ВЫСШАЯ ШКОЛА на Kazakh - Казахский перевод

• жоғары мектебі
• жоғары мектеп

Примеры использования Высшая школа на Русском языке и их переводы на Казахский язык

Высшая школа создана.
Мектебі құрылды.

Журнал« Высшая школа Казахстана».
Журнал"Қазақстанның жоғары мектебі".

Высшая школа празднует 100- летний юбилей.
Мектебі 100 жылдық мерейтойын атап өтеді.

Джонсон- Shoyama Высшая школа общественной политики.
Мемлекеттік саясаттың Джонсон-Shoyama мектебі.

Национального исследовательского университета« Высшая школа экономики».
Экономика жоғары мектебі» Ұлттық зерттеу университеті ҰТО.

Американская высшая школа международного менеджмента Глендейл Аризона.
Американдық халықаралық менеджмент жоғары мектебі Глендейл Аризона.

Высшая школа Стенден( нидерл.)( Ассен, Эммен, Меппел) Открытый университет( Эммен).
Стенден Жоғары Мектебі(Ассен, Эммен, Меппел) Эммен Ашық университеті.

Akademie výtvarných umění v Praze( AVU)- высшая школа университетского типа по изучению предметов по искусству.
Akademie výtvarných umění v Praze(AVU)- университеттік типтегі өнер пәндері оқылатын жоғары мектеп.

Гг. Высшая школа парикмахерского искусства и декоративной косметики. Визажист.
Жж… Жоғары мектебі, шаштараз өнері және сәндік косметика. Визажист.

Академия Рузвельта( нидерл.)( Мидделбург) Высшая школа Зеландии( нидерл.)( Тернёзен, Флиссинген) Открытый университет( Флиссинген).
Рузвельт Академиясы(Мидделбург) Зеландия Жоғары Мектебі(Тернёзен, Флиссинген) ФЛиссинген Ашық университеті.

Высшая школа общественного здравоохранения Министерства здравоохранения РК." Медицина".
ҚР Денсаулық сақтау министрлігінің Қоғамдық денсаулық сақтау жоғары мектебі.«Медицина».

Первый коммерческий факультет« Высшая школа международного бизнеса» создается в Академии, это была первая бизнес- школа в СССР.
Алғашқы коммерциялық факультеті“халықаралық бизнес жоғары мектебі” Академия құрылды, КСРО бірінші бизнес мектебі болды.

Гг. Высшая школа парикмахерского искусства и декоративной косметики. Парикмахер. Диплом специалиста с отличием.
Жж… Жоғары мектебі, шаштараз өнері және сәндік косметика. Шаштараз. Маманның дипломы с отличием.

Репортаж Deutsche Welle Разговор с Герартом Гауптманом- очерк А. В. Луначарского О Гауптмане в кн.: Зарубежная литература XX века/ под редакцией Л. Г. Андреева.- М.: Высшая школа, 1996.
Deutsche Welle хабары Герарт Гауптманмен әңгіме- А. В. Луначарский очеркі Гауптман туралы кітапта: ХХ ғасырдағы шетел әдебиеті/ Л.Г. Андреев өңдеген.- М.: Жоғары мектеп, 1996 ж.

( Гронинген) Ганзейская высшая школа Гронингена( нидерл.)( Гронинген) Открытый университет( Гронинген) Северная высшая школа Леувардена( нидерл.)( Гронинген) Университет Гронингена( Гронинген).
Стенден Жоғары Мектебі(Гронинген) Гронинген Ганзейлық жоғары мектебі(Гронинген) Гронинген Ашық университеті Солтүстік Леуварден жоғары Мектебі Гронинген Университеті(Гронинген).

В октябре 2002, Университет Цукуба слился с Университетом библиотечных и информационных наук. Школа библиотечных и информационных наук и Высшая школа библиотечных и информационных- были созданы СМИ Исследования.
Қазан айында 2002, Цукуба университеті кітапханасының университеті және информатика бірікті. Медиа зерттеулер орнатылды- кітапхана және ақпараттық Ғылым және кітапханалық-ақпараттық мектебінің мектебі.

( Девентер, Энсхеде) Северная высшая школа Леувардена( нидерл.)( Зволле, Энсхеде) Теологический университет Кампена( нидерл.)( Кампен) Университет Твенте( Энсхеде) Христианская высшая школа Виндесхайма( нидерл.).
Тио Жоғары Мектебі Зволле Ашық Университеті Протестанттық Теологиялық Университеті Реформаттық Жоғары мектебі Саксион Солтүстік Леуварден Жоғары мектебі Теологиялық Кампен Университеті Твенте Университеті Виндесхайм Христиан Жоғары Мектебі..

Предшественником университета Киото был Химия Школа основана в Осаке 1869, который, несмотря на свое название, преподавал физику, а. Позже, the Третья Высшая школа был создан на местеSeimi- Kyoku в 1886, он затем переведен в основной нынешней кампусе университета в том же году.
Киото университетінің қалаушы болды Химия мектебі Осака қаласында жылы құрылған 1869, қай, оның атауын қарамастан, сондай-ақ физика үйретті. кейінірек, The Үшінші жоғары мектебі орнына құрылдыSeimi-kyoku жылы 1886, ол содан кейін сол жылы университеттің қазіргі бас ғимаратының ауыстырылды.

Высшая школа экономики факультета, исследователи, и студенты представляют более 50 страны, и предназначены для поддержания высоких академических стандартов. Наши недавно принятые структурные реформы поддерживают диск ВШЭ на интернационализацию и новаторские исследования нашего факультета, исследователи, и студентов.
Экономика факультетінің жоғары мектебі, зерттеушілер, мен студенттер астам білдіретін 50 елдер, және жоғары академиялық стандарттарға қолдау арналған. Біздің жаңадан қабылданған құрылымдық реформалар, ҚТ және ҚОҚ ның интернационализациялау дискісін және біздің факультеттің жаңашыл зерттеулерді қолдауға, зерттеушілер, мен студенттер.

( Амстердам) Амстердамский свободный университет( Амстердам) Амстердамский университет( Амстердам) Амстердамский университетский колледж( нидерл.)( Амстердам) Высшая школа Инхолланд( нидерл.)( Алкмар, Амстердам, Димен, Харлем, Хофддорп) Высшая школа Тио( нидерл.).
Геррит Ритвельд Академиясы Амстердам Жоғары Мектебі Амстердам Жоғары Өнер Мектебі Амстердам Университеті Амстердамс университеттік колледжі(Амстердам) Инхолладн Жоғары Мектебі Тио жоғары мектебі(Амстердам) Нидерланды қорғану академиясы Алкмар Ашық Университеті Мириц Бингер атындағы кино институты.

Основными видами организаций высшего и( или) послевузовского образования являются национальный исследовательский университет, национальная организация высшего и( или) послевузовского образования, исследовательский университет, университет, академия, институт и приравненные к ним( консерватория, высшая школа, высшее училище).
Ұлттық зерттеу университеті, ұлттық жоғары және(немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымы, зерттеу университеті, университет, академия, институт және оларға теңестiрiлгендер(консерватория, жоғары мектеп, жоғары училище) жоғары және(немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының негiзгi түрлерi болып табылады.

В 2014 году подписан меморандум о сотрудничестве между Национальным исследовательским университетом« Высшая школа экономики» и НЦТ. В рамках меморандума проведены обучающие семинары: С 17 по 18 марта 2014 года на тему:« Методика конструирования тестовых заданий», с 31 марта по 3 апреля 2014 года на тему:« Статистическая обработка результатов тестирования и анализ результатов».
Жылдың«Экономика жоғары мектебі» Ұлттық зерттеу университеті мен ҰТО арасында ынтымақтастық туралы меморандумға қол қойылды. Меморандум аясында келесідей оқыту семинарлары өткізілді: 2014 жылдың 17-18 наурыз аралығында:«Тест тапсырмаларының құрастыру әдістері», 31 наурыз бен 3 сәуір аралығында«Тест қорытындыларын статистикалық өңдеу мен талдау қорытындысы».

Высшая школа гуманитарных наук Высшая школа социальных наук Высшая школа естественных наук Высшая школа инженерии Высшая школа права Высшая школа образования Высшая школа делового администрирования Аспирантура восточной медицины Высшая Школа фармации Высшая школа медицины Высшая школа стоматологии Высшая Школа экологии человека Высшая Школа Искусств Высшая школа нанотехнологий Высшая школа менеджмента Высшая школа государственного управления Высшая школа промышленности Высшая школа экологии Высшая школа международных исследований Высшая школа природных ресурсов и науки о жизни.
Гуманитарлық ғылымдар мектебі Әлеуметтік ғылымдар мектебі Жаратылыстану ғылымдары жоғары мектебі Инженерия мектебі Заңгерлік мектебі Білім беру мектебі Іскерлік басқару мектебі Шығыс медицина мектебі Фармация мектебі Медицина мектебі Стоматология мектебі Адам Экологиясы мектебі Өнер мектебі Нанотехнология мектебі Менеджмент мектебі Мемлекеттік басқару мектебі Индустрия мектебі Қоршаған ортаны қорғау мектебі Халықаралық зерттеулер мектебі Табиғи ресурстар және Өмір туралы ғылымдар жоғары мектебі..

Архитектурно-строительный институт Высшая медико-биологическая школа Высшая школа экономики и управления Высшая школа электроники и компьютерных наук Институт лингвистики и международных коммуникаций Институт социально- гуманитарных наук Институт естественных и точных наук Институт спорта, туризма и сервиса Политехнический институт Юридический институт.
Сәулет-құрылыс институты Жоғары медициналық-биологиялық мектеп Экономика және басқару жоғары мектебі Электроника және компьютерлік ғылымдар жоғары мектебі Лингвистика және халықаралық коммуникация институты Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар институты Жаратылыстану және нақты ғылымдар институты Спорт, туризм және сервис институты Политехникалық институт Заң институты.

В 2014 году подписан меморандум о сотрудничестве между Национальным исследовательским университетом« Высшая школа экономики» и НЦТ. В рамках меморандума проводятся обучающие семинары, тренинги для специалистов НЦТ по интерпретации и представлению результатов оценки образовательных достижений для различных групп пользователей и теории и практики разработки тестов в психологии и образовании.
Жылдың«Экономика жоғары мектебі» Ұлттық зерттеу университеті мен ҰТО арасында ынтымақтастық туралы меморандумға қол қойылды. Меморандум аясында ҰТО қызметкерлері үшін тренингтер, оқыту семинарлары түрлі топтардағы пайдаланушыларға білімдегі жетістіктерді бағалау қорытындыларын түсіндіру мен талдау және білім беру мен психологиядан тест әзірлеудің теориясы мен тәжірибесі өткізілді.

Kyoto Imperial университет как часть системы Императорского университета был создан в июне 18, 1897, с использованием зданий третьей высшей школы в. Высшая школа перешла на участок земли только через улицу, где Yoshida Южной Campus стоит сегодня. В том же году создания университета, Колледж науки и техники был основан. Юридический колледж и Колледж Медицины была основана в 1899, Колледж Письма в 1906, расширение деятельности университета в районах за пределами естественных наук.
Киото Империал университеті Imperial университеті жүйесінің бір бөлігі маусымда құрылды ретінде 18, 1897, Үшінші жоғары мектеп ғимараттарын пайдаланып. Жоғары мектеп көшеге арқылы ғана жер патч көшіп, Йошида Оңтүстік Campus бүгін тұр қайда. Университеттің құру сол жылы, Ғылым және технологиялар колледжі құрылды. Заңда және медицина колледжінің колледжі құрылды 1899, әріптер колледжі 1906, жаратылыстану тыс жерлерге университет қызметін кеңейту.

Менее чем диплом высшей школы.
Кем-қарағанда жоғары мектебі Дипломмен.

Применять знания педагогики и психологии высшей школы в своей педагогической деятельности;- применять интерактивные методы обучения;
Өзінің педагогикалық қызметінде жоғары мектеп педагогикасы мен психологиясынан алған білімдерін қолдана алуы қажет;

Высшей школы советников.
Жоғары Мектеп кеңесінің.

Зулкарнай Алдамжарович Алдамжар- доктор исторических наук, профессор, академик Академии высшей школы Республики Казахстан.
Зұлқарнай Алдамжарұлы Алдамжар- тарих ғылымдарының докторы, профессор, Қазақстан Республикасы Жоғары мектеп академиясының академигі.