Que Veut Dire ENSEIGNEMENT TECHNIQUE en Allemand - Traduction En Allemand

Exemples d'utilisation de Enseignement technique en Français et leurs traductions en Allemand

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L'enseignement technique.
Technische Bildung.
Nombre d'écoles dispensant un enseignement, technique.
Zahl der Schulen für technischen Unterricht.
Notre baccalauréat en enseignement technique diplômés détiennent une solide réputation dans le monde entier.
Unsere Bachelor of Technical Education Absolventen halten einen guten Ruf in der ganzen Welt.
Enseignement Primaire Supérieur ou Enseignement Technique.
Zugangsvoraussetzung sind Hochschulreife oder Fachhochschulreife.
Il n'est donc divulgué aucun enseignement technique qui permette un examen de la brevetabilité.
Somit wird keine technische Lehre vermittelt, die eine Prüfung auf Patentierbarkeit zuließe.
L'examen des antérioritéscitées révèle qu'elles ne divulguent pas cet enseignement technique.
Eine Prüfung der aufgeführtenVorveröffentlichungen hat ergeben, daß diese technische Lehre dort nicht offenbart ist.
CONNEXIONS INTERDISCIPLINAIRES: enseignement technique, éducation physique, mathématiques, histoire.
INTERDISZIPLINARE VERBINDUNGEN: technische Ausbildung, Sportunterricht, Mathematik, Geschichte.
Seul un exposé indiquant clairement à la fois la maladie etle sujet à traiter contient un enseignement technique complet.
Eine technische Lehre ist nur dann vollständig, wenn sowohl die Krankheit als auch das zu behandelnde Subjekt offenbart werden.
Elle parvient à cette conclusion en examinant à nouveau quel enseignement technique a été rendu accessible au public par ce qui est divulgué dans le document(1).
In diesem Zusammenhang ist wiederum zu klären, was der Öffentlichkeit durch dieOffenbarung des Dokuments 1 als technische Lehre zugänglich gemacht worden ist.
Au contraire, la partie ou l'instance qui oppose cet argumentdoit pouvoir clairement identifier en tant que tel le nouvel enseignement technique qui a prétendument été ajouté.
Vielmehr muss die den Einwand vorbringende Partei oderInstanz die vermeintlich neu hinzugefügte technische Lehre auch als solche eindeutig bestimmen können.
Toutefois, cette caractéristique ne contient aucun enseignement technique sur la manière dont la formation de stries peut être évitée et, par conséquent, elle n'apporte aucune contribution technique à l'invention revendiquée.
Es enthalte jedoch keine technische Lehre zu der Frage, wie sich die Bildung von Schlieren vermeiden lasse, und leiste daher keinen technischen Beitrag zu der beanspruchten Erfindung.
Le requérant représente un secteur industriel qui produit à la fois un enseignement technique et des variétés végétales.
Die Beschwerdeführerin komme aus einem Industriezweig, der gleichzeitig eine technische Lehre hervorbringe und Pflanzensorten erzeuge.
Ces conditions préalables posées, le requérant I a estimé que les procédés fondés uniquement sur le croisement etla sélection sont en général brevetables dès lors qu'ils représentent un enseignement technique.
Unter diesen Voraussetzungen seien Verfahren, die allein auf Kreuzung und Selektion basierten,im Allgemeinen patentierbar, sofern sie eine technische Lehre verkörperten.
Elles étaient tournées à l'origine vers l'enseignement professionnel,mais elles ont ensuite évolué vers un enseignement technique du niveau du second cycle de l'enseignement secondaire et, finalement, en universités techniques..
Diese waren ursprünglich rein berufsbildend ausgerichtet,entwickelten sich jedoch später zu gewerblichtechnischen Schulen der Sekundarstufe II weiter und schließlich zu technischen Universitäten.
Il a également été avancé que la norme de référence définie dans l'avis G 3/89 et la décision G 11/91 devait être considérée comme respectée si l'objet restant après l'introduction d'un disclaimer non divulgué ou d'un disclaimer divulgué ne fournissait pas de nouvelles informations techniques ouun nouvel enseignement technique.
Es wurde auch vorgebracht, dass der in G 3/89 und G 11/91 definierte Goldstandard als erfüllt gelten sollte, wenn der nach der Aufnahme eines nicht offenbarten oder eines offenbarten Disclaimers verbleibende Gegenstand keineneue technische Information oder technische Lehre bereitstelle.
L'exclusion de cellules souchesembryonnaires humaines n'introduit pas un nouvel enseignement technique pas plus qu'elle ne débouche sur la divulgation d'un objet allant au-delà de la demande telle que déposée.
Der Ausschluss menschlicher embryonalerStammzellen führt keine neue technische Lehre ein und bewirkt auch nicht die Offenbarung eines neuen Gegenstands, der über den Inhalt der Anmeldung in der ursprünglich eingereichten Fassung hinausgeht.
Il convient au contraire de s'assurer, lors de l'examen de la nouveauté, si l'état de la technique est propre à servir de véhicule au contenu de l'invention,sous la forme d'un enseignement technique utilisable par l'homme du métier.
Vielmehr ist bei der Neuheitsprüfung darauf abzustellen, ob der Stand der Technik geeignet ist,dem Fachmann den Erfindungsgegenstand seinem Inhalt nach in Form einer technischen Lehre kundzutun.
Cette exigence découle notamment, selon lui, de l'avis G1/92, où il est dit, au point 1.4,que"Tout enseignement technique a essentiellement pour objet de permettre à l'homme du métier de fabriquer ou d'utiliser un produit donné….
Dieses Erfordernis sollte sich insbesondere aus folgender Feststellung in Nr. 1.4 der Stellungnahme G 1/92 ergeben, wo es heißt,daß"ein wesentlicher Zweck jeder technischen Lehre darin besteht, daß der Fachmann in die Lage versetzt wird, ein bestimmtes Erzeugnis….
Dans la décision T 12/90, la chambre a décidé que les éléments divulgués par un document antérieur susceptibles de porter atteinte à la nouveauté d'une revendication ne se limitent pas nécessairement aux exemples de réalisation spécifiques,mais comprend également tout enseignement technique reproductible décrit dans le document(voir également T 658/91 et T 247/91).
In T 12/90 entschied die Kammer, dass die Offenbarung einer Vorveröffentlichung, die für einen Anspruch neuheitsschädlich sein könnte, nicht auf die spezifischen Ausführungsbeispiele beschränkt sein muss, sondern jede in dem Dokument beschriebene,wiederholbare technische Lehre mit umfasst(s. auch T 247/91 und T 658/91).
Lorsqu'il n'est pas identifié de variété végétaleparticulière dans une revendication de produit, mais un enseignement technique susceptible d'être mis en œuvre sur un nombre indéfini de variétés végétales, l'objet de l'invention revendiquée n'est pas une ou des variété(s) végétale(s) au sens de l'art.
Ist in einem Erzeugnisanspruch keine bestimmtePflanzensorte individuell angegeben, sondern eine technische Lehre, die in einer unbestimmten Vielzahl von Pflanzensorten verwirklicht werden kann, so ist der Gegenstand der beanspruchten Erfindung nicht im Sinne des Art.
La présence de divergences entre les revendications et la description n'est pas une raison valable pour ignorer la structure linguistique claire d'une revendication et l'interpréter différemment(T 431/03) ou pour donner un sens différent à une caractéristique d'une revendication qui transmet,en tant que telle, un enseignement technique crédible au lecteur averti(T 1018/02; voir également T 1395/07).
Eine Diskrepanz zwischen den Ansprüchen und der Beschreibung ist kein hinreichender Grund, die eindeutige linguistische Struktur eines Anspruchs zu ignorieren und ihn anders auszulegen(T 431/03) oder einem Anspruchsmerkmal, das als solches dem fachmännischen Leser eine klare,glaubhafte technische Lehre vermittelt, eine andere Bedeutung zu geben(T 1018/02; vgl. auch T 1395/07).
Avec ce document S, la cour juge que l'ensemble des enseignements du brevetM sont déjà divulguésalors que ce brevet ne comporte pas par ailleurs un enseignement technique différent, spécifique, de celui de l'antériorité EP0285382, de sorte que la revendication1 du brevet européen 0724444 est dépourvue de nouveauté.
Das Gericht urteilt, dass in diesem DokumentS sämtliche Lehren des Merck-Patents bereits offenbart sind unddieses Patent keine spezifische technische Lehre enthält, die sich von derjenigen des Patents aus dem Stand der Technik EP0285382 unterscheidet, sodass Anspruch1 des europäischen Patents 0724444 nicht neu ist.
Il convient d'apprécier siun procédé d'obtention représente un enseignement technique en procédant conformément aux orientations définies par la jurisprudence constante des chambres de recours de l'OEB, et en mettant particulièrement l'accent sur la possibilité de mettre en uvre et de reproduire l'invention, ces critères étant à tout le moins des conditions préalables intrinsèques au regard de la technicité.
Ob ein Züchtungsverfahren eine technische Lehre darstelle, sollte so beurteilt werden, wie in der ständigen Rechtsprechung der Beschwerdekammern des EPA definiert, und müsse sich insbesondere auf die Kriterien der Ausführbarkeit und der Wiederholbarkeit konzentrieren, da Ausführbarkeit und Wiederholbarkeit zumindest intrinsische Erfordernisse für einen technischen Charakter seien.
En réponse à la troisième question que lui posait la Cour fédérale de justice allemande(BGH), la CJUE a conclu que l'article 6, paragraphe 2, sous c,de la directive exclut la brevetabilité d une invention lorsque l enseignement technique qui fait l objet de la demande de brevet requiert la destruction préalable d embryons humains ou leur utilisation comme matériau de départ, quel que soit le stade auquel celles- ci interviennent et même si la description de l enseignement technique revendiqué ne mentionne pas l utilisation d embryons humains.
In Beantwortung der dritten Vorlagefrage des Bundesgerichtshofs befand der EuGH, dass eine Erfindung nach Artikel 6(2) c der Biotechnologierichtlinie von derPatentierung ausgeschlossen ist, wenn die technische Lehre, die Gegenstand der Patentanmeldung ist, die vorhergehende Zerstörung menschlicher Embryonen oder deren Verwendung als Ausgangsmaterial erfordert, in welchem Stadium auch immer die Zerstörung oder die betreffende Verwendung erfolgt, selbst wenn in der Beschreibung der beanspruchten technischen Lehre die Verwendung menschlicher Embryonen nicht erwähnt wird.
Pour déterminer si l'étape revendiquée du procédé transmet,en tant que telle, un enseignement technique clair et crédible au lecteur averti, il faut examiner"a si l'étape telle que revendiquée est, en soi, significative et plausible du point de vue technique et b s'il y a de prime abord une incompatibilité intrinsèque avec les autres caractéristiques de la revendication"(cf. décision T1202/07).
Um festzustellen, ob der beanspruchte Verfahrensschrittals solcher eine klare, glaubhafte technische Lehre vermittle, müsse geprüft werden,"ob a der beanspruchte Schritt als solcher technisch gesehen sinnvoll und plausibel sei und b ob prima facie eine grundsätzliche Unvereinbarkeit mit den übrigen Anspruchsmerkmalen bestehe"(siehe Entscheidung T1202/07).
Dans son raisonnement, la chambre a estimé quela limitation aux animaux non humains n'apportait aucun enseignement technique nouveau et que l'homme du métier n'était pas confronté dans la demande telle que déposée à une nouvelle divulgation allant au- delà de la demande telle que déposée initialement(point 8.1.1 des motifs).
In der Entscheidungsbegründung befand die Kammer, dassdie Beschränkung auf nicht menschliche Tiere keine neue technische Lehre vermittelte und der Fachmann durch die Anmeldung nicht mit einer neuen Offenbarung konfrontiert wurde, die über die Anmeldung in der ursprünglich eingereichten Fassung hinausging(Nr. 8.1.1 der Entscheidungsgründe).
Ce droit n'est accordé que pour des variétés végétalesdéterminées et non pour des enseignements techniques susceptibles d'être mis en oeuvre sur un nombre indéfini de variétés végétales.
Sortenschutzrechte werden nur für konkrete Pflanzensorten erteilt,aber nicht für technische Lehren, die in einer unbestimmten Vielzahl von Pflanzensorten verwirklicht werden können.
Selon cette jurisprudence, les enseignements techniques qui portent atteinte à la nouveauté sont ceux qui divulguent un produit se présentant sous une forme individualisée, c'est- à- dire pouvant être clairement distingué d'autres produits de structure similaire.
Die Kammer setzte diese Beurteilung in Beziehung zu der ständigen Rechtsprechung auf demGebiet chemischer Stoffe, wonach solche technischen Lehren neuheitsschädlich sind, die einen Stoff in individualisierter, d. h. von strukturell ähnlichen Stoffen eindeutig unterscheidbarer Form offenbaren.
Dans la mesure où ce droit n'est accordé que pour desvariétés végétales déterminées et non pour des enseignements techniques susceptibles d'être mis en œuvre sur un nombre indéfini de variétés végétales, il ne suffit pas, pour que l'exclusion au titre de l'art.
Da Sortenschutzrechte nur für konkrete Pflanzensorten erteilt würden,aber nicht für technische Lehren, die in einer unbestimmten Vielzahl von Pflanzensorten verwirklicht werden könnten, komme ein Ausschluss vom Patentschutz nach Art.
Les recyclages offerts aux maîtres des enseignements techniques ont présenté une triple particularité: l'organisation systématique de sessions de reprise d'une année sur l'autre contribue à entretenir une activité permanente de recherche et de perfectionnement; la formation d'animateurs permet de multiplier les stages d'initiative locale; enfin, l'accent est mis sur l'intégration de la formation technique dans l'éducation générale, notamment dans une perspective d'éducation civique- d'esprit européen.
Die den Lehrern der Fachschulen angebotenen Nachschulungen haben drei besondere Aspekte: Die systematische Organisation von Sitzungen zur Wiederholung des Stoffs von einem Jahr zum anderen trägt zu einer ständigen Forschungs- und Fortbildungstätigkeit bei; die Ausbildung von Anleitern ermöglicht es, die Zahl der Lehrgänge lokaler Initiative zu vervielfachen; schließlich wird der Schwerpunkt auf die Integrierung der fachlichen Ausbildung in die allgemeine Erziehung gelegt, insbesondere im Hinblick auf eine staatsbürgerliche Erziehung- einen„europäischen" Geist.
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