学派 印度尼西亚是什么意思 - 印度尼西亚翻译

• sekolah
• mazhab
• school
• lingkaran

在 中文 中使用 学派 的示例及其翻译为 印度尼西亚

维也纳学派中的.
Lingkaran Wina.

哥拉斯学派.
Mendirikan Mazhab Pythagoras.

学派，并不一定都是好的。
Sekolah tua tidak selalu hal yang baik.

年，曼彻斯特学派人类学家J.A.
Pada tahun 1954, antropolog J. Manchester Sekolah A.

该学派把战略形成看做一个心理过程。
Sekolah ini melihat perumusan strategi sebagai proses mental.

在商业和奥地利学派结合班因此是一个自然的一步。
Menggabungkan kelas bisnis dan ekonomi Austria demikian langkah alami.

认识学派将战略形成看作一个心理过程.
Sekolah ini melihat perumusan strategi sebagai proses mental.

在早期的1900中，几个宗教思想学派聚集在一起，形成了新的思想联盟。
Di awal beberapa sekolah pemikiran agama 1900 berkumpul dan membentuk Aliansi Pemikiran Baru.

他们的神学基础来自出现的四个宗教伊斯兰法学派在七，八世纪.
Dasar teologis mereka berasal dari empat mazhab agama yurisprudensi Islam yang muncul selama abad ketujuh dan kedelapan.

在早期的1900中，几个宗教思想学派聚集在一起，形成了新的思想联盟。
Pada awal beberapa sekolah pemikiran agama 1900 datang bersama dan membentuk Perikatan Pemikiran Baru.

因此，不同学派就以穆罕穆德的传统辅助自己，努力订立伊斯兰教法。
Oleh karena itu, mazhab-mazhab yang berbeda berusaha untuk memformulasikan hukum-hukum Islam dengan bantuan tradisitradisi Muhammad.

哲学家和伦理学家已经定义许多学派的思想，这些思想关于是什么使某种行为在伦理上是“好的”而非“坏的”。
Para filsuf dan ahli etika telah mengidentifikasi banyak aliran pemikiran tentang apa yang membuat tindakan tertentu secara etis itu baik dan bukan jahat.

Dewey是实用主义学派的三个创始人之一，这个学派认为“事实”是编造出来的，是可以改变的。
Dewey adalah salah satu dari tiga pendiri sekolah filsafatPragmatisme- sebuah sekolah pemikiran yang menyatakan bahwa" kebenaran" dibuat dan bisa berubah.

哲学家和伦理学家已经定义许多学派的思想，这些思想关于是什么使某种行为在伦理上是“好的”而非“坏的”。
Ahli falsafah dan etika telah mengenal pasti banyak sekolah pemikiran di sekitar apa yang membuat tindakan tertentu secara beretika" baik" dan bukannya" jahat.".

Dewey是实用主义学派的三个创始人之一，这个学派认为“事实”是编造出来的，是可以改变的。
Dewey adalah salah satu dari tiga pendiri sekolah filsafat Pragmatisme- yaitu sebuah sekolah pemikiran yang menyatakan bahwa" kebenaran" itu dibuat dan bisa berubah.

大多数机构认为这是最高优先级的紧急事件，因为一般学派思想认为没有什么比人类生命更重要。
Kebanyakan lembaga pertimbangkan menjadi prioritas tertinggi darurat, yang mengikuti sekolah umum pemikiran bahwa tidak ada yang lebih penting daripada kehidupan manusia.

在学术上，多伦多大学以文学批评和传播理论中的有影响力的运动和课程而闻名，被称为多伦多学派。
Secara akademis, Universitas Toronto terkenal karena gerakan dan kurikulum yang berpengaruh dalam kritik sastra dan teori komunikasi, yang dikenal sebagai Sekolah Toronto.

米塞斯晚年终于见到了奥地利学派的复兴，这种复兴从《人、经济和国家》的出版开始，一直持续到今天。
Pada tahun-tahun terakhirnya, Mises menyaksikan awal kebangkitan kembali Mazhab Austria yang dimulai dari kemunculan Man, Economy, and State dan berlanjut hingga hari ini.

在学术上，多伦多大学以其在文学批评和传播理论方面具有影响力的运动和课程而闻名，被称为多伦多学派。
Secara akademis, Universitas Toronto terkenal karena gerakan dan kurikulum yang berpengaruh dalam kritik sastra dan teori komunikasi, yang dikenal sebagai Sekolah Toronto.

甚至早在两战间期时，奧圖·紐拉特（OttoNeurath）和维也纳学派的其它成员就曾大力宣扬科学统一论和新科学概念的普及的重要性。
Selama periode antarperang, Otto Neurath dan anggota lain dari Lingkaran Wina menyebarkan kebutuhan akan kesatuan ilmu, serta mempopulerkan konsep ilmiah baru.

罗斯巴德运用于奥地利学派的方法，直接遵循晚期经院哲学的思想路线，将经济科学运用于自然权利财产理论的框架之内。
Pendekatan Rothbard pada Mazhab Austria mengikuti secara langsung garis pemikiran Skolastik Akhir dengan menerapkan ilmu ekonomi ke dalam kerangka teori hak alami kepemilikan.

在学术上，UniversityofToronto以文学批评和传播理论中的有影响力的运动和课程而闻名，被称为多伦多学派。
Secara akademis, Universitas Toronto terkenal karena gerakan dan kurikulum yang berpengaruh dalam kritik sastra dan teori komunikasi, yang dikenal sebagai Sekolah Toronto.

艺术藏品包括许多优秀的欧洲艺术品，作品包括绘画大师、法国印象派、荷兰文艺复兴、苏格兰色彩画家以及格拉斯哥学派。
Koleksi seni mencakup banyak karya seni Eropa yang luar biasa, termasuk karya-karya Old Masters, Prancis impresionis, Belanda Renaissance, colourists Skotlandia dan eksponen dari Glasgow School.

受拜占庭和诺夫哥罗德传统的启发，普斯科夫建筑学派在15世纪-16世纪达到顶峰，是俄罗斯最重要的建筑学派之一。
Terinspirasi oleh tradisi Bizantium dan Novgorod, Sekolah Arsitektur Pskov mencapai puncaknya pada abad ke-15 dan ke-16, dan merupakan salah satu sekolah terkemuka di negara ini.

艺术藏品包括许多优秀的欧洲艺术品，作品包括老大师（OldMaster）、法国印象派、荷兰文艺复兴、苏格兰色彩画家以及格拉斯哥学派。
Koleksi seni mencakup banyak karya seni Eropa yang luar biasa, termasuk karya-karya Old Masters, Prancis impresionis, Belanda Renaissance, colourists Skotlandia dan eksponen dari Glasgow School.

众多有影响力的学术运动始于大学，包括多伦多文学批评与传播理论学派、计算机科学中的NP完全性理论以及干细胞治疗研究。
Gerakan akademis yang berpengaruh dimulai di universitas, termasuk Sekolah Toronto dari kritik sastra dan teori komunikasi, teori kelengkapan NP dalam ilmu komputer, dan penelitian dalam pengobatan sel induk.

这是史上最极端的资本主义改造计划，日后更以“芝加哥学派”革命著称，因为皮诺切特的经济学家中，有许多在芝加哥大学就读时拜在弗里德曼门下。
Pengalaman ini menjadi percobaan kapitalis paling ekstrim yang pernah terjadi di muka bumi, dan sejak itu dikenal dengan istilah revolusi Sekolah Chicago, karena begitu banyak ahli ekonomi Pinochet yang merupakan anak murid Friedman di Univ.

我们还没有关于IPO是否是一个具体的气候机制的确切知识，并且有一个强大的思想学派它提出它是海洋和大气中几种不同机制的组合。
Kami belum memiliki pengetahuan yang pasti tentang apakah IPO adalah mekanisme iklim yang spesifik, dan ada sekolah pemikiran yang kuat yang mengusulkan bahwa itu adalah kombinasi dari beberapa mekanisme yang berbeda di laut dan suasananya.

想想在公元前两世纪蓬勃发展的各种诺斯替主义学派，认为物质世界是一种有缺陷的，甚至是恶意的精神的工作，被称为demiurge，他不如真正隐藏的神。
( Fikirkan pelbagai sekolah Gnostisisme yang berkembang selama dua abad pertama CE, yang menyatakan bahawa dunia material adalah kerja roh yang cacat, bahkan jahat yang disebut sebagai demiurge, yang lebih rendah dari tuhan yang tersembunyi.).

其后随着纳粹在德国和奥地利得势，维也纳学派的许多成员都离开去了美国大学教书，使得他们的哲学观点在三十到四十年代传播到盎格鲁-撒克逊世界。
Dengan bangkitnya Nazi di Jerman dan Austria yang menyebabkan banyaknya anggota Lingkaran Wina berangkat ke Amerika Serikat, di mana mereka mengajar di beberapa universitas; sehingga gagasan filosofis mereka menyebar di dunia Inggris-Sachsen sepanjang tahun 1930 hingga 1940- an.