日本語 での 小中学校 の使用例とその 英語 への翻訳
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Colloquial
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Ecclesiastic
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Computer
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Programming
端島小中学校。
パチョック小中学校。
国田小中学校。
関東方面の小中学校。
端島小中学校グラウンド。
野出張所」を「七国小中学校南」。
小中学校というのは、子供にとってとても大切な時期です。
産業団地や近隣小中学校への。
だが公立小中学校の半数にはエアコンがない。
小中学校では、嫌いな人一人も居なかったなぁ~~。
楽譜、CDとなり全国の小中学校で活用されている。
竹富には小中学校しかなくて、高校は島外へ。
このようなことは、日本の小中学校ではありえません。
近隣小中学校資源回収への協力。
日までには県内すべての公立小中学校で授業が再開される。
また、近隣の小中学校にも文房具を配布いたしました。
小中学校の社会科教科書のシェアも50%±10%くらいです。
私たちの住んでいる地域の全ての小中学校やほとんどの高校が再開した。
小中学校の数にして、1960、教室数では実に7861であります。
そしてこの春、鯖江市は市内のすべての小中学校15校でのプログラミングクラブ活動スタートさせます。
目標は、小中学校や高校の間での協力を確立し、学校の資源をオンライン化することです。
学習指導要領で望ましい活動のひとつに挙げられており、多くの小中学校で毎年1回以上行われている。
小中学校の進学率は9割以上と高い一方で、大学進学率は12%しかありません。
学習指導要領で望ましい活動のひとつに挙げられており、多くの小中学校で毎年1回以上行われています。
大いなる遺産』は北アメリカやイギリスの小中学校では必読の本であり、世界中で愛されているお話です。
年は香港の小中学校3校に寄贈し、2019年も香港の小中学校への寄贈を継続します。
在留資格のない外国人の子供でも公立の小中学校(公立の義務教育諸学校)に入学し授業を受けることが出来ます。
学生証カードは、小中学校、高校、大学の生徒を識別することを目的としており、学校または大学に在籍する生徒であることを証明するものです。
松本の作品が圧倒的なのはその流れに委ねることなく、小中学校時代に私たちが学んだ電気、物理レベルのシンプルな構造と素材感を活かしているということなのだと思う。
太陽光発電システム寄贈-公益財団法人イオン環境財団イオン環境財団は、再生可能エネルギー活用の啓発・普及および環境教育を目的に、2009年から国内外の小中学校へ太陽光発電システムの寄贈を行っています。