Какво е " SCHOOL CONTEXT " на Български - превод на Български

[skuːl 'kɒntekst]
[skuːl 'kɒntekst]
училищния контекст
school contexts
на контекста на училище
the school context
училищен контекст
school contexts

Примери за използване на School context на Английски и техните преводи на Български

{-}
  • Colloquial category close
  • Official category close
  • Medicine category close
  • Ecclesiastic category close
  • Ecclesiastic category close
  • Computer category close
Master in specialized education and inclusion in the school context- aee.
Майстор в специализирано образование и включване в училищния контекст- AEE.
In the school context the social skills favor the didactic learning by.
В училищния контекст социалните умения благоприятстват дидактическото обучение.
Kolejiniseç TV 7 24 College and a web television is broadcasting in a private school context.
Kolejiniseç TV 7 24 College и уеб телевизия излъчва в контекст, частно училище.
In the school context, psychological and verbal forms of happy slappings are particularly significant and show an ever-increasing normalization.
В контекста на училищната среда се проявяват преди всичко психологични и вербални форми на хепи слапинг и показват една все по-силна тенденция към нормализиране.
This tool has the benefit of focusing its questions on factors directly related to the school context.
Ползата от този инструмент е, че въпросите са фокусирани върху фактори, които са пряко свързани с училищната среда.
As educators we need to understand the role mental health plays in the school context because it is so central to our students' social, emotional, and academic success.
Би трябвало да се познава ролята на психичното здраве в училищна среда, тъй като то е основа за социалния, емоционалния и академичния успех на учениците.
Here you can find definitions of the key terms when working with homophobia and transphobia in the school context..
Тук можете да намерите дефиниции на основните термини за работа с хомофобията и трансфобията в училище Още.
The reduction of learning ability, lack of curiosity,inability to respond in class(school context) and the persistence of childhood behaviour are some of the symptoms of mental retardation.
Намаляването на способността за учене, липсата на любопитство,неспособността да се реагира в училище и постоянното поведение на детето са някои от симптомите на умствена изостаналост.
Consequently, teachers and school staff need to feel andbe skilled in terms of observing and assessing behaviour in the school context.
Впоследствие учителите иучилищният персонал трябва да усещат и да бъдат обучени в наблюдаване и оценка в училищна обстановка.
The TangIn project- Promoting inclusion and a STEM curriculum in schools via tangible programming concepts andactivities, was designed to promote and enhance in the school context, the use of the new tools now available and the adoption of more attractive and inclusive pedagogical practices, reinforcing students' motivation and interest.
Проектът TangIn- насърчаване на приобщаването и учебната програма на STEM в училищата чрез осезаеми концепции идейности за програмиране е разработена за насърчаване и усъвършенстване в училищния контекст, използването на новите вече съществуващи инструменти и използването на по-привлекателни и приобщаващи педагогически практики, водещи до мотивация и интерес от страна на учащите се. Децата играят естествено и откриват с ръце.
Specialises in questions relating to the implementation and use of large range of teaching andlearning media within a school context.
Е специализирана в въпроси, свързани с прилагането и използването на широка гама от преподаването иизучаването на медиите в рамките на училищен контекст.
It is a'universal' and'preventive' approach designed to support all children inside and outside of the school context, in effectively managing their own stress factors.
Тя е"универсален" и"превантивен" подход, разработен за подкрепа на всички деца в и извън училищния контекст в умениято им да контролират соствените си фактори на стреса.
This report is the result of a comparative study in Palermo and Caen and investigates the different forms of violence between young people and children andthe influence of the family and school contexts.
Този доклад е резултат от сравнителното изследване в Палермо и Каен и изследва различните форми на насилие между младежи и деца ивлиянието на семейната и училищната среда.
This affects particularly different minorities, such as immigrants or Roma students, who are very often segregated in formal andinformal procedures, in different school contexts and also within school where they are already enrolled.
Това засяга преди всичко различните малцинства, като например имигранти или ученици от ромски произход, които често пъти са подложени на сегрегация при официални инеофициални процедури в различни видове училищен контекст и в училищата, в които вече са записани.
The Toolkit collects evidence, documents andgood practices of collaborative approaches in and around schools that can be implemented in different school contexts.
Инструментариумът включва доказателства, документи идобри практики във връзка с подходи на сътрудничество във и около училищата, които могат да се приложат в различни училищни среди.
The documentary is divided into 10 thematic episodes,each presenting a different aspect of education in the school context and outside of it.
Лентата е разделен на 10 тематични части, катовсяка от тях представя различен поглед върху образованието в рамките на училището и извън него.
The approach influences relationships between every actor inthe school environment and is applicable in any school context.
Този подход оказва влияние върху взаимоотношенията между всеки участник в училищната среда исе прилага по отношение на всеки училищен контекст.
Develops the knowledge and understanding that all those working in a school setting will need and covers areas such as safeguarding,communication and understanding the school context.
Той се стреми да развие знания и разбирането, че всички, които работят в обстановка на училище, ще се наложи и обхваща области като опазване,комуникацията и разбирането на контекста на училище.
The EU-project ENTREE wants to enable young teachers to improve their resilience in the face of the increasing demands of rapidly changing school contexts.
Проектът за повишаване на устойчивостта на учителите в Европа(ENTREE) има за цел да предостави на младите европейски учители възможност да подобрят своята устойчивост в условията на все по-нарастващите изисквания на бързо променящия се училищен контекст.
Parental and community involvement: encouraging parental participation through voluntary home-school tutors who can act as liaisons andpromote stronger partnerships between the home and the school context;.
Участие на родителите и общността: насърчаване на участието на родителите чрез доброволни индивидуални учители в дома, които могат да действат като лица за връзка ида насърчават партньорствата между дома и училището;
ENTREE(ENhancing Teacher REsilience in Europe) is an international EU founded project which aims to enable teachers to improve their resielence in face of rapidly changing school context.
Проектът за повишаване на устойчивостта на учителите в Европа(ENTREE) има за цел да предостави на младите европейски учители възможност да подобрят своята устойчивост в условията на все по-нарастващите изисквания на бързо променящия се училищен контекст.
The project ENhancingTeacher REsilience in Europe(ENTREE) aims to enable young European teachers to improve their resilience in the face of increasing demands of rapidly changing school contexts.
Проектът за повишаване на устойчивостта на учителите в Европа(ENTREE)има за цел да предостави на младите европейски учители възможност да подобрят своята устойчивост в условията на все по-нарастващите изисквания на бързо променящия се училищен контекст.
It focuses on research in the field of personality psychology, social psychology, cross-cultural psychology and the applications of psychology in organizational consulting and the selection anddevelopment of staff in school context.
Занимава се с изследвания в областта на психологията на личността, социалната психология, крос-културната психология и приложенията на психологията в организационното консултиране, при подбора иразвитието на персонала и в училищната среда.
It focuses on research in the field of personality psychology, social psychology, cross-cultural psychology and the applications of psychologyin organizational consulting and the selection and development of staff in school context.
Занимава се с изследвания в областта на психологията на личността, социалната психология, кроскултурната психология и приложенията на психологията в организационното консултиране, при подбора иразвитието на персонала и в училищната среда. Ръководител на секцията: доц.
The psychologist suggests specific and continuous training both on understanding the disorder and on procedures that allow the child to learn properly while avoiding strategies which are not only ineffective butsometimes they may increase in the child the wrong answers that prevent real inclusion in the school context.
Психологът предлага специфично и непрекъснато обучение както за разбирането на разстройството, така и за процедурите, които позволяват на детето да се учи правилно, като избягва стратегии, които са не само неефективни, нопонякога те могат да увеличат в детето грешните отговори, които пречат на истинското включване в училищния контекст.
Many of them are unable to meet unrealistic academic and behavioral expectations at such a young age, and they are being labeled with and medicated for delays anddisorders that often only exist within a schooled context.
Много от тях не могат да отговорят на нереалистичните академични и поведенчески очаквания в толкова ранна възраст, получават диагноза и биват тъпкани с лекарства за забавяне в развитието си,което често съществуват само в училищен контекст.
Activity 5 The context of school violence;
Упражнение 5 Контекстът на насилието в училище.
International Summer School Bioethics in Context.
Международно лятно училище по биоетика Биоетиката в контекст I.
The relationships between social context and school violence;
Взаимоотношенията между социалния контекст и насилието в училище;
Summary of current thinking andknowledge about the definition and context of school violence.
Обобщение на съвременното мислене изнание за дефиницията и контекста на насилието в училище.
Резултати: 307, Време: 0.0532

Превод дума по дума

Най-популярните речникови заявки

Английски - Български