Ví dụ về việc sử dụng Học sinh có thể có trong Tiếng việt và bản dịch của chúng sang Tiếng anh
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Computer
Học sinh có thể có những ý tưởng.
Việc tạo hồ sơhành vi kỹ thuật số trên học sinh có thể có tác động lâu dài.
Học sinh có thể có bằng đại học trong một lĩnh vực khác ngoài kinh doanh.
Ngoài ra, có những chi phí cho sách vở, đi, và các chi phí học sinh có thể có.
Học sinh có thể có cơ hội để hoàn thành một thực tập như một phần của chương trình mà họ đã chọn.
Mọi người cũng dịch
Các phiên này giảithích các nhu cầu khác nhau mà học sinh có thể có, và cho thấy cách hỗ trợ.
Trong các chương trình này, học sinh có thể có cơ hội để giải thích và tạo ra nhiều lựa chọn các phương tiện truyền thông.
Đây là thời gian để các giảng viên đi qua tất cả các bài tập sắp tới cũng nhưtrả lời bất kỳ câu hỏi nào mà học sinh có thể có.
Học sinh có thể có tùy chọn để nghiên cứu các lĩnh vực khác nhau trong lĩnh vực kỹ thuật, như khoa học nhiệt và cơ học. .
Với những kỹ năng và kiến thức được nâng cao, học sinh có thể có cơ hội đóng góp ấn tượng cho lực lượng lao động sau khi tốt nghiệp.
Học sinh có thể có một chuyến đi cao cấp lớp, đi học, đi ban nhạc, âm nhạc hoặc tour du lịch đến Washington DC cho 3- 4 ngày hoặc nhiều hơn.
Thế thì, giả dụ rằng, một số học sinh có thể có lợi từ từ một phần nào đó qua các tài liệu đã được chuẩn bị từ các học sinh khác.
Bên cạnh chất lượng tuyệt vời của giáo dục,Ấn Độ là một quốc gia nơi học sinh có thể có một kinh nghiệm kích thích cả trí tuệ và văn hóa.
Cô thừa nhận rằng bây giờ học sinh có thể có một bài text dễ dàng hơn, nhưng nhà trường sẽ luôn khiến họ bận rộn trên các thiết bị của mình.
Nếu trường học của bạn không nằm trong những nơi này, hãy nhấn mạnhcác khía cạnh khác của trường làm nổi bật những trải nghiệm tuyệt vời mà học sinh có thể có.
Bởi vì học sinh có thể có xu hướng nghĩa vụ lớphọc của họ khi nó thuận tiện nhất cho họ, mâu thuẫn với công việc và gia đình được giữ ở mức tối thiểu.
Nó có thể được cung cấp qua internet để học sinh có thể có các khóa học trực tuyến mà không cần phải thể chất trường Đại học. .
Học sinh có thể có cơ hội để làm thí nghiệm để giúp họ đạt được kiến thức hơn nữa về thần kinh học và tham gia vào các trải nghiệm tương tác là tốt.
Khóa học này có một trọng tâm thiết thực vàngành công nghiệp dựa trên mạnh mẽ, và học sinh có thể có cơ hội để học tập và làm việc trong các phòng thí nghiệm y tế ở Northern Territory trong khi thực hiện các mức độ.
Học sinh có thể có được một mức độ kinh doanh tại bất kỳ của một số trường đại học quốc gia tại Singapore cung cấp đạihọc, thạc sĩ' s và tiến sĩ.
Các mô- đun về lý thuyết phương tiện truyền thông và lịch sử truyền thông là các yếu tố cố định, cũng như các mô-đun sản xuất báo chí, trong đó học sinh có thể có được các kỹ năng cơ bản trong, ví dụ như sản xuất văn bản báo chí hoặc báo cáo truyền hình.
Mặc dù nhiều học sinh có thể có iPhone hoặc iPad để sử dụng cá nhân, hầu hết các trường học đều chọn Chromebook thông dụng hơn chủ yếu là do giá thấp hơn.
Chúng tôi là một nhóm chuyên gia giúp đỡ học sinh và cha mẹ đi qua thời gian quan trọng nhất khi bắt đầu sựnghiệp học tập tại một nơi mà học sinh có thể có được cái nhìn sâu sắc và đưa ra các quyết định quan trọng cho sự nghiệp của mì!
Học sinh có thể có một kinh nghiệm học tập đi bộ qua các thảm thực vật phong phú, các vận động viên có thể chạy bộ dọc theo nhiều con đường và du khách có thể đi dã ngoại.
Trong khi lấy bằng, học sinh có thể có cơ hội để tự chọn đặc biệt được cụ thể cho mục tiêu nghề nghiệp của họ, chẳng hạn như tìm hiểu thêm về ngôn ngữ và văn hóa của đất nước họ quan tâm đến… Đọc thêm.
Học sinh có thể có quyền đóng góp, xây dựng những ý tưởng mới, tư tưởng mới và đưa ra ý kiến, học tập các nền văn hóa khác nhau, và xây dựng mối liên kết giữa nhiều trường, tổ chức giáo dục ở mọi nơi.
Là một phần của yêu cầu cốt lõi của họ, học sinh có thể có các khóa học về sư phạm và giáo dục, lý thuyết, hoặc các phương pháp nghiên cứu, mà sẽ cho phép họ để dạy ở cấp đại học cộng đồng( với 18hrs), tiếp tục cho các tiến sĩ, hoặc làm việc trong các lĩnh vực liên quan đến lĩnh vực họ đã chọn nghiên cứu.
Học sinh có thể có được kinh nghiệm phong phú với chính sách công sau những vị trí lãnh đạo, đạo đức liên quan đến việc nắm giữ các vị trí như vậy, và các phương pháp để tăng sự đa dạng trong lãnh đạo giáo dục.
Sau khi hoàn thành chương trình này, học sinh có thể có được việc làm bằng cách tung ra một dự án kinh doanh, làm việc cho một doanh nghiệp trong ngành công nghiệp nào, và/ hoặc tiến tới hoàn thành một liên kết trong Khoa học Quản trị Kinh doanh và/ hoặc một Cử nhân Khoa học ứng dụng trong giám sát và Sự quản lý…[-].