Примери за използване на Учащите могат на Български и техните преводи на Английски
{-}
-
Colloquial
-
Official
-
Medicine
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
След ефективното изпълнение на този курс учащите могат.
Поради това, учащите могат да постигнат напредък за кратко време.
Учащите могат да успеят, след като се стараят и работят много.
Поради това, учащите могат да постигнат напредък за кратко време.
Учащите могат да успеят, след като се стараят и работят много.
Поради това, учащите могат да постигнат добър напредък сравнително бързо.
UCAM- ESBF следват модулен/ ротационен прием и учащите могат да приемат приема в началото на всеки модул.
В Pages, Keynote и Numbers учащите могат да предават домашните си директно в приложението.
Има и функция за лог чат, съдържащ подробности за чат сесии, които учащите могат да видят по всяко време.
Куклени представления Учащите могат да пишат свой собствен сценарий на базата на история, подходяща за нивото им.
Учащите могат допълнително да се чувстват наистина, че това приложение е лесно човек интерфейс, за да се възползват от.
Куклени представления Учащите могат да пишат свой собствен сценарий на базата на история, подходяща за нивото им.
Образованието се извършва под ръководството на преподаватели, но учащите могат и сами да се образоват[1].
В зависимост от изискванията, учащите могат да изберат да бъдат обучени в класната стая или онлайн обучение.
Учащите могат бързо да проследят пътя си през до UK University Квалификация на територията на колежа или чрез дистанционно обучение.
След завършване на всяко упражнение, учащите могат да проверят своите отговори и да получат незабавна обратна връзка.
Учащите могат да получат начално, основно, средно и специално образование, както и да продължат образованието си във висши учебни заведения и колежи.
Решението е да се впрегне силата на общността, където учащите могат да направят незабавно използване на новопридобитите си умения, като споделят своите знания с връстниците си.
Учащите могат да използват този отчет за прочетена книга, за да отбележат основни пунктове в роман, да резюмират сюжета и да анализират героите и ситуациите.
Потребителите могат да проектират картите върху пясъка, а учащите могат да пренасят пясъка, за да създадат пейзажи от планини, долини, реки и езера, които съответстват на картата, или да моделират въображаеми пейзажи.
Учащите могат да използват технологията за влизане чрез разпознаване на лице, за да осъществяват бърз и безопасен достъп до операционната система и уебсайтовете, забравяйки за паролите.
Телевизионни новини Учащите могат да произвеждат новини(по един клип за една тема) или пълна новинарски емисия(набор от новини) със свои теми- новини от училище, събития, пътувания, местни теми.
Учащите могат да бъдат определени като саморегулиращи се до степен, в която метакогнитивно, мотивационно и поведенчески играят активна роля в собствения си учебен процес”(Zimmerman, 1998a, стр.4).
Учителите и учащите могат да участват в онлайн класове на живо, да общуват помежду си, да водят дискусии и да гледат видеоклипове или презентации наред с други функции.
Учащите могат да задължават УО напълно онлайн или те могат да се комбинират най-доброто от разстояние и електронно обучение с участието на класна стая- тя е съобразена с нуждите на учащите се, които обичат да учат в свободното си време и в техните собствени темпове, но все пак искат да имат възможността за получаване на относно ползите от лице в лице, чрез участие и опит на базата на взаимодействие с други участници и преподаватели.
След като този клас, учащите могат да имат основни познания по китайски мандарин и правят основни разговори на ежедневния живот, като например обмен на лична информация, говорим за ежедневните договорености и храна, пита за цената, въвеждане на града и на времето, което ви казва, хобита и т.н.
След като този клас, учащите могат да имат основни познания по китайски мандарин и правят основни разговори на ежедневния живот, като например обмен на лична информация, говорим за ежедневните договорености и храна, пита за цената, въвеждане на града и на времето, което ви казва, хобита и т.н.
След като този клас, учащите могат да имат основни познания по китайски мандарин и правят основни разговори на ежедневния живот, като например обмен на лична информация, говорим за ежедневните договорености и храна, пита за цената, въвеждане на града и на времето, което ви казва, хобита и т. н. Избрани теми и ситуации идват от сценарии от реалния живот и могат да бъдат използвани за ежедневни комуникации.
С 100% онлайн кампуса Дейвис& Елкинс",възрастните учащи могат да преследват своята бакалавърска степен от уюта на собствения си дом, като графици, който работи за живота си.
Учащият може да придобие дадена квалификация чрез натрупване на необходимите единици, постигнати в различните страни и в различен контекст(формално и, ако е приложимо, неформалното и индивидуално обучение), при спазване на националното законодателство, свързано с натрупването на единици и признаването на резултатите от обучението.