他的学生 日语是什么意思 - 日语翻译

• 彼の学生は
• 彼の生徒

在 中文 中使用 他的学生 的示例及其翻译为 日语

韩国前总统朴正熙也曾是他的学生。
前大統領の朴正煕氏も彼の生徒であった。

韩前总统朴正熙也曾是他的学生。
前大統領の朴正煕氏も彼の生徒であった。

我们都是他的学生。
私たちは皆彼らの生徒でした。

甚至他的学生已经消失了。
彼の生徒が失踪している。

他爱着他的工作，更爱着他的学生。
彼の仕事と彼の生徒たちを愛しています。

对于小教堂，他或他的学生制作了一份副本。
そしてチャペルのために、彼または彼の学生はコピーを作りました。

年，辛顿博士和他的学生帮助微软、IBM和Google突破了语音识别的界限。
年、Hinton博士と彼の学生は、Microsoft、IBM、そしてGoogleが音声認識の限界を押し広げる事を助けました。

他的学生OskarKokoschka是维也纳上流社会的重要肖像画家。
彼の生徒オスカー・ココシュカはウィーン上層階級の重要な肖像画家だった。

塞尔和他的学生，如果他们发现我的帖子和评论进攻.
サールと彼の学生は、彼らは私の投稿や不快なコメントを発見した場合。

孔子办学校的时候，他的学生也不少，‘贤人七十，弟子三千'，可谓盛矣。
孔子が学校をひらいたとき、その学生は多く、「賢人七十、弟子三千」、まことにさかんであった。

我认为我自己能成为他的学生且偶尔为他翻译，是难以置信的幸运。
私は彼の生徒であることと、たまに翻訳/通訳者であったことが、信じられないほどの幸運であると考えています。

梵蒂冈著名的长廊由拉斐尔和他的学生在1517-1519之间创作完成。
バチカンの有名なロッジアが1517年から1519年までラファエロとその弟子たちによって写生された。

他没有把我们当做是他的学生，也没把自己当作是老师。
この人は私のことを自分の生徒だとは思っていないし、自分のことを先生だとも思っていないのだ。

而如今，借助互联网，他的学生已经超过１７万。
現在では、ネットワークのお陰で、その学生数はすでに17万人以上に達しているという。

我们在该领域的领导者知道每一个他的学生个人的。
フィールドでの私たちの指導者は個人的に彼の学生のそれぞれを認識しています。

他说,与三星的合作令人兴奋,在他的实验室,能够让他的学生有机会在一个新兴技术的前沿工作。
サムソンとのコラボは、彼の研究室にとって刺激的だと、彼は言い、彼の生徒達に新興技術の最前線で働く機会を与えてくれています。

随着他的诊所，博特金创造了俄罗斯实验室历史上的第一个，他和他的学生研究了各种药物的药理作用。
彼のクリニックでBotkinは、彼と彼の学生は、様々な薬物の薬理作用を研究しているロシアの最初の実験室を作成します。

随着他的诊所，博特金创造了俄罗斯实验室历史上的第一个，他和他的学生研究了各种药物的药理作用。
彼の診療所では、ボツキンはロシア研究所の歴史のなかで最初に創造し、彼と彼の学生は様々な薬の薬理作用を研究しました。

在1930年代后期，邱奇和他的学生在普林斯顿发明了一个竞争的函数抽象的形式化，就是lambda演算，它比组合子逻辑更加流行。
年代後半、アロンゾ・チャーチとプリンストン大学の彼の教え子が、ラムダ計算というライバルとなる関数抽象の形式化を考案し、コンビネータ論理より人気を博すこととなった。

在分享他的智慧和知识的草药和健康生活的同时，他将为他的学生提供一种芳香香料茶，他们亲切地命名为“瑜珈茶”。
ハーブや健康な生活に関する知恵や知識を共有する傍らで、師は生徒達にスパイスの効いたお茶を入れてあげ、それを生徒達は「ヨギティー」として慕うようになったのです。

MkhitarSebastatsi（1676-1749）和他的学生，在威尼斯定居，在意大利的印刷厂出版了亚美尼亚的世俗和宗教内容书籍。
イタリアの印刷会社でMkhitarSebastatsi（1676-1749）と彼の生徒がヴェネツィアに定住し、世俗的および宗教的内容のアルメニア書を出版した。

该系统对于需要添加功能的开源软件来说特别有用，Solar-Lezama和他的学生ZhileiXu和KuatYessenov已经通过EclipseFramework展示出了这一点。
これが特に役立つのは、機能がオープンソースソフトウェアに追加される必要がある時である、とSolar-Lezama氏と彼の学生であるZhileiKuとKuatYessenovの両氏がEclipseフレームワークを使って示した。

埃拉德修炼法轮功已经九年了，他告诉他的学生，“做一个好人是极为重要的，如果更多的人做到真善忍，这个世界就会更美好”。
法輪功を９年修煉しているエラードさんは、彼の教え子に、「善い人になることは極めて重要なことで、もっと多くの人たちが真・善・忍に符合することができれば、この世界は素晴らしくなる」と教えているという。

老师最伟大的作品就是他们的学生。
しかし、彼の偉大な作品は、彼の教え子達だったのです。

据说他当时所救，是他的学生。
が、彼を助けたのもまた彼が育てた生徒であったという。

他的主人，是写给他的学生指导。
主人は、彼の命令は、生徒向けに書かれています。

他左边的是他的学生，6岁。
左側はその教え子で６歳。

但他的学生们却另有想法…….
しかし、生徒たちは別の作戦を思い付き…。

从此，他的学生逐渐增多，最多时先后有8人。
しかも、徐々に生徒は増え、最終的には、８人。

施洗约翰教导他的学生禁食（马可福音2：18）。
バプテスマのヨハネも、弟子達に断食を教えました（マルコ2：18）。