职业教育 日语是什么意思 - 日语翻译

• 職業教育
• キャリア教育
• 専門教育を

在 中文 中使用 职业教育 的示例及其翻译为 日语

职业教育.
キャリア教育。

携手CCtalk一起开辟职业教育市场.
CIWとの提携によりキャリア教育プログラムを開始いたします。

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今后还将加强职业教育。
将来のキャリア教育も推進する。

为何职业教育现在的摆位如此重要?
キャリア教育がなぜ今大事なのか。

要让职业教育更吸引人.
職業教育をより魅力的なものに。

较高等职业教育是瑞士独有的特色。
スイスの高等職業教育は、独自性を持っている。

职业教育让我们懂得怎样为了赚钱而工作。
職業教育」は、お金のために働く方法を教えてくれます。

日本职业教育面临的挑战.
日本における職業教育の課題。

提供高质量的职业教育是必要的。
高度な職業教育が不可欠である。

职业教育非常重要.
職業教育が重要だ。

对此您怎么理解职业教育?
キャリア教育をどう理解すればよいか？

国家大力扶持民族地区发展职业教育。
国は民族地区の職業教育の発展を強力に支持している。

德国非常注重职业教育。
ドイツでは職業教育に熱心である。

普通教育还是职业教育?
一般教育か職業教育か。

关于Imagine教育澳大利亚ImagineEducationAustralia是位于绍斯波特的私人所有的ELICOS和职业教育培训中心。
ImagineEducationAustraliaについて教育を想像してくださいオーストラリアはサウスポートにある個人所有のELICOS職業教育訓練センターです。

我们的毕业生在约翰迪尔建筑林业分部，美国国防部，罗克韦尔国际，职业教育协会和沃尔特·迪斯尼世界工作。
私たちの卒業生は、ジョンディア建設林業課、米国国防総省、ロックウェルインターナショナル、キャリア教育協会、ウォルトディズニーワールドで働いています。

万豪敦研究简要地戏剧艺术学院马斯特里赫特，但在Kleinkunstacademie阿姆斯特丹一年后继续她的职业教育.
ホーテンは演劇芸術のマーストリヒトアカデミーで簡単に学んだが、アムステルダムでKleinkunstacademieで1年後に彼女の専門教育を続け、。

中国的8亿劳动力人口中约1.7亿接受过高等教育或职业教育。
中国の8億人の労働力のうち、約1億7000万人が高等教育または専門教育を受けている。

比如64%的入伍军人受过高等或中等职业教育。
入軍した者の64%は中等または高等専門教育を受けている」。

这使我们能够丰富我们的教育和职业教育，并提供卓越的成功率。
これは、私たちは私たちの教育や職業教育を豊かにし、優れた成功率を提供することができます。

该研究所正在积极开发法师，另外职业教育，远程教育系统，教学人员的培训。
研究所は積極的にマスター、追加的な職業教育のシステム、遠隔教育、教員の研修を開発しています。

日本历来崇尚“工匠文化”，职业教育成就了经济上的繁荣。
日本では「職人文化」が崇められ、職業教育が経済の繁栄につながった。

现在是在澳大利亚完成职业教育交付360度的时候了。
オーストラリアでは、職業教育を完全に360度行う時間です。

职业教育基础能力建设成果显著，职业学校服务经济社会能力进一步提高。
職業教育の基礎能力建設の成果は著しく、職業学校のサービス能力はさらに一段と向上している。

职业教育是教育体制的组成部分，它处于高等中级教育和高级教育阶段。
職業教育は、教育システムの一端であり、中等教育後期と高等教育にあたる。

最近，实习制度变得活跃起来，并且正在谈论“日本职业教育开始更紧密的印象”.
最近はインターン制度が活発になり、「キャリア教育が日本でもより身近に始まった印象」と話していました。

年9月1日该IILSR被授予符合国际证书的国际标准化组织（ISO）9001国际质量管理标准：2008年，英国皇家认可委员会（UKAS）的认可2011年6月30日由白俄罗斯工会联合会理事会主席团的决定，IILSR被授予一间大学的地位，并更名为国际大学“MITSO”2012年1月30日国际大学“MITSO”被授予国家认可的证书，确认了更高的教育机构的地位（面向外地的大学）国际大学“MITSO”的中学教育，职业教育，中等专业教育和高等教育的基础上提供了更高的教育。
年9月1日英国認定機関（UKAS）の認定を2008：IILSRは国際標準化機構（ISO）9001の国際品質管理基準への適合の国際的な証明書を付与されました2011年6月30日ベラルーシの労働組合連合会の評議会の幹部会の決定により、IILSR、大学の地位を与えられたし、国際大学「MITSO」と改名された2012年1月30日国際大学「MITSOは「高等教育機関（フィールド指向の大学）の状態を確認した国家認定の証明書を付与された国際大学「MITSO「中等教育に基づいて高等教育、職業教育、専門的な中等教育と高等教育を提供しています。

鼓励缔约国向每个儿童提供中等和职业教育并使其便于使用。
締約国は、中等教育および職業教育がすべての子どもにとって利用可能でありかつアクセスできるようにすることを奨励されている。

义务教育结束后的其它教育（职业教育、高中、高校和较高等职业教育）由联邦或者各州负责。
それ以後の教育過程（職業教育、高等学校、大学、高等職業教育）は、連邦、または、州が管轄している。