Какво е " MEMBER STATES AND REGIONAL " на Български - превод на Български

• държавите членки и регионалните
• държавите-членки и регионалните

Примери за използване на Member states and regional на Английски и техните преводи на Български

Member States and regional level 6.13.
Равнище на държавите членки и регионално равнище 6.13.

EN 12.11.2014 Official Journal of the European Union C 398/141 THE COURT'S OBSERVATIONS Member States and regional level 5.9.
BG 12.11.2014 г. Официален вестник на Европейския съюз C 398/141 КОНСТАТАЦИИ И ОЦЕНКИ НА ПАЛАТАТА Равнище на държавите членки и регионално равнище 5.9.

Urges the Commission, Member States and regional authorities to introduce and promote national and European prizes for innovation;
Настоятелно призовава Комисията, държавите-членки и регионалните органи да въведат и насърчават национални и европейски награди в областта на иновациите;

I would also like to emphasise that the implementation of the strategy must respect the rights of Member States and regional and local self-governments which are close to citizens and know their needs.
Също така бих искал да подчертая, че изпълнението на стратегията трябва да зачита правата на държавите-членки и регионалните и местни органи на самоуправление, които са близо до гражданите и са наясно с техните потребности.

The Member States and Regional Advisory Councils concerned may submit their written comments to the Commission within five working days of the date of notification.
Заинтересованите държави-членки и регионални консултативни съвети могат да представят писмено своите забележки на Комисията в рамките на пет работни дни от датата на уведомлението.

Fully supports the recent Council Conclusions(1) that call for a more coherent approach between internal and external aspects of ocean governance, including synergies between EU, Member States and regional strategies;
Напълно подкрепя неотдавнашните заключения на Съвета(1), в които се призовава за по-съгласуван подход между вътрешните и външните аспекти на управлението на океаните, включително синергиите между ЕС, държавите членки и регионалните стратегии;

Member States and regional authorities are already moving forward with such reforms in order to improve the effectiveness, accessibility and resilience of their health systems 52.
Държавите членки и регионалните органи вече се придвижват напред с подобни реформи, за да подобрят ефективността, достъпността и устойчивостта на здравните си системи 52.

For all these areas, the Programme should also aim at better aligning Union, Member States and regional policies, and pooling of private and industrial resources in order to increase investment and develop stronger synergies.
За всички тези области програмата следва също така да цели по-добро съгласуване между политиките на Съюза и държавите членки и регионалните политики, както и обединяването на частни и промишлени ресурси с цел увеличаване на инвестициите и създаване на по-силни полезни взаимодействия.

The Member States and regional authorities decide which projects are to be funded from the ERDF/CF, except for major projects, which must be approved by the Commission.
Органите на държавите членки и регионалните органи решават кои проекти да бъдат финансирани по линия на ЕФРР/КФ, с изключение на големите проекти, които следва да бъдат одобрени от Комисията.

While the Joint Employment Report 2016 highlights that the YG has become a driver for improving education-to-work transition and reducing youth unemployment, and overall youth unemployment has started to decrease, rates are still high in several Member States and regional differences remain considerable.
Макар и съвместният доклад за заетостта за 2016 г. да посочва, че ГМ се е превърнала в движеща сила за подобряване на прехода от образование към работа и намаляване на младежката безработица, а младежката безработица като цяло започна да се понижава, процентите са все още високи в няколко държави членки и регионалните различия продължават да бъдат значителни.

It provides the political framework enabling its member states and regional economic communities to encourage intra-African exchange and transnational infrastructure.
Той осигурява политическата рамка, която позволява на неговите държави-членки и регионалните икономически общности да насърчават вътрешноафриканския обмен и транснационалната инфраструктура.

Welcomes the constructive nature of the High Level Group's recommendations for simplification of the ESI Funds post-2020 and the clear statement that simplification is the task of all parties involved in the implementation and administration of the Funds- the Commission, the co-legislators, the Member States and regional and local authorities;
Приветства конструктивния характер на препоръките на Групата на високо равнище за опростяване на ЕСИ фондовете в периода след 2020 г., както и ясното заявление, че опростяването е задача на всички страни, които участват в прилагането и администрирането на фондовете- Комисията, съзаконодателите, държавите членки и регионалните и местните власти;

Calls on the Commission, the Member States and regional and local authorities to encourage cooperation between bodies providing initial and in-service professional training;
Призовава Европейската комисия, държавите членки и регионалните и местните органи да насърчат участниците в първоначалното и продължителното професионално обучение към сътрудничество;

Member States and regional authorities are also invited to use EU funds at their disposal as effectively as possible in support of investment, by focusing on key areas and maximising the multiplier effect of every euro invested.
Държавите членки и регионалните органи се приканват също така да използват средствата на ЕС, с които разполагат, колкото е възможно по-ефективно в подкрепа на инвестициите, като те следва да се съсредоточат върху ключови области и максимално да увеличат мултиплициращия ефект на всяко инвестирано евро.

The general objectives of the European Year shall be to encourage and support the efforts of the Union, the Member States and regional and local authorities, in cooperation with the cultural heritage sector and broader civil society, to protect, safeguard, reuse, enhance, valorise and promote Europe s cultural heritage.
Общите цели на Европейската година се състоят в насърчаването и подкрепата на усилията на Съюза, държавите членки и регионалните и местните органи, в сътрудничество със сектора на културното наследство и гражданското общество като цяло, за защита, опазване, повторно използване, развитие, утвърждаване на стойността и популяризиране на културното наследство на Европа.

Urges the Member States and regional authorities to make use of the Structural Funds and the Cohesion Fund to expand and upgrade transport infrastructure and to provide a secure energy supply and reliable high‑speed broadband infrastructure and services in rural areas;
Настоятелно призовава държавите членки и регионалните органи да се възползват от структурните фондове и Кохезионния фонд за разширяването и подобряването на транспортната инфраструктура и за осигуряване на сигурни енергийни доставки и надеждна високоскоростна широколентова инфраструктура и услуги в селските райони;

Impacts of planned policies and measures described in section 3 on other Member States and regional cooperation at least until the last year of the period covered by the plan, including comparison to projections with existing policies and measures.
Въздействие на планираните политики и мерки, описани в раздел 3 върху другите държави членки и регионално сътрудничество най-малко до последната година от периода, обхванат от плана, включително сравнение с прогнозите, основани на съществуващите политики и мерки.

Encourages the Member States and regional governments with legislative powers in education to homologate a relevant proportion of their public school system so that it can award students the European baccalaureate diploma when they finish secondary school;
Насърчава държавите-членки и регионалните правителства със законодателни правомощия в областта на образованието да приравнят определена част от своята обществена училищна система, за да могат учениците да получават Европейска диплома за средно образование при завършване на средното си образование;

The general objectives of the European Year are to encourage and support the commitment of the Union, the Member States and regional and local authorities, in cooperation with the cultural heritage sector and civil society in the broader sense, aimed at protecting, safeguarding, reuse, strengthen, enhance and promote Europe's cultural heritage.
Общите цели на Европейската година се състоят в насърчаването и подкрепата на усилията на Съюза, държавите членки и регионалните и местните органи, в сътрудничество със сектора на културното наследство и гражданското общество като цяло, за защита, опазване, повторно използване, развитие, утвърждаване на стойността и популяризиране на културното наследство на Европа.

Urges the Commission, the Member States and regional authorities to take the life cycle approach into account in their circular economy strategies for rural areas in order to avoid negative overall environmental and climate impacts;
Настоятелно призовава Комисията, държавите членки и регионалните органи да вземат предвид подхода на жизнения цикъл в стратегиите си за кръгова икономика за селските райони, за да избегнат общо отрицателно въздействие върху околната среда и климата;

For all these areas, the Programme should also aim at better aligning Union, Member States and regional policies and strategies, and pooling of private and industrial resources in order to increase investment and develop stronger synergies, namely to develop better infrastructures and improve training policies.
За всички тези области програмата следва също така да цели по-добро съгласуване между политиките на Съюза и държавите членки и регионалните политики, както и обединяването на частни и промишлени ресурси с цел увеличаване на инвестициите и създаване на по-силни полезни взаимодействия.

Encourages the Member States and regional and local authorities to support out-of-school cultural education programmes intended for everyone, and particularly for underprivileged children and young people, through programmes aimed at introducing them to different artistic expressions or at helping them become more aware of the existing cultural heritage;
Насърчава държавите членки и регионалните и местните органи да подкрепят програми за образование в областта на културата„извън училище“, предназначени за всички и по-специално за деца и млади хора в неравностойно положение, чрез програми, насочени към запознаване на младите хора с различни форми на художествено изразяване или към улесняване на запознаването им по-отблизо със съществуващото културно наследство;

Whereas subsidiarity, as defined in the TFEU, as well as multi-level governance, based on coordinated action by the EU, the Member States and regional and local authorities, and the partnership principle, are essential elements for the correct implementation of all EU policies, and whereas engagement of the resources and competences of local and regional authorities should be reinforced accordingly;
Като има предвид, че субсидиарността, както е определена в ДФЕС, както и многостепенното управление, основано на координирани действия от страна на ЕС, държавите членки и регионалните и местните органи, и принципът на партньорство са съществени елементи за правилното прилагане на всички политики на ЕС, и като има предвид, че ангажирането на ресурсите и компетентността на местните и регионалните органи следва съответно да се засили;

Strongly encourages Member States and regional authorities to improve the dissemination of information on cross-border cultural and educational activities and issues, and to strengthen the exchange of best practices in those areas through the creation of a designated portal and website;
Решително насърчава държавите членки и регионалните органи да подобрят разпространението на информация относно трансграничните културни и образователни дейности и въпроси и да засилят обмена на най-добри практики в тези области чрез създаването на специален портал и уебсайт;

Juncker's plan points out very clearly that the member states and regional authorities have a key role to play in the implementation of the structural reforms, in fiscal responsibility, ensuring regulatory certainty and boosting investments in support of employment and growth.
Планът"Юнкер" посочва много ясно, че страните-членки и регионалните власти имат ключова роля за извършването на структурни реформи, за фискална отговорност, за осигуряване на регулаторна сигурност и за стимулиране на инвестициите в подкрепа на заетостта и растежа.

Suggests that Member States and regional authorities, when using national and regional resources and allocating European structural and investment funds, give priority to educational programmes and to fostering cooperation between higher education, the world of work, industry, research communities and society as a whole;
Предлага, при използването на националните и регионалните ресурси и при отпускането на средства по европейските структурни и инвестиционни фондове, държавите членки и регионалните органи да дават приоритет на образователни програми и на благоприятстването на сътрудничеството между висшето образование, трудовия свят, промишлеността, научноизследователските общности и обществото като цяло;

Believes, therefore, that the Member States and regional authorities should examine the options for introducing or improving schemes to provide start-up capital to new farmers at preferential rates;
Счита поради това, че държавите-членки и регионалните власти следва да проучат възможностите за въвеждане или усъвършенстване на схемите за предоставяне на първоначален капитал на нови земеделски производители при условията на преференциални лихвени проценти;

Calls on the Commission, the Member States and regional and local authorities to provide financial and economic incentives that support participation in continuous education and training in order to guarantee a skilled future workforce;
Призовава Комисията, държавите членки и регионалните и местните органи да предоставят финансови и икономически стимули, които да способстват за участието в продължаващо образование и обучение, за да се осигури бъдеща висококвалифицирана работна сила;

Stresses in this respect that Member States and regional and local authorities should grant disabled women the specialist care they need in order to exercise their rights, and should propose actions to aid their integration into the labour market through additional support measures, in particular as regards education and training;
Подчертава във връзка с това, че държавите членки и регионалните, и местните органи следва да предоставят на жените с увреждания специализираните грижи, от които се нуждаят, за да упражняват своите права, и следва да предлагат действия за подпомагане на тяхната интеграция на пазара на труда чрез допълнителни мерки за подкрепа, по-специално по отношение на образованието и обучението;

Calls on the EU institutions, the Member States and regional and local authorities to step up their fight against gender stereotypes and to put in place measures aimed at combating the stereotypical beliefs about men's and women's traits and abilities that still persist in male-dominated sectors such as science and technology, innovation and invention;
Призовава институциите на ЕС, държавите членки и регионалните и местните органи да увеличат усилията си за борба срещу стереотипите, свързани с пола, и да въведат мерки, насочени към борбата срещу стереотипните убеждения относно отличителните черти и способностите на мъжете и жените, които все още съществуват в доминирани от мъжете сектори като науката и технологиите, иновациите и изобретенията;