Какво е " ЧИКАГСКАТА ШКОЛА " на Английски - превод на Английски

• chicago school
• chicago college

Примери за използване на Чикагската школа на Български и техните преводи на Английски

Чикагската школа.
Chicago School.

Той е широко признат като лидер на Чикагската школа за паричната икономика.
He is considered a leading representative of the Chicago school of economics.

Чикагската школа.
The Chicago School.

Първите двама са видни“бащи” от Чикагската школа на макроикономиката на свободния пазар.
Key players were graduates from the Chicago School of Free Market Economics2.

Чикагската школа Стилглер.
Chicago School- his.

Неговите анти-тръстови и монетаристични модели повлияват на Чикагската школа по икономика.
His anti-trust and monetarist models laid the foundation for the Chicago school of economics.

Чикагската школа на икономисти.
Chicago School of economists.

Първите двама са видни“бащи” от Чикагската школа на макроикономиката на свободния пазар.
The first two were the outstanding"grandfathers" of the Chicago School of free-market macroeconomics.

Чикагската школа по икономика.
The Chicago School of Economics.

Моделът, който използват авторите, е основан на работата на един от основателите на Чикагската школа Арнолд Харбъргър и Карлос Вей от Университета„Джон Хопкинс“.
The authors used a model based on the work of Arnold Harberger, a founder of the Chicago School, and Carlos Vegh, from the John Hopkins University.

Чикагската школа мисли основно в"макроикономически" план.
The Chicago School thinks essentially in"macroeconomic" terms.

Моделът, който използват авторите, е основан на работата на един от основателите на Чикагската школа Арнолд Харбъргър и Карлос Вей от Университета„Джон Хопкинс“.
The model used by the authors is based on work carried out by one of the founders of the Chicago School Arnold Harberger and Carlos Vegh from the John Hopkins University.

Чикагската школа- градът като експериментална лаборатория на миграцията.
The Chicago school- the city as an experimental laboratory of migration.

От времето на Адам Смит в средата на 18 век, та до основателите на Чикагската школа в следвоенните години, е обичайно да се смята, че крайните цели на обществото и на живота са установени в неикономическата сфера.
From the time of Adam Smith in the mid-1700s, and up to that of the founding members of the Chicago school in the postwar years, it was commonplace to believe that the ultimate ends of society and of life, were established in the non-economic sphere.

Чикагската школа по икономика е най-известна със защита та си на свободния пазар и монетаристичните идеи.
The Chicago School of economics advocates for the free market and monetarist ideas.

Привържениците на„капитализма на акционерите“, включително Милтън Фридман и Чикагската школа(с това Давос прати в историята този патрон и тази тяхна школа!), бяха пренебрегнали факта, че публично регистрираната корпорация е не само предприятие, търсещо печалба, но и социален организъм.
Advocates of shareholder capitalism, including the renowned Milton Friedman and the Chicago School, had neglected the fact that a publicly listed corporation is not just a profit-seeking entity but also a social organism.

Чикагската школа по икономика е най-известна със защита та си на свободния пазар и монетаристичните идеи.
The Chicago School of economics is best known for its free market advocacy and ideas.

Най-влиятелните пропоненти, като Ричард Поснър и Оливър Уилямсън и Чикагската школа на икономисти и юристи, вкл. Милтън Фридман и Гери Бекър, са привърженици на дерегулацията и приватизацията, и са противници на държавните регулации или това, което те виждат като рестрикции за оперирането на свободните пазари.
Probably the most influential proponents, such as Richard Posner and Oliver Williamson and the so-known as Chicago College of economists and attorneys together with Milton Friedman and Gary Becker, are usually advocates of deregulation and privatisation, and are hostile to state regulation or what they see as restrictions on the operation of free markets fifty eight.

Чикагската школа по икономика описва неокласическата школа вътре в общността от икономисти, със силен фокус около факултета на Чикагския университет, някои от които са конструирали и популяризирали нейните принципи.
The Chicago school of economics is a neoclassical school of economic thought associated with the work of the faculty at the University of Chicago, some of whom have constructed and popularized its principles.

Чикагската школа е асоциирана с неокласическата ценова теория и либертарианството в своята поддръжка за ниско облагане и регулации на частния сектор, но се различава от чистата икономика на свободния пазар в своята поддръжка на правителствено-регулирана монетарна политика.
The Chicago school is associated with neoclassical price theory and libertarianism in its support of lower taxation and private sector regulation, but differs from pure free-market economics in its support of government-regulated monetary policy.

Чикагската школа по икономика описва неокласическата школа вътре в общността от икономисти, със силен фокус около факултета на Чикагския университет, някои от които са конструирали и популяризирали нейните принципи.
The Chicago school of economics describes a neoclassical school of thought within the academic community of economists, with a strong focus around the faculty of The University of Chicago, some of whom have constructed and popularized its principles.

Чикагската школа е регионално акредитиран от Западната асоциация на училища и колежи Старши колеж и университет Комисията(WSCUC) и е активен член на Националния съвет на училища и програми за професионална психология-, която е признала Чикагската школа за неговото заслуги и изключителен принос към културното многообразие и застъпничество.
The Chicago School is accredited by the Western Association of Schools and Colleges and is an active member of the National Council of Schools and Programs of Professional Psychology- which has recognized The Chicago School for its distinguished service and outstanding contributions to cultural diversity and advocacy.

Чикагска школа.
Chicago School.

Чикагска школа по икономика.
Chicago school of economics.

Чикагска школа(литературна критика).
Chicago school(literary criticism).

Основател на Позитивистична школа на криминологията, Ламброзо следователно се противопоставял на социалния позитивизъм, развит от Чикагска школа и криминология на средата.
A founder of the Positivist school of criminology, Lombroso opposed the social positivism developed by the Chicago school and environmental criminology.

Допринася за създавенето на интелектуалната общност, известна в цял свят като“Чикагска школа по икономика”.
He contributed to the establishment of an intellectual community at the university, which was collectively known as the Chicago School of Economics.

В социологията и по-късно криминологията Чикагска школа(понякога описвана като Школа на средата) е първият основен източник на работи върху градска социология и изследвания върху градската околна среда, като се комбинират теория и етнографски полеви изследвания в Чикаго; сега такива се правят, но и другаде.
Chicago School(sometimes described as the Ecological School) was the first major body of works emerging during the 1920s and 1930s specialising in urban sociology, and the research into the urban environment by combining theory andethnographic fieldwork in Chicago, now applied elsewhere.

Анализът на тяхното влияние, вкусове и наклонности показва, че Нобеловия комитет запазва критерия за справедливост при строгия баланс между дясно и ляво, формалисти и емпирици, Чикагска школа и Кейнсианци.
An analysis of their influence, inclinations, and biases indicates that the Nobel committee kept up an appearance of fairness through a rigid balance between right and left, formalists and empiricists, Chicago School and Keynesian.

В социологията и по-късно криминологията Чикагска школа(понякога описвана като"Школа на средата") е първият основен източник на работи върху градска социология и изследвания върху градската околна среда, като се комбинират теория и етнографски полеви изследвания в Чикаго; сега такива се правят, но и другаде.
In sociology and later criminology, the Chicago School(sometimes described as the Ecological School) was the first major body of works emerging during the 1920s and 1930s specialising in urban sociology, and the research into the urban environment by combining theory and ethnographic fieldwork in Chicago, now applied elsewhere.

Как да използвам "чикагската школа" в изречение

Ричард Поснър, един от икономистите на Чикагската школа поддържа блог с наградения с Премия на Банка на Швеция икономист Гери Бекър.[49]

Всъщност обяснението на такова поведение е дадено не от кой да е а от Нобеловия Лауреат и основател на Чикагската Школа :-) … Милтън Фридман ;-).

История на социологията. Целият период на Чикагската школа е белязана от многобройни приложни изследвания, които бяха пометени почти всички от Чикаго и неговите различни аспекти ;

Основите на монетаризма са положени в средата на 1950 год., когато представители на Чикагската школа излизат с остра критика към практическата програма на Кейнсиаството и нейната теоретична защита...