Какво е " GROWTH MINDSET " на Български - превод на Български

• мисленето за растежа
• нагласа за развитие
• растежното мислене
• нагласата за растеж
• мисленето за растеж
• растежно мислене
• нагласата за развитие

Примери за използване на Growth mindset на Английски и техните преводи на Български

How is a growth mindset developed?
Как се развива растежното мислене?

Neuroscience supports the growth mindset.
Неврологията подкрепя растежното мислене.

Growth Mindset in Students- Deficit Ideology?
Нагласата за развитие- идеология на дефицита?

This supports the growth mindset you need.
Това поддържа нагласата за растеж, от която се нуждаете.

Growth mindset:“You earned an 85% on the test!
Растежно мислене:"Справил си се с 80% от теста!

Difference between growth mindset and the fixed mindset..
Разлика между нагласата за растеж и фиксирания ум.

Does knowledge of limitations fit with growth mindset?
Съзнаването на ограниченията, съвместимо ли е с нагласата за развитие?

The difference between a growth mindset and a fixed mindset..
Разлика между нагласата за растеж и фиксирания ум.

The growth mindset says all of these things can be developed.
Мисленето за растеж предполага, че всичко това може да се развие.

Our research has shown that this comes directly from the growth mindset.
Нашето изследване показа, че това се случва директно от мисленето за растеж.

In contrast, children who possessed a growth mindset were not scared of failure.
За разлика от тях, децата, които притежават растежно мислене, не се страхуват от провал.

Sal talks with Stanford Professor Carol Dweck about her research on the Growth Mindset.
Сал разговаря с професор Керъл Дуек от Станфорд за проучванията й относно нагласата за растеж.

We practice growth mindset, dare to try new things, learn from failures and expand our skills.
Практикуваме нагласа за развитие, осмеляваме се да опитваме нови неща, учим се от неуспехите и разширяваме своите умения.

Only 20% of teachers strongly believe that they're good at fostering growth mindset in their students.
Че само 20 процента от учителите твърдо вярват, че умеят да развиват нагласа за развитие у учениците.

But if you have a growth mindset and think your abilities can improve, a challenge is an opportunity to learn and grow.
Но ако имаш растежно мислене и смяташ, че способностите ти могат да се подобрят, предизвикателството е шанс да учиш и да пораснеш.

Stretching yourself and sticking to it, even(or especially) when it's not going well, is the hallmark of a growth mindset.
За да предизвикате себе си и постоянство в това, дори(или особено), когато нещата не вървят добре, е отличителна черта на мисленето за растежа.

A growth mindset sees the world in abundance and believes the skills needed to succeed in business and health can be developed.
Нагласата за растеж вижда света в изобилие и вярва, че уменията, необходими за успех в бизнеса и здравето, могат да бъдат развити.

The passion for stretching oneself and sticking to it, even(or especially) when it's not going well is the hallmark of the growth mindset.
За да предизвикате себе си и постоянство в това, дори(или особено), когато нещата не вървят добре, е отличителна черта на мисленето за растежа.

Angela says the concept of growth mindset is,“the belief that the ability to learn is not fixed and it can change with your effort.”.
Тя обяснява, че концепцията на растежното мислене се формира около вярването, че“умението за учене не е фиксирано и може да се променя с нашите усилия”.

In a survey by the Education Week Research Center, 98% of educators agreed that using growth mindset in the classroom will lead to improved student learning.
Почти всички учители(98%), участвали в проучване на Education Week Research Center се съгласяват, че използването на нагласата за развитие в класната стая може да подобри ученето.

At the heart of what makes the growth mindset so appealing is that it creates a passion for learning rather than a hunger for approval.
В сърцето на това, което прави мисленето за растеж толкова привлекателно, Дуек откри, че създава страст към ученето, а не жажда за одобрение.

Almost every teacher- 98 percent- surveyed recently by the Education Week Research Center agreed that using growth mindset in the classroom can improve learning.
Почти всички учители(98%), участвали в проучване на Education Week Research Center се съгласяват, че използването на нагласата за развитие в класната стая може да подобри ученето.

It also turns out, on average, people who have a growth mindset are more successful, getting better grades, and doing better in the face of challenges.
Като цяло се оказва и, че хората, които имат растежно мислене са по-успешни, получават по-добри оценки и се справят по-добре, когато се сблъскват с предизвикателства.

A growth mindset is possessed by those who aren't afraid to confront problems, or who see defeat not as proof of their stupidity, but as a springboard for development and new opportunities.
Растежното мислене се отнася до тези, които не се страхуват да се изправят срещу проблемите или които виждат поражението не като доказателство за тяхната глупост, а като трамплин за развитие и нови възможности.

Nearly all survey respondents(98%) agree that using growth mindset in the classroom will lead to improved student learning.
Почти всички учители(98%), участвали в проучване на Education Week Research Center се съгласяват, че използването на нагласата за развитие в класната стая може да подобри ученето.

And I have a theory as to why that is- I would argue that the best predictor of future success isn't raw talent or intelligence, but hard work, grit(also known as persistence or‘stick-to-it-iveness') and a growth mindset.
И имам теория защо това е така- бих твърдял, че най-добрият предсказател за бъдещия успех не е суров талант или интелигентност, а упорит труд, песъчинка(известна също като постоянство или„придържане към ивечност“) и мислене за растеж.

Praising your child's hard work, rather than his results, helps instill a growth mindset where he believes he can improve through his own efforts.
Да похвалим усилената работа на детето си, а не неговите резултати, помага да се внуши мислене за растеж, където то вярва, че може да подобри себе си чрез собствените си усилия.

Research from the States has suggested that those with a growth mindset(the belief in power over your own destiny) achieve more, and Susana's work has built on this with the biggest sample size yet(two hundred thousand Chilean students) looking at educational achievement and economic background.
Научните изследвания от САЩ сочат, че хората с нагласа за развитие( вярването, че човек има власт над съдбата си) постигат повече, а работата на Сузана доразвива тези идеи въз основа на най-голямата представителна извадка, с която е работено до момента( 200 хиляди ученици от Чили), при която са изследвани постиженията и икономическото състояние на участниците.

Literally every school has a positive relationship between mindset and achievement and that means that even after you control for every characteristics we have for student background and school background, if you found two students that have everything similar but different mindset, the student with a growth mindset will have a better score than the student with a fixed mindset..
Буквално във всяко училище има право пропорционална връзка между нагласата и постиженията, което означава, че ако имаме двама ученика, при които всички останали характеристики са еднакви, а единствената разлика е нагласата, ученикът с нагласа за развитие ще покаже по-добри резултати от ученика с фиксирана нагласа..

Dweck also suggests that it's equally important to consider whether teachers themselves have a fixed, or growth, mindset, and to help them adopt a deeper, true growth mindset that will show up in their classroom practices.
Дуек предлага, че е еднакво важно да се преценява и дали самите учители имат фиксирана нагласа или нагласа за развитие и да им се помага да развиват задълбочена и истинска нагласа за развитие, която би се проявила в работата им в класните стаи.