Examples of using இடைநிலைக் in Tamil and their translations into English
{-}
-
Ecclesiastic
-
Colloquial
-
Computer
களில், இடைநிலைக் கல்வி பெறுபவர்களில் 45 சதவீதம் பெண்கள்.
இந்திய தேசிய காங்கிரசு கட்சியச் சேர்ந்த இவர் கர்நாடக அரசில் ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைக் கல்வித்துறை அமைச்சர் ஆக இருந்தார்.
He held the portfolio of Minister for Primary and Secondary education in the Government of Karnataka.ஜே. என். வி யனம் நடுவண் இடைநிலைக் கல்வி வாரியத்த் உடன் 130014 இணைப்பு எண்ணுடன் இணைக்கப் பட்ட் உள்ளது. [1].
JNV Yanam is affiliated to Central Board of Secondary Education with affiliation number 130014.[3].தலைவர், (i) இடைநிலைக் கல்லூரி, அமிலா அராம்கர் மற்றும்( ii) இடைநிலைக் கல்லூரி, சோனாடி, அராம்கர்.
ஜே. என். வி மாகே மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியத்த் உடன் இணைப்பு எண் 2940003 உடன் இணைக்கப் பட்ட் உள்ளது. [1].
JNV Mahe is affiliated to Central Board of Secondary Education with affiliation number 2940003.[3].இடைநிலைக் கல்வி மட்டுமே கொண்ட் இருந்தால் உம், சி. எச். துணை ஆசிரியரர் பணிய் இலிருந்து சந்திரிகாவின் ஆசிரியர் பணி வரை 1949 வாக்கில் பணியாற்றினார். [4] [1] [5].
Though only having Intermediate education, C. H. worked his way from Sub-Editor to the Editor of Chandrika by 1949.[4][3][7].தாக்கி 1927 சூலை31 அன்று குஜராத்தின் போர்பந்தரில் பிறந்தார். இவர் தனது ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைக் கல்வியை போர்பந்தரில் முடித்தார். போர்பந்தருக்கு அருகிலுள்ள தனது சொந்த ஊரான ஒரு கிராமத்தில் இருந்து தனது குடும்பப் பெயரைப் பெற்றார்.
Dhaky was born on 31 July 1927 in Porbandar, Gujarat. He completed his primary and secondary education from Porbandar.இல் பெங்களூர் இடைநிலைக் கல்லூரி மாணவர்களால் அழைக்கப்பட்டார்."நியூ தியேட்டர்ஸ்" மற்றும்" பிரபாத் பிலிம் கோ" போன்ற நிறுவனங்கள் தயாரித்த படங்களின் விழாக்களை நடத்துவதில் இக்கல்லூரிக்கு பெருமை இருந்தது.
Leela Desai had been invited by the students of the Intermediate College in 1941. Bangalore had the distinction of holding festivals of films made by New Theatres' and Prabhat Film Co.".ல் ராஜசேகர் ரெட்டியின் அரசாங்கத்தில் உயர் கல்வி மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி அமைச்சர் ஆக பணியாற்றினார். சீனிவாஸ் ஆந்திர மாநில அமைச்சரவையில் வெவ்வேறு இலாகாக்களில் உம் பணியாற்றினார்.
He served as Minister for Higher Education and Intermediate Education in Rajashekhar Reddy's government in 2009. Srinivas also worked with different portfolios in the State Cabinet of Andhra Pradesh.இந்த பள்ளி புதுடெல்லியின் மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியத்த் உடன் இணைக்கப் பட்ட் உள்ளது ஐ. பி. எஸ். சி உறுப்பினர்- இந்திய பொதுப் பள்ளிகள் பேராயம் மனிதவள மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தின் ஏஜிஸ் வட்ட சதுக்க சர்வதேச உறுப்பினர்.
The school is affiliated to the Central Board of Secondary Education, New Delhi Member of IPSC- Indian Public Schools' Conference Aegis of the HRD Ministry Member of Round Square International.இவர், கிருட்டிணா மாவட்டத்தில் கவுதாரம் கிராமத்தைச் சேர்ந்த கைகலா இலட்சுமி நாராயணன் என்பவருக்கு மகனாகப்பிறந்தார். குட்லவல்லேருவில் ஆரம்பக் கல்வியைய் உம், விசயவாடாவில் இடைநிலைக் கல்வியைய் உம் முடித்த சத்யநாராயணன், குடிவாடா கல்லூரியில் பட்டம் பெற்றார்.
He was born to Kaikala Laxmi Narayana from Kavutaram village in Krishna district.Having completed his primary education in Gudlavalleru and intermediate education in Vijayawada, Satyanarayana graduated from Gudivada College.ராம்நாராயண் விஸ்வநாத் பதக் ஏப்ரல் 8, 1887 அன்று குஜராத்தில் உள்ள கனோல் என்ற கிராமத்தில் பிறந்தார்( இப்போது அகமதாபாத் மாவட்டத்தின் தோல்காதாலுகாவில் உள்ளது). அவர் ஜெத்பூர், ராஜ்கோட், ஜம்காம்பலியா மற்றும் பாவ்நகரில் தொடக்க மற்றும் இடைநிலைக் கல்வியை முடித்தார்.
Ramnarayan Vishwanath Pathak was born on 8 April 1887 in Ganol, a village in Gujarat(now in Dholka Taluka,Ahmedabad district). He completed primary and secondary education from Jetpur, Rajkot, Jamkhambhaliya and Bhavnagar.கலைத்திட்டங்கள் மிகவும் கடினமாக தரப்படுத்தப்படல் ஆம் அல்லது உயர்நிலை பயிற்றுவிப்பாளர் அல்லது கற்பவர் சுயாட்சியை உள்ளடக்கியிருக்கல் ஆம்.[ 8]பல நாடுகள் தங்கள் நாட்டிற்கா தொடக்கக்கல்வி மற்றும் இடைநிலைக் கல்விக்க் ஆன தேசிய கலைத்திட்டங்களைக் கொண்ட் உள்ளன.
Curricula may be tightly standardized, or may include a high level of instructor or learner autonomy.[8]Many countries have national curricula in primary and secondary education, such as the United Kingdom's National Curriculum.ஜூலையில் வரி செலுத்துவதற்க் ஆன இடைவெளியை மாற்றுவதற்க் ஆன இடைநிலைக் கடன்களைப் பெறும் வியாபாரத் திட்டம், அல்லது ஏதேனும் இடைக்கால கடன் பெறாத புதிய பதிவாளர்கள், 3B ஐ பதிவு செய்ய வேண்டிய தேதி, ஆகஸ்ட் 25, 2017 வரை நீட்டிக்கப் பட்ட் உள்ளது.
Businesses planning not to avail transitional credit for discharging the tax liability for the month of July, 2017, or new registrants who do not have any transitional credit to avail, the due date to file 3B has been extended till 25th August, 2017.இளவரசி பஜ்ரகிட்டியபா தொடக்க மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளியில் படிக்கும் போது ரஜினி மகளிர் பள்ளியில் படித்தார். அவர் இங்கிலாந்துக்குச் சென்றுமுதலில் அஸ்காட்டில் உள்ள ஹீத்ஃபீல்ட் பள்ளியில் தனது இடைநிலைக் கல்வியை தொடங்கினார், பின்னர் சித்ரலாடா பள்ளியில் படிப்பை முடித்தார்.
Princess Bajrakitiyabha studied at the all-girls Rajini School when she was in elementary and junior high school.She moved to England and began her secondary education first at Heathfield School in Ascot, finishing at the Chitralada School.அலகாபாத்தில் உள்ள மஜிதியா இஸ்லாமியா இடைநிலைக் கல்லூரி( MIC), இந்தியாவின் உத்தரப்பிரதேச மாநிலத்தில் உள்ள உயர்ந்த இரண்டாம் நிலை கல்வி வழங்கும் பழமையான பள்ளிகளில் ஒன்றாகும். அலகாபாத்( உத்தரப் பிரதேசம் மத்தியதமிழ் சிக்ஷா பரிஷத், அலாகாபாத்) ஐ. பி. எஸ்.
Majidiya Islamiya Intermediate College(MIC) in Allahabad, India, is one of the oldest schools in the Indian state of Uttar Pradesh providing higher secondary education. It is affiliated with the UP Board of Secondary Education, Allahabad(Uttar Pradesh Madhyamic Shiksha Parishad, Allahabad).ஆம் ஆண்டில் பள்ளி துணை ஆய்வாளர் ஆக அரசு சேவையில் சேர்ந்தார். நெளகெளனில் பணியமர்த்தப்பட்டபோது, அப்போது மண்டல துணை அதிகாரியாக இருந்த அன்னதசங்கர் ராயை சந்திக்க வந்தார். ஆசிரியர் ஆக அவரது வாழ்க்கை1932 ஆம் ஆண்டில் டாக்கா இஸ்லாமிய இடைநிலைக் கல்லூரியில் தொடங்கியது. இப்பணியில் ஆங்கில மொழியைய் உம் இலக்கியத்தையும் கற்பித்தார்.
In 1929 he joined government service as a school sub-inspector. While posted in Naogaon, he came to meet with Annadashankar Roy who was then the sub-divisional officer(SDO). His career as a teacher commenced in1932 when he joined the Dhaka Islamic Intermediate College to teach English language and literature.நகரத்தில் உள்ள அரசு மற்றும் தனியார் பள்ளிகள் மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் அல்லது ராஜஸ்தானின் இடைநிலைக் கல்வி வாரியத்த் உடன் இணைக்கப் பட்ட் உள்ளன. மேலும் ஆங்கிலம் அல்லது இந்தி வழியில் 10+ 2 திட்டத்தைப் பின்பற்றுகின்றன. லகேரிக்கு அருகிலுள்ள மண்டல தலைமையகமான கோட்டா கல்வி நகரமாக அறியப்படுகிறது.
The government and private schools in the city are affiliated with either the Central Board of Secondary Education or Board of Secondary Education, Rajasthan and follow a 10+2 plan. The medium of instruction is either English or Hindi. Kota, the zonal headquarters near Lakheri is known as an education city.சிவநாத் கட்சு கைலாஷ் நாத் கட்சு மற்றும் ரூபன் ஆகியோருக்கு ஜோரா என்ற இடத்தில் 1910 சனவரி 5 அன்று பிறந்தார்… ஜோராவில் உள்ள பார் உயர்நிலைப் பள்ளியில் தனது தொடக்கக் கல்வியை முடித்தார். பின்னர், இவரது குடும்பம் அலகாபாத்திற்கு குடிபெயர்ந்தது. அங்கு இவர் நகர ஏ. வி பள்ளி,அரசு இடைநிலைக் கல்லூரி மற்றும் அலகாபாத் பல்கலைக்கழகத்தில் பயின்றார்.
Shiva Nath Katju was born on 5 January 1910 in Jaora, to Roopan and Kailash Nath Katju. He completed his primary education at the Bar High School in Jaora. Subsequently, his family moved to Allahabad, where he attended the City A.V. School,Government Intermediate College and the University of Allahabad.முகிதீன் தனது ஆரம்பக் கல்வியை மஹாராணி தேசியவகை பள்ளி, முவார், ஜோகூர் மற்றும் இஸ்மாயில் தேசிய வகை பள்ளி, முவார்,ஜோகூர் ஆகிய இடங்களில் பெற்றார். ஜோகூரின் முவார் உயர்நிலைப் பள்ளியில் தனது இடைநிலைக் கல்வியைப் பெற்றார். பின்னர், கோலாலம்பூரில் உள்ள மலாயா பல்கலைக்கழகத்தில் 1971 இல் பொருளாதாரம் மற்றும் மலாய் ஆய்வுகளில் இளங்கலை பட்டம் பெற்றார்.
Muhyiddin received his primary education at Sekolah Kebangsaan Maharani, Muar, Johor and Sekolah Kebangsaan Ismail, Muar, Johor.He received his secondary education at the Muar High School, Johor. Subsequently, he attended University of Malaya, Kuala Lumpur and received an Honours bachelor's degree in Economics and Malay Studies in 1971.இவரது தாத்தா ஒரு கிராம கணக்காளர் மற்றும் நியமிக்கப்பட்ட சட்டமன்ற உறுப்பினர் ஆக இருந்தார். தனது கிராமத்தில் ஆரம்பக் கல்வியைமுடித்த இவர், பின்னர் உயர் கல்வியை முடிக்க பெங்களூருக்குச் சென்றார். தனது மேல்நிலைக் கல்விக்க் ஆக பெங்களூரு அரசு இடைநிலைக் கல்லூரியில் சேர்ந்தார். பின்னர் பெங்களூரு மத்திய கல்லூரியில் அறிவியல் இளங்கலைப் பட்டம் பெற்றார்.[ 3].
He completed his primary education in his village and then went to Bangalore to complete his higher education.He was enrolled in the Government Intermediate College of Bangalore for his higher secondary education and later graduated with a Bachelor of Science degree from the Central College of Bangalore.[5].சூன் 2016 வரை கர்நாடக அரசின் முதன்மை மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி அமைச்சர் ஆக இருந்தார். 2013 ஆம் ஆண்டில், இவர்( இந்திய தேசிய காங்கிரஸ்) ஆர். எம். மஞ்சுநாத கவுடாவை( கே. ஜே. பி) 1343 வாக்குகள் வித்தியாசத்தில் வீழ்த்தி தொடர்ந்து இரண்டாவது முறையாக சட்டமன்ற உறுப்பினரானார். ஆனால், 2018 ல் அரகா ஞானேந்திராவ் இடம்( பிஜேபி) 21, 679 வாக்குகள் வித்தியாசத்தில் தோற்றார்.
He was the minister for Primary and Secondary education, Government of Karnataka till 18 June 2016. In 2013, Kimmane Rathnakar(Indian National Congress) beat RM Manjunatha Gowda(KJP) by 1343 Votes to become member of the assembly for the second consecutive time. But, in 2018, he lost to Araga Jnanendra(BJP) by 21,679 votes.இக்ரம் தனது ஆரம்பக் கல்வியை பைசலாபாத் மற்றும் டோபா தேக் சிங் ஆகிய பகுதிகளுக்கு இடையே அமைந்த் உள்ள அக்சா கோஜ்ராவில் பயின்றார். அவரது இடைநிலைக் கல்வி, வஜிராபாத்தின் மிஷன் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பயின்றார். அவரது மெட்ரிகுலேஷன், 1924 இல், அரசு உயர்நிலைப் பள்ளியில் பயின்றார். அந்தப் பள்ளி பின்னர் லியால்பூர் அரசு இடைநிலைக் கல்லூரியாக மாறியது.
Ikram completed his primary education in Kacha Gojra(located between Faisalabad and Toba Tek Singh); his secondary education, from Mission High School, Wazirabad; his matriculation, in 1924,from Government High School(that later became Government Intermediate College), Lyallpur; from where he also passed the Faculty of Arts(F.A.) examinations in 1926.ஆம் ஆண்டில்," ஒரு பல்கலைக்கழக ஆணை திரு. நாராயண கஸ்தூரியை அதன் முதல்வர் ஆக திருவிதாங்கூர் இடைநிலைக் கல்லூரிக்கு அனுப்பியது."[ 1] கஸ்தூரி ஐந்து ஆண்டுகள் அங்கு தங்கிய் இருந்து பணியாற்றி பின்னர் ஓய்வு பெற்றார். [1]" 1954 ஆம் ஆண்டில் இவர் ஒரு முழு ஆண்டு ஓய்வூதியத்த் உடன் ஓய்வு பெற்றபோது, சுவாமி( சாய் பாபா), அவரது தாயைய் உம் மனைவியைய் உம் அழைத்துச் சென்று வட இந்தியாவுக்கு ஆன்மீக யாத்திரை செல்லும் ஆறு பரிந்துரைத்தார்."[ 1].
In 1949,"a University Order sent Mr. Kasturi to the Intermediate College, Davangere as its Principal."[1] Kasturi stayed on for five years and then retired.[2]"When he retired in 1954 with a full year's pension, Swami(Sai Baba) suggested that he go on a spiritual pilgrimage to North India taking his mother and wife along."[2].அவர் ஏப்ரல் 2, 1942 அன்று பீகார் மாநிலத்தில் பஜ்பூர் மாவட்டத்தில் உள்ள பசந்த்புர் கிராமத்தில் லால் பகதுாா் சிங் மற்றும் லகாசோ தேவி ஆகியோாின் மகனாகப் பிறந்தார்[ 2]அவா் தனது ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைக் கல்வியை பாட்னாவிலுள்ள நேதர்ஹாட் உண்டு-உறைவிடப் பள்ளியில் படித்தாா். மேலும் தனது கல்லுாிக் கல்வியை பாட்னா அறிவியல் கல்லூரியில் பெற்றார். வசிஷ்ட நாராயண் சிங் ஒரு புராணமாக மாறினாா்.[ 3] பாட்னா பல்கலைக்கழகத்தின் இரண்டு வருட படிப்பில் பி. எஸ். சி.
He was born on 2 April 1942 in Basantpur village of Bhojpur district in Bihar, India[2] to Lal Bahadur Singh and Lahaso Devi.He received his primary and secondary education from Netarhat Residential School and college education from Patna Science College. Vashishtha Narayan Singh became a legend[3] as a student when he was allowed by Patna University to appear in the two-year course of B. Sc.ஜலவர் மாவட்டத்தில் நன்கு வளர்ந்த கல்வி உள்கட்டமைப்பு உள்ளது.[ 1] தொடக்கக் கல்வித் துறை மற்றும் இடைநிலைக் கல்வித் துறை ஆகியவை தொடக்கப் பள்ளிகள், நடுநிலைப் பள்ளிகள், இடைநிலை மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிகள் மூலம் தங்கள் சேவைகளை வழங்குகின்றன. ராஜஸ்தான் அரசு நடத்தும் ராஜீவ் காந்தி பாடசாலா( பள்ளி) திட் இடம் உம் ஆரம்பக் கல்வியை வழங்குவதற்க் ஆக மாவட்டத்தில் இயங்கி வருகிறது.
Jhalawar district has a well-developed education infrastructure.[7] The Department of Primary Education and Department of Secondary Education provide their services through primary schools, middle schools, secondary, and senior secondary schools. The Rajiv Gandhi Pathashala(School) Scheme, run by the Government of Rajasthan, is also running in the district to provide primary education.ல் அகில இந்திய மகளிர் மாநாட்டின் தலைவரானார். ஐதராபாத்தில் நடைபெற்ற அகில இந்திய மகளிர் மாநாட்டு மாநாட்டில் தனது தலைமை உரையில், பெண்கள் உரிமைகள் சாசனத்தை முன்மொழிந்தார். இவர் 1945 முதல் 1960 வரை இந்தியாவில் வெவ்வேறு பதவிகளை வகித்தார்- சிறிமதி நாதிபாய் தாமோதர் தாக்கர்சி மகளிர் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைவேந்தர்,அகில இந்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரிய உறுப்பினர், இந்திய பல்கலைக்கழக வாரியத் தலைவர் மற்றும் பரோடா மகாராஜா சயாஜிராவ் பல்கலைக்கழகத்தின் துணைவேந்தர்[ 1] போன்ற பதவிகளில் பணியாற்றினார்.
In her presidential address at the All India Women's Conference convention held in Hyderabad, she proposed a Charter of Women's Rights. She held different posts in India from 1945 to 1960- the vice-chancellor of SNDT Women's University,member of All India Secondary Board of Education, president of Inter University Board of India and vice-chancellor of Maharaja Sayajirao University of Baroda,[1] among others.சைப்ரசின் அரசியலமைப்பால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட குறிப்பிட்ட மதக் குழுக்களைச் சேர்ந்த புலம்பெயர்ந்தோர் மற்றும் சைப்ரியாட்சின் கிரேக்கர்கள், பிற நாடுகளில் இருந்து திருப்பி அனுப்பப்பட்ட சைப்ரியாட்டுகள் மற்றும் பிற நாடுகளில் நிரந்தர குடியேற்றக்காரர்கள் ஆக இருக்கும் சைப்ரியாட்சுகள், குறைந்த எண்ணிக்கையில் ஆன பதவிகளை(அனுமதிக்கப்பட்ட சைப்ரியாட் மாணவர்களில் 3%) இடைநிலைக் கல்வியின் பொதுச் சான்றிதழ் அல்லது பொது கல்விச் சான்றிதழ் அல்லது பிற சமமான தேர்வுகளில் பெற்ற தேர்ச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்டு கோரல் ஆம். ஆறு ஆண்டு உயர்நிலைப் பள்ளி பட்டயம் பெற்ற துருக்கிய சைப்ரியாட்டுகள் பல்கலைக்கழகம் நிர்ணயித்த சிறப்புத் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றால் சேர்க்கைக்கு தகுதியானவர்கள் ஆவர்.
Greeks of the Diaspora and Cypriots who belong to specific religious groups as determined by the constitution of Cyprus, repatriated Cypriots and Cypriots who are permanent residents in the other countries, can claim a limited number of posts(3% of the admitted Cypriot students)based on General Certificate of Secondary Education or General Certificate of Education or other equivalent exams. Turkish Cypriots who hold a six-year high-school diploma are eligible for admission upon passing special examinations set by the University.
