LỖI LẦM LÀ Tiếng anh là gì - trong Tiếng anh Dịch

• mistakes are
• fault is
• mistake is
• mistakes is

Ví dụ về việc sử dụng Lỗi lầm là trong Tiếng việt và bản dịch của chúng sang Tiếng anh

Lỗi lầm là về phía chúng nó.
The error was on their side.

Tất cả lỗi lầm là ở tôi".
My mistakes are all behind me.”.

Lỗi lầm là thứ không thể tránh khỏi nên đừng quá khắt khe về chúng.
Mistakes are inevitable, so don't sweat them too hard.

Tất cả lỗi lầm là của“ người khác” cơ”.
It was the fault of“others.”.

Nhưng khi ta không chia tay, lỗi lầm là của em.
But when we don't break up the fault is mine.

Nhưng lỗi lầm là một phần của bóng đá.
But mistakes are part of football.

Mắc lỗi và thừa nhận lỗi lầm là một việc làm vô cùng khó khăn.
Apologizing and admitting mistakes is one of the hardest things to do.

Nhưng lỗi lầm là một phần của bóng đá.
But the mistake is part of football.

Cách thứ tư, vô cùng quan trọng: Tin rằng lỗi lầm là do người khác.
Fourth tip, and that's really important: Believe the fault is someone else's.

Cho dù lỗi lầm là của họ hay của con.
That mistake is either yours or theirs.

Nhưng điều tàn nhẫn là, cảm giác như lỗi lầm là của tôi, vì đã tin tưởng bạn.
But the cruel thing was, it felt like the mistake was mine, for trusting you.

Lỗi lầm là cánh cổng của việc khám phá”, một lần James Joyce đã nói.
Mistakes are the portals of discovery,' James Joyce once wrote.

Hãy ghi nhớ, lỗi lầm là những người bạn.
Realize that mistakes are your friends.

Nhưng thực ra chúng ta đều biết rằng mỗi lỗi lầm là một cơ hội để học hỏi.
The important thing to remember is that each mistake is really just an opportunity to learn.

Lỗi lầm là một phần tự nhiên trong quá trình học hỏi, đặc biệt là khi làm việc cần có sự kiên nhẫn và không giận dữ.
Mistakes are a natural part of the learning process, especially when handled with patience and without getting angry.

Lỗi lầm lớn nhất trong tất cả các loại lỗi lầm là không làm gì cả vì bạn chỉ có thể làm được chút ít.
The greatest of all mistakes is to do nothing because you can only do a little.

Vì lỗi lầm là một phần bình thường của quá trình học hỏi trong nghệ thuật, trẻ bắt đầu nhận biết được sai lầm..
Because mistakes are a regular part of the process of learning in band, children begin to see that mistakes happen.

Tuy nhiên, điều này chỉ có thể xảy ra khi cha mẹ xem lỗi lầm là cơ hội để con lớn lên và phát triển.
But this can only happen when you, as a parent, treat mistakes as an opportunity to learn and grow.

Vì lỗi lầm là một phần bình thường của quá trình học hỏi trong nghệ thuật, trẻ bắt đầu nhận biết được sai lầm..
Because mistakes are a daily part of the process of learning in the arts, children begin to see that mistakes happen.

Việc đầu tiên cần làm sau khi đã nhận ra lỗi lầm là hãy nhận trách nhiệm về mình.
The first thing you will need to do after realizing that you have made a mistake is to take responsibility and own up to your actions.

Vì lỗi lầm là một phần bình thường của quá trình học hỏi trong nghệ thuật, trẻ bắt đầu nhận biết được sai lầm..
Because mistakes are an everyday a part of the process of learning within the arts, youngsters start to see that mistakes occur.

Như John Coleman đã viết trên Harvard Business Review rằng:“ Lỗi lầm là nhìn về sau, trách nhiệm là nhìn về trước.
As John Coleman wrote in Harvard Business Review,"Fault is backward-looking, and responsibility is forward-looking.

Vì lỗi lầm là một phần bình thường của quá trình học hỏi trong nghệ thuật, trẻ bắt đầu nhận biết được sai lầm..
As a result of errors are a regular a part of the process of studying in the arts, kids start to see that errors happen.

Điều này thật sự có nghĩa là bạn nhận ra rằng lỗi lầm là lỗi lầm và rồi bạn cố gắng dùng nó cho lợi ích của bạn.
What this truly means is that you recognize that error is error and then you attempt to use it on your own behalf.

Bạn nên nhìn nhận rằng lỗi lầm là một phần của quá trình học tập và phát triển và cho phép bản thân phạm sai lầm trong quá trình phát triển chính mình.
Acknowledge that mistakes are part of learning and growth and allow yourself to make them as you develop yourself.

Nhiều kết quả nghiên cứu của chúng tôi cho thấy việc chú trọng đến khả năng của trẻ, thậm chí khen ngợi khả năng của trẻ, có thể khiến trẻ cảm thấy,“ Khả năng của con là cố định và cha/ mẹ tự hào về con vì điều đó” và trẻ có thể sẽ ngừng đón nhận thử thách hoặc có thể sẽ xem lỗi lầm là điều nghiêm trọng.
A lot of our work shows focusing on the child's ability, even complimenting the child's ability, can make the child feel,“Oh, it's fixed and you're proud of me for that reason” and they may stop taking on challenges or they may see errors as serious.

Đưa ra khen ngợi quá trình, nói về não, nhìn nhận lỗi lầm là cơ hội học hỏi, và hiểu về vai trò của cảm xúc trong học tập đều là những điều bạn có thể bắt đầu ngay hôm nay.
Giving praise for the process of learning, accepting mistakes as learning opportunities, and understanding the role of emotions in learning are all things we can start with today.

Ở đây, lỗi lầm là không đi giảng dạy, hay tiến hành nghi thức Phật Giáo, tham dự các nghi lễ Phật Giáo, hay lắng nghe những bài giảng do bởi kiêu ngạo, giận dữ, thù oán, lười biếng, hay dửng dưng.
Here, the fault is not going to teach, perform Buddhist rituals, attend Buddhist ceremonies, or listen to discourses because of pride, anger, spite, laziness, or indifference.

Đưa ra khen ngợi quá trình, nói về não, nhìn nhận lỗi lầm là cơ hội học hỏi, và hiểu về vai trò của cảm xúc trong học tập đều là những điều bạn có thể bắt đầu ngay hôm nay.
Giving process praise, talking about the brain, accepting mistakes as learning opportunities, and understanding the role of emotions in learning are all practices you can begin today.