在 中文 中使用 学习或 的示例及其翻译为 日语
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想在澳大利亚学习或工作？
オーストラリアでの勉強や就労を考えていますか？你能举出学习或生活中的一个例子吗?
勉強とか生活の相談にのってもらえることはありますか？越来越多的人在国外学习或工作。
海外で仕事や勉強をする人が増えています。一个人学习或工作时感觉犯困的话，和他人交谈对保持清醒也有效果。
人で勉強や仕事をしているときに眠くなったら、他の人とおしゃべりすることも効果的です。透过称赞或报酬来提高学习或工作的意愿，在心理学上称作「强化」。
学習や仕事への意欲を、ホメ言葉や報酬で高めることを、心理学用語で「強化」というようです。你可以通过学习或国外做你的实际训练来提高你的技能国际。
あなたは勉強や海外で実践的なトレーニングを行うことで、あなたの国際的なスキルを向上させることができます。这意味着您可以直接利用这些代码来学习或研究，或把它们合并到新的自由软件项目中。
これはすなわち、学習や新しいフリーソフトウェアプロジェクトに組み込むために、これらのコードを自由に使用できることを意味しています。由于来自邻近城市学习或工作的学生和工人，其人口每天增加XNUMX万。
近隣の都市から来て勉強や仕事をする学生や労働者のために、人口はXNUMX日でXNUMX万人増えています。教育令人兴奋的方式来学习或提高外语知识。
教育外国語の知識を習得したり、改善するための刺激的な方法。此外，与荷兰以外的大学教师的合作，让学生度过一段时间的学习或国外实习的。
また、オランダ外の大学との教員の協力は、学生が研究や海外インターンシップの期間を過ごすことができます。这使学生至少有2个空闲时间去学习或工作。
これにより、学生は少なくとも2日間の勉強や仕事に暇があります。令人兴奋的方式来学习或提高外语知识。
外国語の知識を習得したり、改善するための刺激的な方法。如果你选择了学习一般的轮廓，你有交流学习或实习在瑞典或国外的好机会。
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教育外国語の知識を習得したり、改善するための刺激的な方法。因为要想在韩国大学、研究生院学习或获得就业签证，必须取得TOPIK成绩。
韓国の大学・大学院で勉強したり、就労ビザを取得するためにはＴＯＰＩＫ成績が必要だからだ。Greenfoot可以用来学习或教导编程，或者只是在网站上放置一个很酷的游戏。
Greenfootは、プログラミングを学んだり教えたり、クールなゲームをウェブサイト上に置くのに使うことができます。供14岁以下儿童学习或玩耍（玩具）的产品；（延伸范围）.
歳未満の子供が学び、もしくは遊び（玩具）に使用する製品（現行の範囲を拡張）。牛津空档年是为希望为大学学习或工作场所做准备的学生的3个月课程。
オックスフォード・ギャップイヤーは3ヶ月のコースで、大学の研究または就職の準備を行う学生の皆様に最適です。原因有很多，可以看到你学习或参观，卡塔尔这个西亚国家。
あなたが勉強したり、この西アジアの国を訪問、カタール見ることができる多くの理由があります。我们澳大利亚移民专家可以帮助您获得签证，在澳大利亚学习或工作。
オーストラリア移民エキスパートは、オーストラリアでビザや留学や就労を手伝うことができます。这是人谁是忙，学习或之流不能活动的另一个原因是，发明了以不同的形式的风格的赛车游戏。
それは、忙しい人向けです勉強や彼の同類は、別の理由でアクティブにすることはできません、ジャンルの異なる形でレースゲームを発明した。发育缺陷的额范围不同，从非常特定的学习或执行功能控制的局限到社会技能或智力的全面损害。
発達的な障害の幅は学習や実行機能の非常に特殊な制限から社会的スキルや知能の全体的な欠陥まで幅がある。国际商务学生加深他们个人的国际化，通过他们的研究在国外学习或工作一学期（约半年）。
インターナショナル·ビジネス·学生が研究中に勉強や1学期（約半年間）の海外で働くことによって彼らの個人的な国際化を深める。你住在柏林，想学习或提高您的德语，但缺乏时间密集课程？
あなたはベルリンに住んでいて、あなたのドイツ語を習得したり、改善したいのですが、集中講義のための時間が不足していますか？对于是否在业余时间学习或自我启发这个问题，日本有46.3%的人回复“什么都不做”，是14个国家和地区中占比最高的。
勤務先以外での学習や自己啓発について、日本は「特に何も行っていない」が46.3％で、14の国・地域で最も高い。在2月26日（星期一）播出，以神经外科医生菅原Michijin的，我听到了“颜色”的效果，以增加学习或工作的浓度。
月26日（月）のオンエアでは、脳神経外科医・菅原道仁さんに、勉強や仕事の集中力を高める「色」の効果を伺いました。作为一个门户网站，加拿大的高等教育，我们为希望学习或研究在加拿大的学生很多独特的选项。
カナダの高等教育へのポータルとして、我々はカナダに留学や研究を希望する学生のための多くのユニークなオプションを提供しています。在拉萨，有几个单位，如社会科学院、西藏大学、图书馆等，都要定期派人到挪威学习或访问。
ラサでは社会科学院、チベット大学、図書館などの「単位」に所属し、定期的にノルウェーに留学や訪問で派遣されていた人たちでした。我们发现，crh1，线虫同系物的CREB转录因子，是需要长期的联想记忆，但不是为学习或短期记忆。
我々はCRH-1、CREB転写因子の線虫C.elegansホモログは、長期的な連想記憶のためではなく、学習や短期記憶に必要であること。
