Примеры использования Обучающегося на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
Расходы иностранного обучающегося.
Заявление обучающегося» по форме;
Расчет академического рейтинга обучающегося;
Транскрипт обучающегося за прошедший семестр;
Осуществление расчета академического рейтинга обучающегося;
Самостоятельная работа обучающегося под руководством преподавателя.
Процесс умирания может стать завершением долгих лет устремленности для обучающегося….
Социализация обучающегося, занимающегося спортивным туризмом.
Возможности и модели социализации обучающегося, занимающегося боксом.
Первое соприкосновение обучающегося с Пустотой вероятно испугает его.
Такой подход очень эффективен, так как личная значимость урока для обучающегося становится выше.
Дальнейшие изменения в ИУП обучающегося в течение учебного года не допускаются.
Суббота( с 9- 00 по 13. 00)- день самостоятельной работы обучающегося в ЦПН.
Адаптация образовательной программы обучающегося с расстройствами аутистического спектра.
Некоторые особенности социализации,самосовершенствования и самореализации обучающегося в плавании.
Портфолио обучающегося, занимающегося сноубордом, в модели социализации и самореализации личности.
Педагогические условия оптимизации социализации и самореализации обучающегося в плавании.
Самосовершенствование, самореализация ирефлексия педагога и обучающегося в технологиях оценки достижений.
Изучение этих замечательных произведений и размышление о них ускоряет умственное развитие обучающегося.
Тьютор( Tutor)- Преподаватель, выступающий в роли академического консультанта обучающегося по освоению конкретной дисциплины.
Цель воспитательного процесса- всестороннее гармоничное развитие личности обучающегося.
Педагогические условия оптимизации качества моделирования портфолио обучающегося как социально- педагогическая проблема.
Отказ или уклонение обучающегося от подачи объяснений не является основанием для освобождения его от дисциплинарного наказания.
Возможности решения задач социализации личности обучающегося через регби.
Сведения об инициативах Открытого университета Японии по созданию общества, обучающегося в течение всей жизни, содержатся в пункте 266 шестого доклада.
Обходной лист илииной документ, подтверждающий отсутствие задолженности обучающегося перед услугодателем.
Самостоятельная работа обучающегося подразделяется на две части: СРОП( под руководством преподавателя) и собственно СРО, которая выполняется полностью самостоятельно.
Выявлены основные показатели саморазвития интеллектуальной сферы обучающегося как результата учебной деятельности.
Образовательный узел« Айб»- это среда обучающегося сообщества, в которой переплетаются педагогика, наука, искусство, бизнес и другие важные сферы общественной жизни.
Исходя из данного подхода, все потребности образовтельной среды,персонала и обучающегося в нашем университете будут приняты во внимание.