Какво е " МОТИВАЦИЯ ЗА УЧЕНЕ " на Английски - превод на Английски

• motivation for learning
• motivation to study

Примери за използване на Мотивация за учене на Български и техните преводи на Английски

Повишена мотивация за учене;
Increased motivation to learn;

Въпреки всичко обаче моят син няма никаква мотивация за учене.
My first son has no motivation to learn.

Изгубила си мотивация за учене?
Losing your motivation to study?

Опит в работата със свине или мотивация за учене.
Experience in work with pigs or motor motivation to learn.

Подкопаване на вътрешната мотивация за учене(превръщане на ученето в работа).
Undermining of intrinsic motivation to learn(turning learning into work).

Опит в работата с(млади) растения или мотивация за учене в тази област.
Experience in work with(small) plants or motivation to learn.

Повишена мотивация за учене, радостно обучение и лечебен и профилактичен ефект.
Increasing the motivation for learning; joyful learning and psycho-physiological well-being.

Ангажираност и мотивация за учене;
Commitment and motivation to study;

За децата това води до загуба на интерес и мотивация за учене.
For children, this results in loss of interest and motivation to learn.

Неприязънта като мотивация за учене.
Grades as a motivation for learning.

Да имаме повишена мотивация за учене, да усещаме радост от обучението и вътрешна свобода?
How to have better motivation to learn, to feel the joy of learning and experience the inner freedom?

Как да се намери мотивация за учене.
How to find the motivation for learning.

Образователни медиатори и психолози към Център„Амалипе“ проведоха серия от лектории на тема,, Мотивация за учене“;
Educati onal mediators and psychologists at Amalipe Center conducted a series of lectures on“Motivation for Learning”.

И все пак като тези средства не е това, което има значение, но нашето желание, мотивация за учене на езика и най-вече, време.
Still having these resources is not what it counts but our desire, motivation to learn the language and mostly, time.

Седейки в класната стая, учителят трябва да се опита да пресъздаде"правенето", за да събуди тази вътрешна мотивация за учене.
Sitting in a classroom forces a teacher to try and recreate the“doing” in order to wake up that internal motivation to learn.

Предпоставки за мотивация за учене- отношението към ученето, като важен и неотменим жизнен процес, интерес към занимания.
The prerequisites for motivation to learn- the attitude towards learning, as an important and inalienable life process, interest in pursuits.

Учебните дейности са решаващи в училищния процес, затова на предишния етап е важно да се генерира интерес и мотивация за учене.
Learning activities are decisive in the school process, therefore at the previous stage it is important to generate interest and motivation for learning.

Личностни- липса на мотивация за учене, негативно отношение към училището, трудности в общуването с учители и съученици, личностни особености и др.;
Pedagogical lack of motivation for learning, negative attitude to school, difficulties in communication with teachers and classmates, personality traits, etc.

Средношколците програмират решения за повишен интерес и мотивация за учене, взаимодействие между родители, учители и ученици, борба с агресията в училище.
The students are coding solutions for increased interest and motivation for learning, interaction between students, teachers and parents, combating aggression at school.

Основната цел на иновативния инструмент е да се повиши капацитетът на учителите да стимулират активно участие и да поддържат устойчива мотивация за учене сред учениците от класове V-VII.
The general goal of the innovative tool is to enhance the capacities of the teachers to stimulate active engagement and to maintain sustainable motivation for learning among the students.

Неговата мотивация за учене се беше повишила, резултатите бяха впечатляващи, до такава степен, че дори родителите бяха удивени от напредъка на собствения си син, когаото считаха че има говорни нарушения и обучителни трудности.
His motivation for learning had increased, the results were impressive, to the extent that even the parents were amazed by the progress of their own son, as they thought that he has speech disorder and educational difficulties.

Основната цел на иновативния инструмент е да се повиши капацитетът на учителите да стимулират активно участие и да поддържат устойчива мотивация за учене сред учениците от класове V-VII.
The general goal of the innovative tool is to enhance the capacities of the teachers to stimulate active engagement and to maintain sustainable motivation for learning among pupils in V-VII grades.

Статиите в него проблематизират и изследват въпроси на образователния мениджмънт, съвременни подходи за мотивация за учене, поливалентност на образователните ресурси, подготовката на учителите за работа с възрастни, стандартизация в образованието и креативност на педагогическия труд, методически въпроси на обучението по математика.
The included articles question and explore issues of educational management, modern approaches to the motivation for learning, multifunctionality of the educational resources, preparation of teachers for work with adults, standardization in the education and creativity of pedagogical work, methodological issues of mathematics education.

Академията„Анди и Ая“ предлага възможности за образование за глухите деца с фокус върху развиването на потенциала на децата, тяхната увереност и мотивация за учене.
The Andy and Aya Academy offers specialised education for children from the deaf community. We are aiming at developing their potential and improving their confidence and motivation for learning.

В училищата по програмата учениците срещат затруднения с усвояването на учебния материал, показват незадоволителни резултати на външните оценявания, имат ниска мотивация за учене и са в риск от отпадане от образователната система.
In program schools, pupils encounter learning difficulties, show unsatisfactory results from external evaluations, have low motivation to learn, and are at risk of dropping out of the education system.

Липсата на мотивация за учене, ниската функционална грамотност, трудностите при реализацията на младите хора на пазара на труда, слабата ориентираност на обучението към практиката, липса на мотивация за въвеждане и използване на модерни интерактивни методи на обучение от страна на преподавателите, са само част от предизвикателствата, с които реформата в образователната система трябва да се справи.
Lack of motivation to learn, low functional literacy, limited opportunities and access to labour market for young people, lack of practice-oriented teaching and resistance against implementation of contemporary interactive teaching methods and ICT, are only part of the challenges that the Education reform in Bulgaria needs to address.

Резултати от практиката на учители и психолози и данни от международни изследвания показват, че децата с грижовни и ангажирани бащи имат по-добра самооценка, по-висока мотивация за учене, по-рядко изпитват стрес и по-рядко проявяват или стават жертви на насилие.
Results from practice of teachers and psychologists as well as international research show that children with caring fathers have better self-esteem, better motivation for learning and education, they are less stressed, they less often act violently and are less likely to become victims of violence.

За младежите, смятаме, че чрез този проект сме направили първата крачка към дългосрочна промяна в професионалното им развитие чрез инвестиране в човешкия капитал и способностите им, създаване на меки умения за работа и мотивация за учене, както и отваряне на хоризонтите им към професии с по-голяма добавена стойност, които биха могли да изпълняват и като фрийлансъри дистанционно, и като служители в технологични компании.“- споделя Ива Гумнишка.
We believe that through this project we have made the first step towards long-term change in the young peoples' professional development by investing in human capital and their abilities, creating soft skills for work and motivation for learning, and opening up their horizons to professions with greater added value, which they could also perform as freelancers remotely, and as employees in technology companies“- says Iva Gumnishka.

За нас беше доста разочароващо, че участниците не са заинтересовани, като се има предвид произхода им и географските трудности на района, но като цяло потвърждава широко разпространената теза за това малцинство- ниска мотивация за учене и придобиване на допълнителни квалификации и търсене на постоянна работа.
It was quite disappointing to us that the participants were not interested in their problems connected with origin and geographic difficulties, but generally confirms the widespread thesis of this minority- low motivation to learn and acquire additional qualifications and to seek a permanent job.

Повишат мотивацията за учене на децата си;
Increases our children's motivation to learn;

Как да използвам "мотивация за учене" в изречение

Кръстев, Александър (2018) Заучаване на мотивация за учене в Детската градина Списание: Предучилищно§Училищно образование

Бонева, Галя (2003) Мотивация за учене на учениците от НУВ Сб. Научни трудове, кн.73-ІІ, Национален военен университет

3. Повишаване езикови компетенции, работа в екип, разширяване на културния кръгозор и мотивация за учене през целия живот.

Съвети за мотивация за учене към по-възрастните, които работят и за чуждоезиковото ви обучение! - English World Academy

в риск са от отпадане от училище поради ниска мотивация за учене и значително изоставане от учебния материал.

Как смятате да промените материала, че той да подържа интерес и мотивация за учене през целия период на обучение?

Един от най-ефективните инструменти за създаване на мотивация за учене на чужд език текстове са посветени на младежките проблеми.

мотивационно обучение Resistance. мотивация за учене Устойчивостта е изследвана върху материал проучване на студенти в рамките на концепцията за АК ;

30% от шестокласниците у нас са в риск да загубят мотивация за учене според ново проучване | Национална мрежа за децата

Проблем за училището продължава да бъде слабата мотивация за учене на отделни ученици,както и големият брой неизвинени отсъствия, които допускат някои ученици.