学校等 日语是什么意思 - 日语翻译

• 学校など

在 中文 中使用 学校等 的示例及其翻译为 日语

舞蹈的团队被称为“夜来祭队”，在地区和学校等也有许多这样的团队。
ダンスのグループは「よさこいチーム」と呼ばれ、地域や学校などで数多く結成されている。

研究对象以民营企业为主，但可以广泛应用于行政机关、学校等所有一般性组织。
民間企業が主な研究対象ですが、広くは官公庁、学校など、一般に組織といわれるものすべてに応用できます。

从今年六月起，禁止在地铁和学校等公共场所吸烟。
この法律により、地下鉄や学校など一部の公共の場での喫煙が2013年6月から禁じられるほか、。

将利用SBDRIVE拥有的巴士，沿往返5公里的路线环绕町内医院及邮局、学校等。
ＳＢドライブが保有するバスを使って、町内の病院や郵便局、学校などをつなぐ往復５キロのルートを巡回させる。

残疾儿童的父母、学校等最担心的就是毕业后的就业问题。
障害者の子どもを持つ親や学校にとって一番気になるのは卒業後の就職。

日本的安全文化是在企业和学校等组织中逐渐培育起来的。
日本の安全文化は企業や学校などの組織の中で育まれてきたものです。

据悉，普天间基地周边有许多住宅和学校等，被称为“世界上最危险的基地”。
普天間飛行場の周りは多くの住宅や学校などがあるため、「世界一危険な基地」として知られています。

代表团还参观了工厂、人民公社、学校等，受到了中国人民的热情欢迎和亲切接待。
代表団は、また、工場、人民公社、学校などを参観し、中国人民の熱烈な歓迎と親しみのこもった接待を受けた。

当地政府及志愿团体在公园、学校等公共设施设置供水点。
現地の役場とボランティア団体は、公園や学校などの公共施設で給水を実施している。

因此，对许多人来说有关神的教导都是由牧师、家人或学校等处得来的。
つまり、神についての教えの多くは、祭司や家族、学校等で教えられるものとなっています。

Presigious国际组织的成员（即欧洲大学协会，对外经济贸易学校等网络）.
Presigious国際機関のメンバー（すなわち、欧州大学協会、国際ビジネスと経済学校などのネットワーク）。

当地政府及志愿团体在公园、学校等公共设施设置供水点。
現地政府とボランティア団体は公園や学校などの公共施設に給水所を設けている。

同时，大学及专门学校等的教育机关也非常充实，一万多名来自世界各地的留学生在大阪学习着。
大学や専門学校などの教育機関も充実し、1万人以上もの留学生が世界各国から訪れ、大阪で学んでいます。

想成为在企业、医院或学校等的供餐机构或食品产业从事食谱制作的营养师，只需要完成2年学业，在毕业的同时即取得资格证书。
企業や病院、学校などの給食施設や食品産業でメニューづくりに携わる栄養士は、修業年限2年で卒業と同時に資格が取得できます。

此举除了在办公楼及学校等节假日营业不易的场所，预期会有一定程度的收益以外，也是为了解决各公司正在苦恼的人手不足问题。
オフィスビルや学校など休日に営業するのが難しい場所で一定の利益を見込めるほか、各社が悩む人手不足への対策にもなるからだ。

但在那之后，这里开设了日本第一个博物馆、图书馆和东京师范学校等设施，把学问所的传统继承了下来，成为日本近代教育的发祥地。
しかし、その後も日本最初の博物館や書籍館、東京師範学校などが設置され、学問所としての伝統を受け継ぎ、日本の近代教育発祥地となっている。

Michael's国际学校、神户德国学院、神户中华同文学校等8所外国人学校，约有外国儿童2500人的在册学生。
アカデミイや聖ミカエル国際学校、神戸ドイツ学院、神戸中華同文学校など、8つの外国人学校があり、約2500人の外国人の子どもたちが在籍。

截至现时为止，残余的国民党军，包括它的正规部队、非正规部队和后方军事机关军事学校等在内，只有一百五十万人左右了。
現在のところ、残存する国民党軍は、正規部隊、非正規部隊、後方の軍事機関、軍事学校などをふくめて、わずか百五十万人前後にすぎない。

截至现时为止，残余的国民党军，包括它的正规部队、非正规部队及后方军事机关军事学校等在内，只有一百五十万人左右了。
現在のところ、残存する国民党軍は、正規部隊、非正規部隊、後方の軍事機関、軍事学校などをふくめて、わずか百五十万人前後にすぎない。

在成为调查对象的12万4049人中，各教委针对11万4214人提交了报告，其中10万1399人就读于日本的中小学和外国人学校等。
調査対象とした12万4049人のうち、各教委から11万4214人について報告があり、うち10万1399人が日本の小中学校や外国人学校などに通っていた。

去污土壤在公园和学校等去污现场和临时放置场保管，截至去年9月底总计达到约33万立方米。
除染土は、公園や学校などの除染現場や仮置き場で保管、昨年９月末時点で計約３３万立方メートルに上る。

到了战后，《日本国宪法》公布的1946年，文部次官通牒对学校等提出“脱离构成我国教育唯一渊源的传统思维方式”，《教育敕语》的奉读也被禁止。
しかし戦後になり、日本国憲法が公布された１９４６年、学校などに対し、「我が国教育の唯一の淵源となす従来の考へ方を去って」という取り扱いが書かれた文部次官通牒（つうちょう）が出され、奉読も禁止された。

另外，学习院、顺天堂、东京女子师范学校、东京物理学校、东京法学校、明治法律学校等在明治初期到中期这一期间，纷纷在神田、御茶水、神保町、小川町这些区域成立。
他にも、学習院、順天堂、東京女子師範学校、東京物理学校、東京法学校、明治法律学校などが明治の初めから中ごろにかけて、神田、御茶ノ水、神保町、小川町近辺にでき上がっていったわけです。

前年开启的门户网站“东京中华街TokyoChinaTownOnline”，以池袋为中心，吸引了包括中国物产、旅行社、日语学校等在内600多家企业，会员数接近7000人（截至2015年7月）。
前年に発足したポータルサイト「東京中華街（TokyoChinaTownOnline）」は池袋を中心として中国物産、旅行代理店、日本語学校、中国語学校など600社以上を集め、会員数は7000人に迫っている（2015年7月現在）。

此次提前执行的12.1万亿日元的详细内容如下，列入一般会计预算的公路、港湾、治水、农业农村建设等公共事业以及学校等设施建设项目总计7.7万亿日元。
前倒しする１２兆１０００億円の内訳は、一般会計に計上した道路や港湾、治水、農業農村整備など公共事業と、学校などの施設整備事業が計７兆７０００億円。

在日本生活的义务教育年龄阶段的外籍儿童有12万4049人，相当于其中15.8％的1万9654人在国公私立学校和外国人学校等没有学籍，存在没有上学的可能性。
日本に住む義務教育相当年齢の外国籍児12万4049人のうち、15.8%に当たる1万9654人が、国公私立校や外国人学校などに在籍していない不就学の可能性があることが判明した。

所谓便利店，它的标准概念应该是那种主要选址在社区、学校等附近，面积在100平方米左右，24小时营业，主要经营食品、日用品以及提供和人们生活息息相关服务的商店。
いわゆるコンビニエンスストアの基本概念とは、コミュニティーや学校などのそばにあり、面積は100平方メートルくらい、24時間営業、主に食品、日用品、人々の生活にかかわるサービスを提供する商店である。

M在以此为宗旨举办的本次座谈会上，大邱行政副市长金承秀与12名多文化家庭子女共进午餐，聆听孩子们在家庭、学校等地所经历的各种故事。
Mこうした趣旨で開かれる今回の懇談会で、キム行政副市長は多文化家庭の子ども12名と昼食を共にし、家庭や学校などで経験した様々なことについて聞く。

年9月至2003年8月，上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部、上海行知艺术师范学校、上海师资培训中心、上海旅游高等专科学校等先后并入或划归上海师范大学管理。
年9月から2003年8月の間、上海師範高等専科学校、南林師範学校黄陵衛生保健師範部、上海行知芸術師範学校、上海旅遊高等専科学校等が相次いで合併するか上海師範大学の管理下に編入した。

当横滨与上海、香港之间开设了定期的船路航班之后，一些中国贸易商也开始往来中日之间，并在居留地的山下町周围建造了关帝庙、中华会馆、中华学校等。
その後、横浜と上海、イギリスの植民地の香港の間に定期船航路が開設されると、中国人貿易商も来住し、居留地の一角（現在の山下町）に関帝廟、中華会館、中華学校などを建てていった。