MODULO Meaning in English - translations and usage examples

• MODULO
• module

Examples of using Modulo in Tagalog and their translations into English

MODULO 4: Mga Proseso ng HR.
MODULE 4: HR Processes.

MyPot Tapon Modulo Deposito.
MyPot Separator module.

MODULO 3: Disenyo sa Pagsasanay.
MODULE 3: Training Design.

Gagamitin namin itinuro angles modulo 180°.
We will use directed angles modulo 180°.

MODULO 5: Pinakamainam na Kultura.
MODULE 5: Optimal Culture.

Ngayon, kami ay gumagana sa mga itinuro angles modulo 180°.
Now, we will work with directed angles modulo 180°.

MODULO 4: Organisadong Kaalaman.
MODULE 4: Organized Knowledge.

Hayaan magpakilala ang mga latak ng modulo( sa ibang salita, ang mga natitira sa naghahati ni).
Let denote the residue of modulo(in other words, the remainder of dividing by).

MODULO 3: Pagsasaayos ng Organisasyon.
Step 3: Structure of Organization.

Isang kumpletong kopya ng ang CEP( kabilang ang anumang mga annexes) dapat binigyan sa Modulo 1.
A complete copy of the CEP(including any annexes) should be provided in Module 1.

MODULO 3: Pagsasaayos ng Organisasyon.
MODULE 3: Organizational Diagnosis.

Sa partikular, ang integral pagkuha coefficients modulo m, para sa ilang m, leads sa isang wakas kadahilanan grupo.
In particular, taking the integral coefficients modulo m, for some m, leads to a finite factor group.

MODULO 6- Pagandahin ang paglipat sa Job.
MODULE 6- Enhance transfer to Job.

Sa kasong ito ay pareho para sa lahat ng( ang mga indeks ay modulo), Na kung saan, sa turn, nagpapahiwatig na ang lahat ng mga ay pantay-pantay.
In this case is the same for all(the indices are modulo), which, in turn, implies that all the are equal.

MODULO 1- Pansin at Pagtatakda ng Tono.
MODULE 1- Attention and Setting the Tone.

Din sa panahong ito Weyl din sa mga kontribusyon na ginawa ng unipormeng pamamahagi ng mga numero modulo 1 na kung saan ay napakahalaga sa analytic number theory.
Also over this period Weyl also made contributions on the uniform distribution of numbers modulo 1 which are fundamental in analytic number theory.

Sa modulo ng kursong ito, matututunan ninyo ang tungkol sa.
In this course module you will learn about.

Ang master module ay maaaring gumana nang nakapag-iisa o kasama ng hanggang sa 7 modulo ng alipin, nababaluktot na disenyo, matatag na pagganap, madaling pagpapanatili.
The master module can work independently or together with up to 7 slave modules, flexible design, stable performance, easy maintenance.

Tandaan: Modulo 2 ay libre para sa lahat ng aming mga mag-aaral sa alumni.
Note: module two is free for all of our students and alumni.

Para sa lahat ng gawin namin ang mga sumusunod na constructions( lahat ng mga indeks ay isinasaalang-alang modulo 3): ay ang bilog na padaplis na na magbabalik sa pamamagitan ng mga points at;
For all we make the following constructions(all indices are considered modulo 3): is the circle tangent to which passes through the points and;

Modulo 2003, mayroon kaming mga 2, 002 at 2, 002 mga zero, at walang paraan upang kunin 2, 002 mga numero sa mga may sum zero o sum 2003.
Modulo 2003, we have 2002 ones and 2002 zeros, and there's no way to pick 2002 numbers among those with sum zero or sum 2003.

Magbigay ng isang kumpletong kopya ng kumpirmasyon ng API prequalification dokumento sa Modulo 1, kasama ang mga nararapat na puno ang kahon ng pahintulot pangalan ang FPP tagagawa o aplikante.
A complete copy of the Confirmation of API prequalification document should be provided in Module 1, together with the duly filled out authorization box in the name of the FPP manufacturer or applicant.

Dahil ang punto ang V ay ang circumcenter ng tatsulok KBN, ibig sabihin, ang sentro ng isang bilog na daan ang mga puntos sa K, B at N, ang central teorama anggulo para sa itinuro angles modulo 180° ay magbubunga ng <KBV= 90°- <BNK.
Since the point V is the circumcenter of triangle KBN, i. e. the center of a circle passing through the points K, B and N, the central angle theorem for directed angles modulo 180° yields< KBV= 90°-< BNK.

Malinaw n ay dapat na kapareho sa 3 modulo 6 kung tulad ng isang set na may n elemento umiiral na, ngunit ito ay hindi hanggang sa isang papel sa 1971 na ito ay na ang ganitong arrangement ay posible para sa bawat ganoong n.
Clearly n must be congruent to 3 modulo 6 if such a set with n elements exists, but it was not until a paper in 1971 that it was proved that such an arrangement is possible for every such n.

Anumang pagtatangka upang gamitin, muling ipamahagi, i-reverse engineer, o i-disenyo muli ang impormasyon, code, mga video, tekstuwal o visual na materyales, grapiko, o modulo na nakapaloob sa Web site para sa anumang ibang layunin ay ipinagbabawal.
Any attempt to use, redistribute, reverse engineer, or redesign the information, code, videos, textual or visual materials, graphics, or modules contained on the Web site for any other purpose is prohibited.

Tingin ko ito ay, Gayunpaman ko havent checked ang lahat ng mga kaso, kung ano ang isa ay dapat na subukan ay upang tingnan kung ano ang pares modulo 16, magbigay ng isang maramihang ng 17, at ipakita ang paggamit ng factorizations, modulo 5, modulo 11, modulo 16, o higit pa, upang ipakita na sila ay mas maraming mga kadahilanan o ang pagpareho ay hindi katotohanan!
I think it is, however I havent checked all the cases, what one should try is to look what pairs modulo 16, give a multiple of 17, and show using factorizations, modulo 5, modulo 11, modulo 16, or more, to show they have more factors or the equivalence is not truth!

Given anumang integer g hindi 1 o- 1, at hindi isang g kapangyarihan ng ilang mga iba pang integer, pagkatapos ay Artin conjectured na walang hanggan ay may maraming mga kalakasan numero p na g ay isang sinauna root modulo p sa ang kahulugan ng gauss.
Given any integer g not 1 or -1, and g not a power of some other integer, then Artin conjectured that there are infinitely many prime numbers p such that g is a primitive root modulo p in the sense of Gauss.

Dalawang lugar ng numero ng teorya na natanggap mula sa mga partikular na pansin Knapowski ay ang pamamahagi ng primes sa iba't-ibang klase nalalabi modulo k, at ang mga mag-sign pagbabago sa mga naiwan kataga sa kalakasan bilang formula.
Two areas of number theory which received particular attention from Knapowski were the distribution of primes in different residue classes modulo k, and the sign changes in the remainder term in the prime number formula.

Kung diyan ay hindi daan sa pumili ng isang hindi pang-laman subset ng tulad na ang kabuuan ng mga sangkap ay mahahati sa pamamagitan ng, Pagkatapos ay mayroong hindi bababa sa iba't-ibang sums ng mga elemento ng mga di-laman subset ng modulo at ang mga ito iff lahat ng mga sangkap ng ay pantay-pantay modulo.
If there is no way to choose a non-empty subset of such that the sum of elements is divisible by, then there are at least different sums of elements of non-empty subsets of modulo and it are iff all elements of are equal modulo.

Kaya siya pumunta sa makakapagsulat sa lahat matematika sa lipunan na tingnan sa na, ay sasabihan na ito ay marahil, at pumunta na sa ipahayag na siya ay malulutas ito, modulo mga detalye, at sinasabi Mackey siya gusto ninyong makipag-usap tungkol sa mga ito sa Harvard colloquium.
So he proceeded to write to everyone in the math society to check on that, was told that it probably was, and proceeded to announce that he had solved it, modulo details, and told Mackey he would like to talk about it at the Harvard colloquium.