Какво е " PROGRAMEI " на Български - превод на Български

• програми
• учебното

Примери за използване на Programei на Румънски и техните преводи на Български

Ghid tematic pentru aplicarea programei.
Географския район за прилагане на програмата.

Nu, nu, predau conform programei, Connie, şi apoi o folosesc ca rampă de lansare în.
Не, не, аз, аз преподавам по плана, Кони и го използвам като трамплин за.

Sunt respectate obiectivele şi conţinuturile programei.
Изпълнени са целите и приоритетите на програмата.

Testarea- este un proces de executie a programei cu scopul de a evidentia erorile.
Тестуването е процес на изпълнение на програма, с който се цели откриване на грешки в програмата.

Nu-i rău să atingem zonele periferice ale programei.
Винаги е добре да достигнеш периферията на учебната програма.

Cu toţii trebuie să fi primit o copie a programei, împreună cu o listă de indicaţii generale şi aşteptările adecvate.
Вероятно всички имате копия от конспекта, списък с основни насоки и какво очаквам да сте научили.

Vizualizarea declaratiilor misiunii ridicându-se din etosul programei de dezvoltare scolară.
Визуални отчети, произтичащи от характера на програмата за училищно развитие.

Tipografia e o parte importantă a programei prin care studenţii sunt încurajaţi să-şi asculte inspiraţia.
Типографията е много важна част от програмата на колежа и ние учим нашите студенти да търсят вътрешно вдъхновение.

Astfel, companiile participante la program au un cuvânt de spus în structurarea programei.
По този начин фирмите, участващи в програмата имат думата при структурирането на учебното съдържание.

Jocurile pot fi integrate în aproape orice domeniu al programei şcolare, de la matematică la studii sociale şi lingvistice.
Игрите може да бъдат интегрирани в почти всяка област на училищните учебни програми, от математиката до социалните науки и изучаването на езици s.

Acest curs PRINCE2® are 12 lecții interactive complete care să acopere fiecare aspect al programei oficiale din Axelos.
Това PRINCE2® разбира се идва с 12 пълни интерактивни уроци, обхващащи всички аспекти на официалния конспект от Axelos.

Conform programei actuale, elevilor li se refuză cunoştinţele elementare, ceea ce duce la o situaţie[care promovează ignoranţa]," a spus Filipovic.
Съгласно настоящите програми учениците не получават елементарни познания, което създава условия за тяхното невежество," каза Филипович.

Participanții vor fi invitați să contribuie la îmbunătățirea programei create și o vor valida.
Участниците ще бъдат поканени да дадат своя принос към подобряването на разработените програми и ще ги валидират.

Asigurarea unor legături strânse între conținutul programei și oportunitățile de învățare asigurate de școală și nevoile întreprinderilor din„lumeareală”;
Създаване на тесни връзки между съдържанието на учебната програма и възможностите за учене в училище и реалните нуждите на предприятията от„реалния свят“;

Întrucât programa neoficială completează programa oficială, iar curriculumul implicit este prezent în toate definițiile situaționale ale programei;
Като има предвид, че неформалната програма допълва официалната програма, а същевременно скритата програма е обща за всички ситуационни определения на различните програми;

Părinții pot beneficia de sesiunile organizate pentru explicarea programei, a valorilor și misiunii școlii și a orientării profesionale.
Родителите могат да имат полза и от специални сесии, посветени на разясняване на учебната програма, ценностите и мисията на училището и професионалното ориентиране.

Solicită modificarea programei cursurilor de limbi, astfel încât acestea să fie adaptate într-o mai mare măsură în funcție de condițiile particulare de lucru ale asistenților parlamentari acreditați;
Призовава за извършването на промени в програмата на езиковите курсове, с цел те да се адаптират по-добре към специфичните условия на труд на акредитираните парламентарни сътрудници;

Studentimea fara de partid se batea pentru"autonomia învatamîntului superior", pentru dreptul la întrunire, pentru eliberarea programei de abundenta învatamîntului politic.
Безпартийното студентство по онова време се бори за„автономия на висшето училище“, за правото на събрания, за освобождаване на програмата от прекомерната политпросвета.

Integrând educația digitală în fiecare aspect al programei dvs., puteți ajuta studenții să învețe, să creeze, să colaboreze și să comunice mai eficient- și să dezvolte gândirea critică și aptitudinile de soluționare creativă a problemelor pe care angajatorii le prețuiesc.
Чрез интегриране на цифровата грамотност във всеки аспект на вашата учебна програма можете да помогне на учащите да научават, създават, сътрудничат и комуникират помежду си по-ефективно, както и да развиват критично мислене и творчески умения за решаване на проблеми, които работодателите високо ценят.

Încurajez Comisia şi statele membre să elaboreze prognoze pe termen mediu şi lung privind competenţele necesare, în vederea corelării programei educaţionale cu dezvoltarea economică.
Насърчавам Комисията и държавите-членки да изготвят средносрочни и дългосрочни прогнози относно необходимите умения с цел съгласуване на образователните програми с икономическото развитие.

Concret, instrumentul a fost conceput în conformitate cu modulele relevante ale programei de pregătire a EASO, cum ar fi„Genul, identitatea de gen și orientarea sexuală”,„Intervievarea persoanelor vulnerabile” și„Intervievarea minorilor”, și este integrat în modulul de pregătire privind„Condițiile deprimire”.
По-конкретно инструментът е съставен в съгласие със съответните модули от учебната програма на ЕАSO като„Пол, полова идентичност и сексуална ориентация“,„Интервюиране на лица в уязвимо положение“ и„Интервюиране на деца“ и е включен в учебния модул„Приемане“.

Asta se putea vedea și în timpul al prezentării premierului Dacian Cioloș și președintele Klaus Iohannis a programei”România competitivă”, care e lansată ca un fel de proiect național de modernizare.
Това се видя и при представянето от премиера Дачиан Чолош и президента Клаус Йоханис на програмата„Конкурентоспособна Румъния“, която дава заявка да се превърне в национален проект.

Elevii instruiți în școli integrat"Campos Salles," atunci când este supus la examenele oficiale de formare, de multe ori concepte mari, ceea ce demonstrează gradul ridicat de utilizare a programei învățat la curs.
Студентите, обучавани в Интегрираната училища"Campos Salles", когато се подлагат на официални изпити за обучение, често се получават високи концепции, което доказва високата степен на усвояване на учебния план преподава в курса…[-].

Este de părere că o abordare cuprinzătoare cu privire la internaționalizare, inclusiv o mai bună mobilitate a personalului și a studenților(prin intermediul stagiilor și al uceniciilor, printre altele), și o dimensiune internațională a programei și a predării, cercetării, cooperării și a activităților suplimentare ar trebui să constituie o componentă importantă a IIS;
Счита, че един всеобхватен подход към интернационализацията, включително повишаване на мобилността на персонала и студентите(в това число по време на стаж и чиракуване), както и международното измерение на учебните програми и преподаването, на научноизследователската дейност, сътрудничество и допълнителните дейности, следва да бъдат важен съставен елемент от европейските висши учебни заведения;

Programele școlare ar trebui să permită forme personalizate de predare și învățare, pentru a facilita achiziționarea de cunoștințe și dezvoltarea aptitudinilor și competențelor în raport cu nivelul fiecărui copil, menținând în același timp calitatea conținutului programei și așteptările ridicate.
Учебните програми следва да позволяват персонализирани форми на преподаване и учене с цел да се улеснява придобиването на знания и развиването на умения и компетентности според способностите на всяко дете, като се запазва обаче качеството на учебното съдържание и високите очаквания.

Aici este prinsă o părticică din ceea ce nu este în regulă cu şcolile obligatorii, mari cât oraşele din Noua Anglie, şcoli care nu permit o alegere a programei, a filosofiei ori a celor cu care să te întovărăşeşti.
Тези думи илюстрират част от проблема със задължителните училища, които са не по-малки от едновремешните градове в Нова Англия; училища, които не позволяват на учениците никакъв избор на програмата, философията или компанията си.

Raportoarea subliniază, de asemenea, că sistemele de învățământ superior trebuie să fie mult mai flexibile și mai deschise, facilitând tranziția la diferite niveluri de educație, asigurând recunoașterea învățării non-formale și informale și utilizând diferite forme de aplicare a programei de învățământ, inclusiv prin utilizarea noilor tehnologii care permit punerea accentului asupra studenților și desfășurarea de programe interdisciplinare.
Докладчикът също така подчертава, че системите за висше образование трябва да са много по-гъвкави и отворени, като улесняват прехода към различните нива на образование, предвиждат признаването на неформалното и самостоятелното учене, и като използват различни форми на изпълнение на учебните програми, включително чрез използване на новите технологии, които дават възможност за съсредоточаване върху учащите и за провеждане на интердисциплинарни програми.

După cum sunt prezentate în Carte, principiile fundamentale ale reformei educaţionale din Muntenegru sunt descentralizarea sistemului, şansele egale, aplicarea unui sistem al calităţii, dezvoltarea resurselor umane, continuarea studiilor pe tot parcursul vieţii, flexibilitatea, posibilităţile de transfer(interconectabilitatea verticală şi orizontală a sistemului), compatibilitatea programei cu nivelul de educaţie, interculturalizarea şi introducerea treptată a schimbărilor.
Основните принципи на образователната реформа в Черна гора, както са изложени в Книгата, са децентрализация на системата, равни възможности, повишаване на качеството на образованието, развитие на човешките ресурси, възможност за образование за всяка възраст, гъвкавост, възможности за трансфер(вертикална и хоризонтална взаимообвързаност на системата) съвместимост на учебната програма с нивото на образованието и постепенно въвеждане на промените.