学生 掌握 印度尼西亚是什么意思 - 印度尼西亚翻译

• siswa memperoleh
• siswa menguasai

在 中文 中使用 学生 掌握 的示例及其翻译为 印度尼西亚

教学方法和互动设施能够帮助学生掌握实用的批判思维技巧。
Metode pengajaran dan fasilitas interaktif membantu mahasiswa memperoleh keterampilan berpikir kritis dan praktis.

在三年的课程，学生掌握不是很明显的解释，可有效地在未来的专业性，创造性环境应用。
Selama tiga tahun tentu saja, siswa memperoleh bukan interpretasi yang jelas, yang dapat secara efektif diterapkan dalam konteks profesional dan kreatif di masa depan.

在两年期间，学生掌握必要的知识和专业技能，使他们在酒店和旅游行业管理的作用。
Selama periode dua tahun, siswa memperoleh pengetahuan dan keahlian yang diperlukan untuk melengkapi mereka untuk peran manajemen dalam perhotelan dan pariwisata sektor.

中国课程：帮助学生掌握语言点，并提高其在中国的交流在日常生活中的能力。
Kelas Cina: Bantulah siswa menguasai poin bahasa dan meningkatkan kemampuan mereka untuk berkomunikasi dalam bahasa Cina dalam kehidupan sehari-hari.

行程小说的目的是学生掌握，完善并逐步实行理论知识和写作技巧和应用在每个阶段创建新的精确的过程。
Tujuan novel Itinerary adalah bahwa siswa memperoleh, sempurna dan mempraktekkan teori pengetahuan dan keterampilan menulis progresif dan menerapkan di setiap tahap proses yang tepat untuk menciptakan baru.

随着学生掌握重要技术，如制作海绵或巴伐利亚奶油，学生变得更有效率。
Seiring siswa menguasai teknik penting seperti membuat krim sponge atau bavarian, siswa menjadi lebih efisien.

我们的目标是提供所有学生掌握2练就直接集成专业领域，还是要根据自己的专业和个人项目的追求博士学位。
Tujuan kami adalah untuk menawarkan semua siswa menguasai 2 dilatih untuk langsung mengintegrasikan dunia profesional, atau mengejar doktor sesuai dengan proyek-proyek profesional dan pribadi mereka.

此外，学生掌握的工具，方法和分析的习惯，使他们能够扮演各种角色，作为领导者和变革推动者。
Selain itu, siswa memperoleh alat, metode, dan kebiasaan analisis yang memungkinkan mereka untuk memainkan berbagai peran sebagai pemimpin dan agen perubahan.

学生掌握执行技能，如战略和跨职能思维，利用数据推动决策，客户咨询和领导力。
Siswa menguasai keterampilan eksekutif seperti pemikiran strategis dan lintas-fungsional, memanfaatkan data untuk mendorong pengambilan keputusan, konsultasi klien, dan kepemimpinan.

在三个学期学生掌握在处理创作过程和能力，跨学科的交流与合作能力-应用型，实用。
Dalam tiga semester siswa memperoleh kompetensi dalam menangani proses kreatif dan kemampuan komunikasi interdisipliner dan kerjasama- aplikasi berorientasi dan praktis.

帮助学生掌握研究，准备和口头介绍3-5分钟的相关和兴趣话题的过程。
Membantu siswa menguasai proses penelitian, persiapan, dan presentasi secara lisan selama 3- 5 menit mengenai topik relevansi dan minat.

课程从一个核心模块开始，学生掌握计算机科学的基本技能（24ECTS）。
Kurikulum dimulai dengan modul inti dimana siswa memperoleh keterampilan dasar dalam ilmu komputer( 24 ECTS).

该计划最初的重点是让学生掌握与绘图技术和软件相关的基本技能，以代表室内设计项目。
Fokus awal dari program ini adalah untuk memungkinkan siswa memperoleh keterampilan dasar yang berhubungan dengan teknik menggambar dan perangkat lunak untuk mewakili proyek desain interior.

四种不同浓度的多样化选择是为了发展技术和智力能力而量身打造，同时帮助学生掌握设计的基础。
Pilihan beragam empat konsentrasi berbeda disesuaikan untuk mengembangkan kemampuan teknis dan intelektual sekaligus membantu siswa menguasai dasar-dasar desain.

学生掌握必要的知识和技能运用数学模型来理解复杂的金融问题。
Siswa memperoleh pengetahuan yang diperlukan dan keterampilan untuk menggunakan model matematika untuk memahami masalah keuangan yang kompleks.

一年，旨在帮助学生掌握创造性的工作中使用的各种技术手段和技能。
Sebuah tahun yang dirancang untuk membantu siswa memperoleh berbagai alat-alat teknis dan keterampilan yang digunakan dalam karya kreatif.

学生掌握的技术和科学知识的均衡搭配，除了在相关领域，如法律和社会科学的接受普通教育，等等。
Siswa memperoleh campuran seimbang pengetahuan teknis dan ilmiah selain menerima pendidikan umum di bidang yang terkait, seperti hukum dan ilmu sosial, antara lain.

此外，我们强调要培养学生掌握期刊作品，公开演讲以及教学和研究技巧的能力。
Selain itu, kami menyoroti untuk melatih siswa untuk memiliki kemampuan tulisan jurnal, presentasi publik serta teknik pengajaran dan penelitian.

该计划的主要目的是使学生掌握的能力让他们了解欧洲联盟法律在其与会员国的国内制度的关系。
Tujuan utamanya adalah agar siswa memperoleh kompetensi yang memungkinkan mereka memahami hukum Uni Eropa dan hubungannya dengan sistem hukum domestik dari Negara-negara Anggota.

第一个周期（第1至第3年）使学生掌握管理基础，并确定他们的专业项目。
Siklus pertama( tahun ke 1 hingga ke 3) memungkinkan siswa untuk memperoleh dasar-dasar manajemen dan untuk menentukan proyek profesional mereka.

一双学位让学生掌握在商业领域的新技能，同时学习掌握其他学科。
Sebuah Dual Degree memungkinkan siswa untuk memperoleh keterampilan baru di bidang bisnis sambil belajar untuk menguasai disiplin lain.

该课程的目的是让学生掌握电影制作的fundaments和将完成时，你可能在任何方向成长的坚实基础。
Tujuan kursus adalah untuk membekali siswa dengan fundaments pembuatan film dan akan mencapai landasan yang kokoh di mana Anda dapat tumbuh di segala arah.

学生掌握基础技术和信息理论原则的理解，除了其经济和组织问题。
Siswa memperoleh pemahaman tentang teknologi yang mendasari dan prinsip-prinsip teori informasi, selain implikasi ekonomi dan organisasi mereka.

此系统可让学生掌握实用的技能和知识，这有助于整个世界面对21世纪的挑战。
Sistem ini memungkinkan siswa untuk memperoleh keterampilan praktis dan pengetahuan yang membantu seluruh dunia menghadapi tantangan abad ke-21.

数学的准备加上严谨类的高层次，让学生掌握经济理论的基本概念，数月之内。
Tingkat tinggi persiapan matematika bersama-sama dengan kelas yang ketat memungkinkan siswa untuk menguasai konsep-konsep dasar dari teori ekonomi dalam beberapa bulan.

学生掌握知识的理论，实践，法律，伦理，统计，人力资源，消费趋势，以及电子商务。
Murid memperoleh pengetahuan tentang teori, praktik, hukum, etika, statistik, sumber daya manusia, tren konsumen, dan e-bisnis.

管理学学士学位课程可以使学生掌握关于业务流程和分析技术以及良好技术技能的扎实知识。
Program Sarjana Seni Manajemen memungkinkan siswa untuk memperoleh pengetahuan yang kuat tentang proses bisnis dan teknik analisis serta keterampilan teknis yang baik.

个月的硕士城市与区域规划的目的是让学生掌握就业所需作为专业规划师的基本知识和技能。
Dalam Perencanaan Kota dan Wilayah 18 bulan Master dirancang bagi siswa untuk memperoleh pengetahuan dasar dan keterampilan yang diperlukan untuk pekerjaan sebagai perencana profesional.

该课程教授学生掌握更容易获得的奢侈品市场的营销，商业和战略特性。
Program ini mengajarkan siswa untuk menguasai keunggulan pemasaran, komersial dan strategis dari pasar mewah yang menjadi lebih mudah diakses.

一年的法语教学硕士是为学生掌握在阿拉伯文化中教法语所需的基础知识和技能。
Master satu tahun dalam Pengajaran Bahasa Prancis sebagai Bahasa Asing dirancang bagi siswa untuk memperoleh pengetahuan dasar dan keterampilan yang dibutuhkan untuk mengajar bahasa Prancis dalam budaya bahasa Arab.