Примеры использования Дефектологии на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
Проблема умственной отстало- сти// Проблемы дефектологии.
Создание кафедры психологии и дефектологии было вызвано необходимостью углубленной профессионализации образовательного процесса и специализации преподавательского состава.
По настоящее время- старший преподаватель кафедры психологии и дефектологии.
Девять магистрантов кафедры дефектологии и клинической психологии Института психологии и образования КФУ будут работать тьюторами детей с аутизмом в пяти казанских школах с инклюзивным образованием.
С 2016года была реорганизована в кафедру психологии и дефектологии.
Кафедра психологии и дефектологии многие годы поддерживает творческие связи с рядом региональных, республиканских, российских научных учреждений и вузов: Казахский Национальный педагогический университет им.
Бисембаевой Асем Кумаровне- старшему преподавателю кафедры психологии и дефектологии КГПИ;
Алексея Николаевича Николаева( Россия, Псков),профессора кафедры дефектологии Псковского государственного университета, доктора психологических наук, доцента,« Средство позитивной трансформации отношения к здоровому образу жизни делинквентных детей».
В 1947 году вышла ее книга« Как я воспринимаю окружающий мир»,которая вызвала исключительный интерес к дефектологии.
Научные достижения отечественной дефектологии как базис современной профилактической, коррекционной и реабилитационной помощи детям с нарушениями развития// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития.
В связи с этим определилась необходимость анализироватьнанообъекты на предмет прочности, устойчивости, дефектологии и долговечности.
Алексей Николаевич Николаев, доктор психологических наук, доцент, член-корреспондент Балтийской Педагогической академии,профессор кафедры дефектологии Псковского государственного университета:« По специальности я педагог, тренер по виду спорта, но со второго курса своего обучения стал работать психологом.
Родина« Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по спецпрактикуму« Патопсихология с элементами дефектологии», 2007;
Статья посвящена истории обучения слепоглухих детейв Московском регионе и приурочена к 70- летию начала экспериментального обучения слепоглухих в Институте дефектологии АПН СССР и 50- летию работы Детского дома слепоглухих в Сергиевом Посаде.
В распоряжении студентов кафедры психологии и дефектологии имеются оборудованные учебные аудитории, методический кабинет, где собрана современная специальная литература, кабинет компьютерной психодиагностики, кабинет практической психологии, кабинет самопознания, кабинет дефектологии, кабинет практической логопедии.
В 1948 году Скороходова стала научным сотрудником(позднее старшим научным сотрудником) НИИ дефектологии АПН СССР.
В настоящее время кафедра психологии и дефектологии обеспечивает психолого- педагогическую подготовку студентов психологов, дефектологов и будущих педагогов к профессиональной деятельности, вооружает психологическими знаниями, умениями и навыками в соответствии с требованиями квалификационных характеристик.
Из множества субъективных особенностей дефектов МГПР вещных отношений следует в первую очередь отметить недостатки научных исследований по проблемам вещного права иполное отсутствие научных исследований по дефектологии механизма гражданско-правового регулирования.
На кафедре психологии и дефектологии работает 6 научных проблемных групп, создана научно-исследовательская лаборатория« Психология развивающейся личности», которая объединила в научном поиске преподавателей и студентов, ежегодно проводятся научно- практические конференции с участием практических психологов, социальных работников и специалистов института валеологии, ежегодно студенты принимают участие в предметных олимпиадах в сфере психологии и дефектологии.
Ключевые слова: соционика, дефектология, дети, модель А.
Образовательная программа по специальности 5В010500-« Дефектология» предусматривает следующие учебные траектории:« Олигофренопедагог»,« Логопед».
Бакалавр образования по специальности« 5В010500- Дефектология» может занимать следующие должности.
Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения// Дефектология.
В 1994 году закончила Национальный педагогический университет имени Михаила Драгоманова,специальность- дефектология и логопедия.
Научные интересы- медицинская психология,специальная психология, дефектология.
Специальная психология и дефектология.
В нем приняли участие старший куратор факультета Физическая культура и спорт Г. Малгайдарова,заведующий кафедры Психология и дефектология Г. Лекерова, практик- психолог Г. Айтжанова, преподаватели и студенты факультета.
Фонд поддержки слепоглухих« Со- единение» с начала своего основания поставил перед собой задачу оцифровки и размещения в сети материалов,которые помогли бы в работе отечественным и зарубежным специалистам, занимающимися дефектологией, вопросами обучения и взаимодействия со слепоглухими людьми.