Примеры использования Escuchador на Испанском языке и их переводы на Английский язык
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Colloquial
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Official
Martus, el escuchador.
Martus, that listener.Gran escuchador. Muy bueno en ESO….
Great listeners Very Good at confusing people….Yo no era un gran escuchador.
I just wasn't big on listening.Si no hay un escuchador, el evento se pierde.
If there is no listener, the event is lost.Su amor es único en su clase.Gran escuchador.
Love is one of a kind.Great listeners.Los botones XUL tienen escuchadores de eventos onclick.
XUL buttons have"oncommand" event listeners.Su amor es único en su especie.Gran escuchador.
Love is one of a kind.Great listeners.Soy un buen escuchador cuando una conversacion es relevante.
Good listener when the conversation is relevant.Su amor es único en su clase.Gran escuchador. Muy bueno.
Love is one of a kind.Great listeners Very Good in the you know where….Un"escuchador" de eventos para verificar que se llame al evento.
A listener class to verify through Mock that the event are called.La Task devuelta garantiza que al finalizar se invocará cualquier escuchador agregado.
The returned Task then guarantees that any added listeners will be invoked upon completion.El escuchador debe mandar 11H(XON) antes de que el hablador vuelva a mandar comandos.
The listener must send 11H(XON) before the talker will resume sending.Pero primero tienen que atraparte, excavador, escuchador, corredor, Príncipe de la veloz reacción.
But first they must catch you, digger, listener, runner, prince with the swift warning.Socket escuchador, el cual recibe una copia de todos los mensajes en ambas direcciones.
Listener socket, which receives a copy of all messages going both directions.Mantenga su atención en su interior, n lugar donde Ud. tiene sensaciones, no en el escuchador.
Keep your attention on your insides, the place where you have“intuitions,” not on the listener.ESCUCHADOR;“Suena un tanto triste eso de crecer sin una madre, sin nadie que muestre cómo hacer las cosas”.
LISTENER:“Sounds sort of sad to do all that growing up without a mother, without anyone to show you what to do”.Para protegerse de esto,la tercera persona puede tomar el rol de escuchador, reflejando primero a una persona y luego a la otra.
To protect against this,the third person can take the role of Focused Listener, reflecting first one person and then the other.La Irrupción del Focusing en Parejas puede ser también por medio de triadas o pequeños grupos,siempre y cuando cada persona tenga un turno igual como Focalizador y como Escuchador.
The Focusing Partnership Break-Out can also be into triads orsmall groups, as long as each person has an equal turn as Focuser and Listener.El código de la interfaz 13H(XOFF)puede ser mandado en cualquier momento por el escuchador(instrumento o controlador) para suspender la salida de un hablador.
The interface code 13H(XOFF)may be sent at any time by a listener(instrument or controller) to suspend the output of a talker.De la misma manera en que un escuchador le refleja sus sentimientos y le pide ir más profundamente en su sentimiento, Ud. creará una atmósfera de escucha dentro de Ud. mismo.
In the same way that a Listener reflects your feelings and asks you to go deeper into what it feels like, you will create a listening atmosphere inside of yourself.El escuchado es responsable, el no se sienta ysolamente habla y espera que el escuchador haga el trabajo de ponerle en contacto con sus sentimientos.
The listenee is responsible-she doesn't just sit andtalk and expect the listener to do the work of finding and articulating The Creative Edge.Así, como escuchador usted tiene permiso para compartir sus propios pensamientos y sentimientos y percepciones y tratar corazonadas y otras técnicas de terapia que cree que podrían ser útiles.
So, as Listener, you have permission to share your own thoughts and feelings and perceptions and to try out“hunches” and other techniques of therapy which you think might be helpful.En segundo lugar, el permitir el compartir personal pone responsabilidad en el escuchador de ser capaz de ser abierto, honesto,“auténtico” Capaz de conocerse a sí mismo claramente.
Secondly, allowing personal sharings places responsibility on the Listener to be capable of being open, honest,“authentic”, able to know herself clearly.No hay manera de que el escuchador pueda hacer esto mejor que el escuchado el escuchador no tiene una sensación sentida de la“forma correcta” de seguir(Ver Capítulo Cuatro sobre Focusing) Encontrar palabras para sentimientos es un proceso misterioso-al mismo tiempo que sabe qué es lo que está sintiendo muy precisamente, porque puede sentirlo, usted tampoco tiene la más vaga noción de qué es lo que está sintiendo, porque no tiene palabras para ello.
There's no way that the listener can do this better than the listenee-the listener has no“intuitive feel” of“rightness” to go on(See Chapter Four on“Focusing”) Finding words for the“intuitive feel” is a mysterious process-at the same time that you know what you are sensing very precisely, because you can feel it, you also don't have the vaguest notion of what you are sensing, because you have no words for it.Si el escuchado parece haberse quedado sin cosas que decir en menos de tres pasos, el escuchador puede tratar de pedirle que diga algo más acerca de una parte de lo que ha dicho que le pareció importante.
If the listenee seems to have run out of things to say in less than three steps, the listener can try asking her to“say more” about some part of it that seemed important.Por lo general, el usar unos cuantos minutos y formar palabras para la“sensación intuitiva” que está detrás de las lágrimas trae relajación a la persona,energía al Escuchador y un profundo sentimiento de conexión e interés entre los dos.
In general, spending a few minutes making words for the“intuitive sense” underlying the tears will bring relief to the person,energy to the Listener, and a deep feeling of bonding and care between the two.En parte, Ud. aprende a cómo enfocar, a ser escuchado teniendo al escuchador diciéndole lo que le“ha escuchado decir” y chequeando esas palabras con su sensación interna(“No”, “no es precisamente eso”“Es más como.”) y tratando sus sugerencias para sentir algunas palabras que parecieron importantes.
Partly you learn how to focus by being listened to, by having the Listener say back what she has heard you say and checking those words against your inner sensing(“No, it's not quite that. It's more like”), and by trying out her suggestions to sense into certain words that seemed important.Por supuesto, el tocar o sostener a la persona oel llorar con ella es a menudo la respuesta suya más natural como escuchador, y esto está bien y a menudo puede ser la parte más importante de este poderoso compartir el cual está sucediendo entre Uds.
Of course, touching or holding the person orcrying with her is often the most natural response that comes in you as a listener, and this is just fine and can often be the most important part of the powerful sharing which is happening between you.Cuando la primera persona siente que ha dicho suficiente yquiere una reacción, o cuando el escuchador siente que ella no puede sostener su posición por más tiempo, entonces cambian de lugar- la segunda persona habla por un momento, diciendo cómo vió la situación o qué era importante para ella acerca de lo que el otro dijo o aclarando alguna incomprensión simple.
When the first person feels she has said enough and wants a reaction,or when the Listener feels that she can't hold onto her own side much longer, then they switch roles- the second person Focuses for a while, saying how she saw the situation or what was important for her in what the other said or clarifying some simple misunderstanding.Estos turnos van a ser de más o menos 20 minutos cada uno,con el focalizador yendo hacia adentro en su sentir total de este problema para él, y el escuchador usando los varios tipos de respuestas para intentar ayudar lo a ir más profundamente, en hacer palabras para los sentimientos que están allí, hasta que haya algún cambio, o alivio, y una nueva comprensión de el significado de el problema para él.
These turns will need to be about twenty minutes each,with the speaker Focusing inward on her whole sense of this trouble for her, and the Listener using all of the various kinds of Focused Listening responses to try to help her to go deeper in making words for the“intuitive senses” that are there, until there is some shift, or release, and new understanding of the meaning of the trouble for her.
