Sekarang mari kita melihat lebih dekat kemungkinan obrolan rolet online ini.
现在让我们更详细地了解列出的连接是如何形成的。
Sekarang mari kita cari tahu lebih detail bagaimana koneksi yang terdaftar dibuat.
现在让我们回到彼得后书1:21和重读它。
Sekarang mari kita berputar kembali kepada 2 Petrus 1: 21 dan membacanya kembali.
所以,现在让我们做更多的东西有趣的发生是这样的。
Jadi sekarang mari kita membuat sesuatu yang lebih menarik terjadi seperti ini.
现在让我们直接解决丢失局域连接图标的问题。
Sekarang mari kita langsung menyelesaikan masalah hilangnya ikon koneksi area lokal.
现在让我们从头开始,了解什么是室内设计….
Sekarang mari kita mulai dengan awal, dan memahami tentang apa desain interior.
现在让我们去看看这个混蛋。
Marilah kita sekarang melihat lebih dekat pada keledai itu.
现在让我们把这事应用到我们自己的经历上。
Marilah sekarang kita menerapkan hal-hal ini pada pengalaman kita..
现在让我们把注意力转移到第二批人。
Sekarang, mari kita geser ke golongan kedua.
现在让我们移动到的鱼。
Mari kita sekarang beralih ke ikan.
现在让我们打造一个跟A等值的立方体B。
Mari sekarang kita buat opsi B dengan nilai yang sama.
现在让我们去Deepin.
Dan sekarang mari kita ke Deepin dan Upin.
现在让我们离开这个作为识别用户的主要手段。
Jadi mari kita sekarang meninggalkan ini sebagai Cara utama untuk mengidentifikasi pengguna.
但是现在让我们用这个爱来医治你。
Tetapi untuk sekarang mari kita gunakan cinta ini untuk menyembuhkan anda.
我听到雨说,”现在让我们告诉鬼故事。
Aku lelah berkata-kata, kini, biarlah sajak-sajak hujan itu yang bercerita.
现在让我们看一下图7。
Sekarang coba kita lihat contoh angka 7.
现在让我们转向浪漫。
Sekarang coba kita alihkan ke masalah romansa.
现在让我们假设英格丽德做了你正在做的事情:她读了这本书。
Sekarang mari kita asumsikan bahwa Ingrid melakukan apa yang Anda lakukan: dia membaca buku ini.
现在让我们看看在沟通时你应该特别注意什么,以及你应该随时准备的内容:.
Dan sekarang mari kita lihat apa yang harus anda perhatian khusus apabila berkomunikasi dan apa yang anda perlu sentiasa bersedia untuk:.
现在让我们看看什么样的工作这三个非常幸运的人.
Sekarang mari kita lihat apa yang bekerja untuk tiga orang yang sangat bernasib baik.
现在让我们看看在沟通时你应该特别注意什么,以及你应该随时准备的内容:.
Dan sekarang mari kita lihat apa yang harus Anda perhatikan ketika berkomunikasi dan apa yang Anda harus selalu siap untuk:.
与上述的知识,现在让我们考虑两个最有效的暗示性测试,亦即;
Dengan pengetahuan di atas, sekarang mari kita mempertimbangkan dua yang paling efektif sugestibilitas tes, yaitu;
现在让我们再举一个例子,我们想在笔记本中记录学生信息。
Sekarang mari kita ambil contoh lain di mana kita ingin merekam informasi siswa dalam buku catatan.
现在让我们安全降落那架飞机,不要伤害地面上的任何人,”那位来帮忙的飞行员说。
Sekarang mari kita coba mendaratkan pesawat dengan aman dan tidak melukai siapa pun yang berada di daratan, kata petugas lalu lintas udara.
现在让我们进入解决问题的下一个阶段,如何画一个芭蕾舞女演员。
Sekarang mari kita lanjutkan ke tahap selanjutnya untuk menyelesaikan masalah, cara menggambar balerina.
所以,现在让我们回去,这是要看到在浏览器有用这就是为什么在config.
Jadi sekarang mari kita kembali, dan ini adalah membantu untuk melihat di browser dan itulah mengapa di config.
现在让我们对卡路里和建立肌肉之间的关系采取更详细的方法。
Sekarang mari kita mengambil pendekatan yang lebih rinci tentang hubungan antara kalori dan pembentukan otot.
感谢去年我们赢得了一些东西,所以现在让我们继续下去。
Tahun lalu syukurlah kita memenangkan sesuatu, merayakannya, jadi sekarang mari kita lanjutkan.
现在让我们回到前面的话题,即人们信仰薄弱的原因,谈谈引领他们、拯救他们免遭灭顶之灾的办法。
Sekarang marilah kita kembali kepada masalah yang kami sebutkan di muka tentang sebab-sebab kelemahan iman demi menunjukan pada mereka akan jalan kelurusan dan menyelamatkan mereka dari jurang kehancuran.
Bahasa indonesia
English
日本語
عربى
Български
বাংলা
Český
Dansk
Deutsch
Ελληνικά
Español
Suomi
Français
עִברִית
हिंदी
Hrvatski
Magyar
Italiano
Қазақ
한국어
മലയാളം
मराठी
Bahasa malay
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Русский
Slovenský
Slovenski
Српски
Svenska
தமிழ்
తెలుగు
ไทย
Tagalog
Turkce
Українська
اردو
Tiếng việt