在 中文 中使用 量化 的示例及其翻译为 日语
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美國的量化寬鬆政策.
研发过程量化管理.
開発プロセスの定量的管理。現時，量化工作仍未開始。
その時は、まだ量子は活動していない。所有形式的贡献都应具有同等的量化价值。
すべての形式の寄付は、同等の量的価値でなければならない。歐洲央行(ECB)會採取全面的量化寬松政策嗎？
欧州中央銀行（ECB）は全面的な量的緩和に踏み切るか？建模是基于抽象、简化、量化和分析。
考古学计算机与量化方法应用学会（CAA）会员.
考古学におけるコンピュータの利用と数量的方法に関する国際学会(CAA)。二、歐洲央行(ECB)會採取全面的量化寬鬆政策嗎？
欧州中央銀行（ECB）は全面的な量的緩和に踏み切るか？美國量化寬鬆退場，但日本及歐洲卻擴大量化寬鬆。
米国は量的緩和の縮小に入っているが、逆に日本や欧州は緩和を拡大している。去年10月31日，日本銀行出臺了大規模的量化寬鬆追加措施。
月31日に、日本銀行は大規模な追加量的緩和を発表しました。包括红细胞流速和毛细血管密度其它参数的量化是可行的。
赤血球速度と毛細血管密度を含む他のパラメータの定量化が可能であった。这个影响称为量化误差或量化噪声。
これは量子化誤差、または量子化ノイズと呼ばれることもあります。换句话说，量化宽松更像是滋润种子的春雨，而并非种子本身。
言い換えるなら、量的緩和は決して種そのものではなく、むしろ種を湿らせる春の雨なのだ。欧洲中央银行（ECB）也在25日表明讨论追加降息和量化宽松政策的重启。
欧州中央銀行（ECB）も25日に追加利下げや量的緩和政策再開の検討を表明。我们90％以上的产品出口到北美和欧洲，质量保证，量化和灵活。
当社の製品の90％以上が北米および欧州に輸出され、品質保証は定量的で柔軟性があります。图片头中的Huffman和量化表格形成了JPEG文件的蓝图。
ピクチャヘッダ内のHuffmanおよび量子化テーブルは、JPEGファイルの青写真を形成する。下一篇：TensorFlow模型优化工具包-训练后整型量化.
TensorFlow用のModelOptimizationToolkit-トレーニング後の整数の量子化。这些天气预报是通过收集关于所需位置的当前状态的量化数据进行。
これらの天気予報は、その所望の位置の現在の状態についての定量的データを収集することによって作製されます。在经历了25年的停滞后，日本试图通过采取前所未有规模的量化宽松重新振兴其经济。
年にわたる不況の後、日本は予想しなかった規模の量的緩和によって経済を立て直そうとしている。维数是由空间的量化设定，并且量化不能导致任何荒谬像零大小的点。
次元数は、空間の量子化によって設定され、その量子化はゼロサイズのポイントのような不条理につながることができません。在PIC2和PIC3，你可以看到，我在每个区域参数盒非常不同的量化设置。
ピック2とピック3では、私はそれぞれのリージョンパラメータボックスで非常に異なる量子化設定を持つことがわかります。所有已知人类语言都使用量化，即使是那些没有完整的数字系统的语言（Wiese2004）。
全ての人間の言語は、完全な数体系がない場合でも、量化を利用している（Wiese2004）。(B)添加PACAP(10nM)增加干细胞细胞迁移(p≤10-2)(C)量化细胞迁移。
(B)PACAP追加(10nM)neurosphere細胞遊走(p≤10-2)が増加(C)細胞の移動の定量化。如果要問大家對非傳統金融政策和量化寬鬆政策效果的評價是否發生了重大變化，我的觀點是還沒有發生變化。
非伝統的金融政策、量的緩和政策の効果に関する評価が大きく変わったかと問われれば、まだ変わっていないと思う。马丁沃尔夫（MartinWolf）称欧洲央行（ECB）将采取全面的量化宽松政策，事实确实如此。
マーティン・ウルフは欧州中央銀行（ECB）が全面的な量的緩和（QE）を導入すると予測し、その通りになった。它在2008-2014年期間實施的量化寬鬆計劃促使美國經濟和股票市場從2007/8年金融危機中復蘇。
年〜2014年の量的緩和プログラムは、株式市場と米国経済が2007/8年の金融危機から回復する支えとなりました。马丁•沃尔夫(MartinWolf)称欧洲央行(ECB)将采取全面的量化宽松政策，事实确实如此。
マーティン・ウルフは欧州中央銀行（ECB）が全面的な量的緩和（QE）を導入すると予測し、その通りになった。在实时网络上，无论数据交换如何紧密地同步，PWM定时器的时间量化将最终成为轴同步的决定性因素。
リアルタイム・ネットワーク上でどれだけ厳密にデータ交換の同期がとられていたとしても、PWMタイマーにおける時間の量子化により、軸の同期には決定的なずれが生じます。目标是让学生适应跨越传统界限的沟通，特别是跨越实验和量化理论之间的鸿沟-实际上，科学上是双语或多语言。
目標は、学生が伝統的な境界を越えて、特に実験と定量理論の間の意思疎通を越えてコミュニケーションすることに慣れること-実際には科学的に二言語または多言語になること-です。
