第二语言 印度尼西亚是什么意思 - 印度尼西亚翻译

• bahasa kedua

在 中文 中使用 第二语言 的示例及其翻译为 印度尼西亚

何时可以开始学习第二语言.
Kapan bisa mulai mengajarkan dua bahasa?

什么是第二语言?
Bagaimana dengan second language?

大概有五百万人把荷兰语当做第二语言。
Sekitar 5 juta orang di UE memakai bahasa Belanda sebagai bahasa kedua.

在芬兰从属于瑞典期间，芬兰语只是第二语言。
Saat Finlandia jadi bagian Swedia, bahasa Finlandia hanya jadi bahasa kedua setelah bahasa Swedia.

此外，学术英语课程由成员谁知道第二语言学习理论为日本学生谁不是以英语为母语的重要性。
Selain itu, program Bahasa Inggris Akademik terdiri dari anggota yang memahami pentingnya teori belajar bahasa kedua bagi siswa Jepang yang bukan penutur asli bahasa Inggris.

以英语作为第二语言的课程可以帮助你扩大你的能力，与世界各地的人沟通。
Mengambil bahasa Inggris sebagai bahasa kedua kursus dapat membantu Anda untuk memperluas kemampuan Anda untuk berkomunikasi dengan orang lain di seluruh dunia.

能力在第二语言，以及外国文化和商业惯例的知识在这个选项收购，以补充基本的经济学和国际贸易课程。
Kompetensi dalam bahasa kedua serta pengetahuan tentang budaya asing dan praktek bisnis yang diperoleh dalam opsi ini untuk melengkapi ekonomi dasar dan kursus perdagangan internasional.

使用“交际方法”（CLT）进行第二语言教学，课程基于语言使用的主要功能是交流的理论。
Menggunakan" pendekatan komunikatif"( CLT) untuk pengajaran bahasa kedua, kelas didasarkan pada teori bahwa fungsi utama penggunaan bahasa adalah untuk berkomunikasi.

该密集英语课程在诺斯伍德大学提供英语作为第二语言（ESL）指令学位寻求和非学位寻求学生。
Itu Program Bahasa Inggris Intensif di Northwood University menyediakan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua( ESL) instruksi untuk gelar mencari dan non-gelar mencari mahasiswa.

三位一体TESOL证书是适合于那些希望教英语作为第二语言的资格，但具备这样做很少或根本没有经验。
Trinitas Cert TESOL adalah kualifikasi cocok untuk mereka yang ingin mengajar bahasa Inggris sebagai bahasa kedua, namun memiliki sedikit atau tidak ada pengalaman dalam melakukannya.

虽然在处理第二语言时减少冲动可以被视为一种积极的事情，但在涉及人类交互时，情况可能会更加暗淡。
Sementara berkurangnya impulsif ketika berhadapan dengan bahasa kedua dapat dilihat sebagai hal yang positif, gambar tersebut berpotensi jauh lebih gelap ketika menyangkut interaksi manusia.

全体教师的教学组都配有专业背景的“中国教学作为第二语言”，并具有丰富的教学经验。
Semua guru dalam kumpulan pengajaran dilengkapi latar belakang profesional dalam" Mengajar Cina sebagai Bahasa Kedua" dan dengan pengalaman mengajar yang kaya.

计划在第二语言习得研究方面的学生也受益于乔治城多个部门的SLA集中。
Siswa yang berencana melanjutkan penelitian di Second Language Acquisition juga mendapatkan keuntungan dari konsentrasi SLA di beberapa departemen di Georgetown.

有些课程，你可以期望采取同时报名参加了英语在CBT学院第二语言课程包括：.
Beberapa kursus yang dapat Anda harapkan untuk mengambil sementara terdaftar dalam bahasa Inggris sebagai program Bahasa Kedua di CBT Tinggi meliputi:.

熟练掌握第二语言，特别是英语，是国际学生和商务人士非常重要。
Kemahiran dalam bahasa kedua, terutama bahasa Inggris, sangat penting bagi siswa internasional dan orang-orang bisnis.

每年大约有来自世界各地的500个国际学生在我们的学术生涯和英国道格拉斯学院研究第二语言程序。
Setiap tahun, sekitar 500 siswa internasional datang dari seluruh dunia untuk belajar di Douglas College akademik karir kami, dan Inggris sebagai Bahasa Kedua program.

很难确切地说出使用某种语言的人数，尤其是那些将某种语言当作第二语言的人。
Menyebutkan jumlah pasti penutur bahasa tertentu sangat sulit, apalagi mendata orang-orang yang menganggap suatu bahasa sebagai bahasa kedua mereka.

预计全世界有1.13亿人的母语为法语，另外有约1.7亿人把它当作第二语言，或是正在学习当中。
Penutur asli bahasa ini diperkirakan berjumlah 113 juta di dunia dan ada sekitar 170 juta orang yang menggunakannya sebagai bahasa kedua maupun yang sedang mempelajarinya.

计划学习成果表明通过302级的书面和口头沟通第二语言能力。
Mendemonstrasikan kompetensi melalui 302 tingkat dalam komunikasi tertulis dan lisan dalam bahasa kedua.

到1970年纳赛尔去世时，苏联海军已经将亚历山大港变成了以俄语为第二语言的事实上的苏联加盟共和国。
Pada saat Nasser meninggal pada tahun 1970, Angkatan Laut Rusia telah mengubah pelabuhan Aleksandria menjadi Republik Soviet, dengan Bahasa Rusia sebagai bahasa kedua yang digunakan.

当非英语国家的领英用户在个人档案中将英语选为第二语言时，会被问及是否希望通过EFSET来测试英语水平。
Saat pengguna LinkedIn yang berasal dari negara non-berbahasa Inggris memperbarui profil dan memilih bahasa Inggris sebagai bahasa kedua, mereka akan ditanya apakah menginginkan sertifikasi kemampuan bahasa Inggris dengan mengambil EF Standard English Test( EFSET).

用正确的科学方法，结合已知成长期儿童的语言特征，年龄很小的孩子可以通过每天只有一个小时的玩乐型早期教育开始学习第二语言。
Dengan pendekatan berbasis sains yang tepat yang menggabungkan fitur-fitur yang dikenal untuk menumbuhkan bahasa anak-anak, adalah mungkin untuk memberikan anak-anak yang sangat muda kesempatan untuk mulai belajar bahasa kedua, dengan hanya satu jam bermain per hari dalam lingkungan pendidikan awal.

新兴的eUniversity以100％的在线和混合形式为越来越多的学生提供服务，而成千上万的国际学生已经转向National学习学位课程和英语作为第二语言（ESL）教学。
Sebuah eUniversity yang sedang berkembang melayani semakin banyak siswa dalam format 100% online dan campuran, sementara ribuan siswa internasional beralih ke National untuk program akademik dan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua( ESL).

Findlay大学的TESOL艺术硕士（英语教学）将帮助您成为专家语言教师/从业者，并准备在第二语言或外语教育领导职位和双语教育计划。
Universitas master Findlay' s seni di TESOL( Pengajaran Bahasa Inggris untuk Penutur Bahasa Lain) akan membantu Anda menjadi ahli bahasa guru/ praktisi, dan mempersiapkan diri untuk posisi kepemimpinan pendidikan dalam bahasa kedua atau asing dan program pendidikan dwibahasa.

这是专业和学术发展旨在一般教师的机会，这给了他们发展的综合方法的概念，技术和材料，以更好地利用教学经验，并有机会学习英语作为第二语言。
Ini adalah kesempatan untuk pertumbuhan profesional dan akademik ditujukan untuk guru pada umumnya, yang memberikan mereka kesempatan untuk mengembangkan terintegrasi metodologi konsep, teknik dan bahan untuk lebih menggunakan pengalaman mengajar dan belajar bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.

在英语研究生学习可以帮助学生准备研究生先进的工作，中学教学，社区大学教学，或等领域的法律，商业，社会服务与英语教学作为第二语言的职业生涯;
Studi pascasarjana di Inggris dapat mempersiapkan siswa untuk pekerjaan lanjutan pascasarjana, mengajar sekolah menengah, mengajar perguruan tinggi atau karir di bidang-bidang seperti hukum, bisnis, pelayanan sosial dan mengajar bahasa Inggris sebagai bahasa kedua;

本课程的学生毕业，具有国际经济和商业方面的背景，熟练掌握第二语言，特别强调管理，营销和财务概念。
Siswa dalam program ini lulus dengan latar belakang dalam aspek internasional ekonomi dan bisnis dengan kemampuan bahasa kedua, dengan penekanan khusus pada konsep manajemen, pemasaran, dan keuangan.

我们的任务获得国际商学院致力于为客户提供高品质，实惠的英语作为第二语言教学的热情，友好的气氛中在全球范围内的国际学生.
Misi kita Akses International Business Institute didedikasikan untuk memberikan kualitas tinggi, bahasa Inggris terjangkau sebagai instruksi bahasa kedua dalam suasana hangat, ramah kepada siswa internasional di seluruh dunia.

但是很多人谁讲英语作为第二语言，即使他们已经学英语了一段时间，可能不熟悉的特定类型的英语在商业世界中。
Tapi banyak orang yang berbicara bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua, bahkan jika mereka telah belajar bahasa Inggris selama beberapa waktu, mungkin belum terbiasa dengan jenis tertentu dari bahasa Inggris yang digunakan dalam dunia bisnis.