POTENSI MANUSIA 中文是什么意思 - 中文翻译

• 的人类潜能
• 的人类潜力
• 人類潛
• 人类潜

在 印度尼西亚 中使用 Potensi manusia 的示例及其翻译为 中文

Gerakan Potensi Manusia.
人类潜能运动.

Potensi manusia begitu besar dan tidak terbatas.
因为人的潜能是巨大的，无限的。

Empat peringkat potensi manusia:.
人类潜力的四个阶段：.

Potensi manusia jauh lebih besar dari yang mungkin kita pikirkan.
人类的潜力比我们想像中要大得多。

Gaya hidup yang tidak sihat akan membataskan potensi manusia.
不健康的生活方式會限縮人類的潛能。

Salah satu penemuan terbesar dari gerakan potensi manusia adalah bahwa ketika realitas baru diperlihatkan, kapasitas baru muncul.
人類潛在運動的最大發現之一是，隨著新現實的展現，新的能力應運而生。

Ini juga merupakan cara terbaik untuk membuka potensi manusia.".
这还是释放人类潜能的最好方式。

Salah satu penemuan terbesar dari gerakan potensi manusia adalah bahwa ketika realitas baru diperlihatkan, kapasitas baru muncul.
人类潜在运动的最大发现之一是，随着新现实的展现，新的能力应运而生。

SHAKTI GAWAIN( 1948- 2018) adalah pemimpin internasional yang terkenal dalam gerakan potensi manusia.
SHAKTIGAWAIN（1948-2018）是人类潜力运动的国际知名领导者。

Banyak orang yang mengatakan bahwa potensi manusia itu tidak terbatas.
很多人都说过，人的潜能是无限的。

Penulis dan dosen Stuart Wilde adalah salah satu karakter yang sesungguhnya dari gerakan self-help, potensi manusia.
作家和讲师斯图尔特·王尔德是自救，人类潜能运动的真实人物之一。

Coleman membantu mengoptimalisasi potensi manusia dengan empat cara:.
Coleman通过四种方法帮助发挥人类的工作潜能：.

Ini jauh melampaui pengajaran hukum tarik-menarik saat ini dan akan menyapu pembaca dalam eksperimen kolaboratif yang mendorong semua batas potensi manusia.
它遠遠超出了當前吸引定律的教導，並將在一個推動人類潛能的所有邊界的協作實驗中掃除讀者。

Tingkat MPOD memungkinkan para profesional untuk menciptakan dunia yang lebih baik dengan mengembangkan potensi manusia dengan metode berbasis kekuatan penyelidikan, desain dan manajemen perubahan.
对黄斑色素密度程度让专业人士通过开发人的潜能与探究，设计和变革管理实力为基础的方法来创建一个更美好的世界。

Bruce adalah Jurulatih Bersertifikat Sarjana, Psikoterapi Berlesen, dan perintis dan inovator dalam bidang pembinaan profesional dan potensi manusia.
布鲁斯（Bruce）是一位高级认证教练，执照心理治疗师，并且是专业教练和人类潜能领域的开拓者和创新者。

Aktualisasi diri, yang dapat didefinisikan sebagai pemenuhan semua potensi manusia yang unik, menjadi bingung dengan Realisasi Diri, yang didefinisikan sebagai mengetahui identitas sejati Anda sebagai Diri yang lebih universal.
自我实现可以被定义为实现一个人的独特潜能，与自我实现相混淆，自我实现被定义为知道你的真实身份是更普遍的自我。

Sejauh mana kita melatih dan mengembangkan anugerah ini memberi kita kekuatan untuk memenuhi potensi manusia yang unik.
我们行使和发展这些天赋的程度使我们能够发挥我们独特的人类潜力。

Gerakan potensi manusia 20 th abad ke-19, yang membangun karya persamaan spiritual sebelumnya, berfokus pada potensi besar setiap orang dan pentingnya berkomunikasi secara langsung dengan kekuatan yang lebih tinggi dengan berbagai cara.
世紀的人類潛在運動，建立在精神平等的早期工作基礎上，專注於每個人的巨大潛力和直接溝通的重要性以更多不同的方式獲得更高的權力。

Dr Gardner mengusulkan delapan kecerdasan yang berbeda untuk menjelaskan yang lebih luas potensi manusia pada anak-anak dan orang dewasa.
相反，加德纳博士提出了八种不同智能，考虑到儿童和成人更广泛的人类潜能。

Ini jauh melampaui ajaran o saat ini hukum tarik-menarik dan akan menyapu pembaca di sebuah percobaan kolaboratif yang mendorong semua batas-batas potensi manusia.
它远远超出了吸引力法则的现有教义，并将在一个推动人类潜能的所有边界的协作实验中扫描读者。

Sedangkan Prof. Horward Gardner menyatakan bahwa terdapat delapan kecerdasan yang berbeda untuk menjelaskan potensi manusia yang lebih luas pada anak-anak dan orang dewasa.
相反，加德纳博士提出了八种不同智能，考虑到儿童和成人更广泛的人类潜能。

Ilmu pengetahuan belum berhasil menyanggah pengalaman spiritual, dan Wilber berpendapat bahwa Spiritualitas yang dalam merupakan bagian dari ilmu pengetahuan yang lebih luas, yang merupakan pencapaian yang lebih jauh dari potensi manusia.
科學從來都無法駁斥心靈經驗，而韋爾伯也指出，「深層的靈性是更廣泛針對人類潛能研究的一部分」。

Sebaliknya, Prof. Gardner memberikan pandangan tentang delapan kecerdasan-kecerdasan yang berbeda untuk menjelaskan potensi manusia yang lebih luas pada anak-anak dan orang dewasa.
相反，加德纳博士提出了八种不同智能，考虑到儿童和成人更广泛的人类潜能。

Ia menawarkan kepada semua anggotanya prinsip dan nilai-nilai etika yang tercantum di bawah, untuk membimbing kita dalam perjalanan kita dari penemuan, eksplorasi dan realisasi intelektual dan unik potensi manusia.
它提供了其所有成员的道德原则和价值观如下，以指导我们在我们的发现，探索和实现我们的智慧和独特的人类潜能的旅程。

Ketika kita menggunakan Alkitab sebagai kerangka kerja kita, kita dapat membangun model untuk sistem pemerintahan dan ekonomi yang membebaskan potensi manusia, dan juga sekaligus membatasi keberdosaan manusia..
当我们把圣经作为框架,我们可以开始对政府和经济构建模型，解放人的潜力和限制人类的罪恶。

Universiti membangun dan mengekalkan program dan amalan yang membawa( L. Ducere: memimpin), lelaki dan wanita dari kejahilan ke arah ungkapan potensi manusia sepenuhnya mereka.
大学的发展和维持，导致方案和做法（L.ducere：引领），男性和女性远离愚昧走向他们最大的人类潜力的表达。

Ketika kita menggunakan Alkitab sebagai kerangka kerja kita, kita dapat membangun model untuk sistem pemerintahan dan ekonomi yang membebaskan potensi manusia, dan juga sekaligus membatasi keberdosaan manusia..
當我們把聖經作為框架,我們可以開始對政府和經濟構建模型，解放人的潛力和限制人類的罪惡。

Universitas mengembangkan dan memelihara program dan praktek yang mengarah( L. ducere: untuk memimpin), laki-laki dan perempuan dari kebodohan menuju ekspresi potensi manusia mereka sepenuhnya.
大学的发展和维持，导致方案和做法（L.ducere：引领），男性和女性远离愚昧走向他们最大的人类潜力的表达。

Ketika Anda mulai generasi berikutnya dari keluarga Chan Zuckerberg, kami juga memulai Chan Zuckerberg Initiative untuk bergabung orang di seluruh dunia untuk memajukan potensi manusia dan mempromosikan kesetaraan untuk semua anak pada generasi berikutnya.
当你开始延续Chan与Zuckerberg家族的下一代时，我们也开始了ChanZuckerbergInitiative的建设工作，它会聚集起全世界的人们，为了未来的孩子们去提升人的潜能与促进社会的平等。

Ia menawarkan kepada semua ahli-ahlinya prinsip-prinsip dan nilai-nilai etika yang disenaraikan di bawah, untuk membimbing kami dalam perjalanan kami penemuan, penerokaan dan merealisasikan potensi manusia intelek dan unik kami.
它提供了其所有成员的道德原则和价值观如下，以指导我们在我们的发现，探索和实现我们的智慧和独特的人类潜能的旅程。