Примери коришћења Языкового погружения на Руском и њихови преводи на Енглески
{-}
-
Official
-
Colloquial
Центр языкового погружения не является юридическим лицом.
Существуют два вида языкового погружения: раннее и позднее погружение. .
Поэтому важное значение стала иметь разработка программы языкового погружения.
Осенью 2004 года программа позднего языкового погружения была распространена еще на 15 школ.
С прошлого года Пеэтер Мехисто является руководителем проекта с канадской стороны в Центре языкового погружения.
Число учащихся, участвующих в программах языкового погружения, постоянно увеличивается.
Нарвский колледж при Тартуском университете готовится начать обучение будущих учителей языкового погружения.
Применение методики языкового погружения в Эстонии В Эстонии программа раннего полного языкового погружения начинается с первого класса.
В 2001/ 2002 учебном году девять родителей планируют создать комитет по поддержке программы языкового погружения.
С июля 1999 года Ирене Кяосаар работает руководителем программы языкового погружения, находясь в подчинении Министерства образования Эстонской Республики.
И как только представилась возможность,наша школа одной из многих выразила желание подключиться к программе языкового погружения.
Издание годового отчета Центра языкового погружения знаменует завершение крайне удачного первого учебного года по программе« погружения» в эстонский язык.
Конференция является очень полезным событием, благодаря которому углубится сотрудничество, атакже качество программы языкового погружения.
Программа языкового погружения, которая начинается с первого класса, предусматривает, что в течение первых двух лет на другом языке усваивается почти 100% учебного материала.
Выражалась также обеспокоенность по поводу тех учащихся старших классов, у которых никогда не было возможности участвовать в программе языкового погружения.
В 2000/ 01 учебном году программа языкового погружения была осуществлена в четырех школах с преподаванием на русском языке, находящихся в Кохтла-Ярве, Нарве и Таллине.
Многие другие школы предлагают широкий выбор учебных программ на языке маори,построенных на различной степени языкового погружения.
Центр языкового погружения старался обеспечить учителей новыми учебными материалами, которые были написаны и изданы в Эстонии или переработаны и адаптированы из материалов, используемых в Канаде.
В результате работы в группах идолгих обсуждений сложилось предварительное представление о том, каким образом в Эстонии можно начать внедрение программы языкового погружения.
Центр языкового погружения ведет работу под надзором Министерства образования Эстонс- кой Республики и Фонда интеграции неэстонцев, представляя своему совету отчеты о внедрении программы.
В завершение я хотел бы воспользоваться возможностью поблагодарить Центр языкового погружения за проделанную работу и отметить решающую роль Центра в качестве признанной ведущей силы программы.
В 2003 году программа раннего языкового погружения была осуществлена в семи школах с преподаванием на русском языке, а программа позднего языкового погружения- в четырех школах.
Более чем тридцатилетний международный опыт, научные исследования и постоянно растущая популярность метода показали,что методика языкового погружения является действенным методом для достижения перечисленных целей.
Курсы, которые организовал Центр языкового погружения и проводили профессионалы высокого класса из Канады и Финляндии, дали мне необходимые для предстоящего учебного года знания и навыки.
Родителям задавались вопросы о причинах принятия решения в пользу программы языкового погружения, о том поддерживают ли они детей в их учебе, а также об изменениях, происшедших в пользовании учащимися языком и поведении.
Программа языкового погружения проводится в более чем одной трети школ с русским языком в качестве языка обучения( 32 школы), и в общей сложности 10% учащихся основного цикла обучения русскоязычных школ участвуют в этих программах.
Город Таллинн надеется найти дополнительные ресурсы для поддержки программы языкового погружения в нынешнем году и планирует в последующие годы выделять для нужд этой программы денежные средства из городского бюджета.
Принципы инклюзивного образования могут соблюдаться в рамках общеобразовательной системы путем" обратного метода", иначе говоря,путем интеграции слышащих детей в системы двуязычного обучения для глухих с использованием метода" языкового погружения.
Проводя эту исследовательскую работу, Центр языкового погружения надеется выявить сильные и слабые стороны программы, что позволит лучше планировать обучение и успешнее приспособить его к нуждам учащихся.
Исследовать и применять использование цельного обучения содержания и языка( CLIL), атакже стратегии языкового погружения, чтобы помочь финно-угорским детям восстановить беглое знание их потомственных языков;