ако нападателят не успее.

Dacă echipa atacantă trage și pierde lovitura, are loc rotația următoare.
Ако атакуващият отбор стреля и пропусне изстрела, се случва следното завъртане.

Echipa de apărare câștigă dacă echipa atacantă nu reușește.
Отбраният отбор печели, ако атакуващият отбор не успее.

Dacă echipa atacantă pierde posesia fotbalului, atacatorii devin apărătorii.
Ако атакуващият отбор загуби притежанието на футбола, нападателите стават защитници.

Acest lucru are ca rezultat un punct în care fiecare 10 trece pentru echipa atacantă.
Това води до точка, която всеки 10 преминава за атакуващия отбор.

Echipa atacantă galbenă se combină între ele pentru a crea oportunități pe teren.
Жълтият атакуващ екип се съчетава помежду си, за да създава възможности за гол.

Solicitați echipei de construire să aibă toți jucătorii săi în jumătatea atacantă care să înscrie.
Изисквайте отбора да накара всички играчи в атакуващата половина да отбележат.

Echipa atacantă păstrează inițial posesia între CF, 2 AM și No.6(mijlocaș deținător).
Атакуващият отбор първоначално поддържа притежание между CF, 2 AM и No. 6(холдинг средно).

Uite, nu spun că Jordan nu e bună, dar, rămâne între noi, chiar crezi că are stofă de atacantă?
Виж, не казвам, че Джордан не е добра, но между нас, наистина ли мислиш, че става за централен нападател?

Antrenorul colaborează cu echipa atacantă pentru a identifica punctele cheie ale atacului pe flancuri.
Треньорът работи с атакуващия отбор, за да идентифицира ключовите точки, които атакуват по фланговете.

Numărul de jucători defensivi poate fi mărit la 6, deoarece echipa atacantă câștigă mai mult succes.
Броят на дефанзивните играчи може да бъде увеличена до 6 като екипът на атакуващ придобива по-голям успех.

Din acest punct, echipa atacantă folosește o serie de combinații posibile detaliate în diagramele de mai jos.
От този момент атакуващият екип използва серия от възможни комбинации, описани подробно в диаграмите по-долу.

În locul jucătorului îngenuncheat, 1 a fost numit permanent jucător neutru care joacă întotdeauna cu echipa atacantă.
Вместо на коленичащия играч, 1 постоянно е назначил неутрален играч, който винаги играе с атакуващия отбор.

Dacă pierde posesia, echipa atacantă se poate prăbuși și va încerca să-și recâștige posesia cât mai repede posibil.
При загуба на притежание атакуващият отбор може да се срути и да се опита да възстанови притежанието възможно най-бързо.

Echipe speciale, sunt jucătorii care intră pe teren când mingea este scoasă- în timpul tragerii la sorț inițial, în timpul celei de-a patra încercări, când echipa atacantă bate mingea, în timp ce încearcă să înscrie un gol sau să câștige un punct în plus după retragerea.
Специални екипи се наричат играчите, идващи на терена, когато топката се отклони от крака- по време на първоначалното чертежа по време на четвъртия опит, когато екипът на атакуващ удря топката по време на опитите да вкара гол или да печелят допълнително точка след тъчдаун.

Când mingea iese, sau spre GK, echipa atacantă se întoarce în zona centrală și recuperează o minge din linia jumătății.
Когато топката изгасне, или до ГК, атакуващият отбор се връща в централната зона и измъква топката от половината от линията.

Nu există colțuri pentru echipa atacantă și nici lovituri de gol pentru echipa care apără(jocul pornește de la atacul jucătorului nr.1 de la lovitura de poartă).
Няма никакви ъгли за атакуващия отбор и няма ритници за отбранителния отбор играта започва от атакуващ играч.

Odată ce mingea este în afara jocului, echipa atacantă reia posesia de la poziția Starting Point pe linia de mijloc.
След като топката излезе от играта, атакуващият отбор възобнови владението от позицията на стартовата точка в средата на полувремето.

Antrenorul colaborează cu echipa atacantă pentru a identifica punctele cheie ale atacului pe flancurile și oportunitățile jucătorului larg de a crea spațiu și de a contribui la atac.
Треньорът работи с атакуващия отбор, за да идентифицира ключовите точки на нападение над фланговете и възможностите на широкия играч да създаде пространство и да допринесе за атаката.

În zona de joc adăugată la caseta 18 yrd(Zona A), galbenul(echipa atacantă A1, A2, A3, A4, A5) se combină dintr-o trecere în formă de antrenor pentru a crea șanse de a sparge linia defensivă și scorul.
В зоната за игра, добавена в кутията 18 yrd(Зона А), жълтият(атакуващият отбор A1, A2, A3, A4, A5) се съчетават от пропуск в треньора, за да създадат шансове да разбият защитната линия и да отбележат резултата.

La pierderea posesiei, echipa atacantă poziționată pe laturi se comută la pozițiile interne(în interiorul grilei) și apără.
При загуба на владение атакуващият отбор, разположен по страните, превключва на вътрешните позиции(вътре в решетката) и защитава.

Antrenorul colaborează cu echipa atacantă(jocul din spate) pentru a identifica punctele cheie ale evoluției jocului din spate.
Треньорът работи с атакуващия отбор(игра на гърба), за да идентифицира ключовите моменти от развитието на играта отзад.

Interpunând o piesă între piesa atacantă și regele atacat(ceea ce nu este posibil în cazul în care piesa atacantă este un cal).
Да поставите ваша фигура между атакуващата и вашият цар(това е неприложимо ако сте поставени в шах от противников кон).

Antrenorul colaborează cu echipa atacantă pentru a identifica punctele cheie ale atacului pe flancuri. În exemplul de mai sus:.
Треньорът работи с атакуващия отбор, за да идентифицира ключовите точки, които атакуват по фланговете. В горния пример:.

Antrenorul colaborează cu echipa atacantă pentru a identifica punctele cheie de a oferi sprijin în față, în partea și în spatele mingii.
Треньорът работи с атакуващия отбор, за да идентифицира ключовите точки за оказване на подкрепа отпред, отстрани и зад топката.

Antrenorul colaborează cu echipa atacantă pentru a identifica punctele cheie ale finisării și pentru a crea spațiu pentru a termina.
Треньорът работи с атакуващия екип, за да идентифицира ключовите моменти от довършителните работи и създаването на пространство за завършване.

Antrenorul colaborează cu echipa atacantă pentru a identifica punctele-cheie ale furnizării jocului de comutare prin diferiți jucători și metode.
Треньорът работи с атакуващия екип, за да идентифицира ключовите моменти от осигуряването на смяна на играта чрез различни играчи и методи.

Antrenorul colaborează cu echipa atacantă pentru a identifica punctele cheie ale atacului pe flancuri și oportunitățile de a conduce vehicule și de a crea spațiu. În exemplul de mai sus:.
Треньорът работи с атакуващия отбор, за да идентифицира ключовите точки, които атакуват по фланговете и възможностите да управляват околностите и да създават пространство. В горния пример:.