BERTANYA SOALAN 中文是什么意思 - 中文翻译

• 提问
• 問題
• 问的问题

在 印度尼西亚 中使用 Bertanya soalan 的示例及其翻译为 中文

Kedua, kita perlu bertanya soalan.
其次，我们需要提问。

Apabila saya bertanya soalan- Bagaimana perasaannya menjadi enam puluh?
当我问的问题-它是如何感觉是六十二？?

Kedua, kita perlu bertanya soalan.
其次，我們需要問問題。

Malah, anda harus bertanya soalan untuk membantu anda membuat keputusan yang betul.
事實上，您應該提出問題以幫助您做出正確的決定。

Masalah utama dengan mengiktiraf mati secara sosial adalah bertanya soalan yang betul.
认识社会死亡的主要问题是提出正确的问题。

Ramai pesakit bertanya soalan di mana untuk mengambil x-ray?
很多病人问我心电图在哪里做?

Masalah utama dengan mengiktiraf mati secara sosial adalah bertanya soalan yang betul.
認識到社會死亡的主要問題是提出正確的問題。

Saya memerhatikan, bertanya soalan, membaca segala-galanya yang saya dapat tangan saya, dan bereksperimen di mana sahaja saya boleh.
我观察到，问的问题，阅读一切我能得到我的手，和实验的地方我可以。

Sebagai ibu saya memberikan hadiah ini, dia bertanya soalan yang akan memberi saya satu lagi.
正如我的母亲给了我这份礼物，她问了一个问题，再给我一次….

Pakar komunikasi Angie McArthur menerangkan beberapa peraturan kardinalnya untuk dihubungkan dengan keluarga dan rakan-rakan anda, dan dia mengenali salah satu kesilapan terbesar yang dibuat oleh orang: bertanya soalan yang salah.
沟通专家AngieMcArthur解释了她与家人和朋友联系的一些基本规则，她指出了人们犯的最大错误之一：提出错误的问题。

Buku ini berlangsung melalui empat reka bentuk penyelidikan yang luas: memerhatikan tingkah laku, bertanya soalan, menjalankan eksperimen, dan mencipta kolaborasi massa.
本书通过四个广泛的研究设计进行：观察行为，提问，运行实验和创建大规模协作。

Kami bimbang dengan bertanya soalan" salah" atau membuat komen yang" salah", kami akan mendedahkan betapa sedikitnya kita tahu atau orang lain akan menghakimi kita sebagai tidak tahu atau tidak mematuhi norma yang diterima oleh organisasi.
我們擔心通過提出“錯誤”的問題或做出“錯誤”的評論，我們會發現我們知道的或其他人對我們的評價很少，或者不符合組織公認的規範。

Dalam pendekatan dilindungi setakat ini dalam tingkah laku ini buku-memerhatikan( Bab 2) dan bertanya soalan( Bab 3)- researchers mengumpul data tentang apa yang berlaku secara semula jadi di dunia.
在这本书中，观察行为（第2章）和提问到目前为止所覆盖的方法（第3章）-researchers收集什么在世界上是自然发生的数据。

Kami mungkin membandingkannya dengan membuat panggilan telefon; jika kita mendail dengan betul, kita mendapat orang yang betul, atau dalam istilah yang lebih moden, kita bertanya soalan Google dan kami menerima jawapan kembali.
如果我們正確撥打電話，我們會找到合適的人，或者用更現代的說法，我們會問Google問題，然後會得到答复。

Penyelidik kini boleh memerhatikan tingkah laku, bertanya soalan, menjalankan eksperimen, dan berkolaborasi dengan cara-cara yang semestinya mustahil pada masa lalu.
研究人員現在可以觀察行為，提出問題，進行實驗，並以最近過去根本不可能的方式進行協作。

Dalam tiga bab yang akan datang, saya akan menerangkan bagaimana kita boleh mengetahui lebih banyak dan perkara yang berbeza jika kita menyesuaikan koleksi data kita dan berinteraksi dengan orang lebih banyak lagi dengan bertanya soalan( bab 3), menjalankan eksperimen( bab 4), dan bahkan melibatkan mereka dalam proses penyelidikan secara langsung( bab 5).
在接下来的三个章节，我将描述我们如何能学到更多不同的东西，如果我们更直接问他们问题（第3章），运行实验（第4章），甚至涉及到他们定制我们的数据收集和交互与人在调研过程中，直接（第5章）。

Tanya soalan sebanyak yang mungkin.
盡可能多地提出問題.

HD: Saya sudah menduga Anda akan tanya soal ini.
TDM：我就知道你會提這個問題。

Setiap manusia yang berakal pasti akan bertanyakan persoalan ini.
任何有理智的人都會提出這個問題。

Tak usah bertanya soal tempat.
不必问问事情的地方。

Tidak pernah dia bertanyakan soalan.
他从来不想问问题。

Tanya soal tanggal.
问有关日期.

Ditanya soal pengobatan, dr.
建议在医疗问题上,博士。

Wartawan menanyakan persoalan yang dihadapinya itu.
记者问他面对那.

Namun mereka tidak ditanya soal agama yang mereka anut.
其实，不必追问他们信仰哪个宗教。

Ia menanyakan soal peti itu.
他们问起了这个棺材。

Banyak yang bertanya-tanya soal harga ini.
很多人疑惑这个价格。

Saya diberi delapan pertanyaan soal kondisi saya.
我填下了8份关于我身体状况的问卷。

Saya sendiri terlibat dengan kerja-kerja sebegini, dan seringkali saya ditanyakan soalan yang sama.
我经常被问到这个问题，往往我给相同的建议。