EBIRD 中文是什么意思 - 中文翻译

• ebird

在 印度尼西亚 中使用 Ebird 的示例及其翻译为 中文

EBird mengumpulkan data tentang burung dari birders;
EBird收集从鸟观鸟数据;

Banyak orang pertama berpikir" Apakah data eBird sempurna?", Dan jawabannya adalah" sama sekali tidak.".
许多人首先想到“eBird数据是否完美？”，答案是“绝对没有。

Peneliti eBird memiliki dua solusi utama untuk masalah kualitas data ini, isu-isu yang muncul dalam banyak proyek pengumpulan data lainnya didistribusikan.
EBird研究人员对这些数据质量问题的两个主要的解决方案，在许多其他的分布式数据采集项目中出现的问题。

Banyak orang pertama berpikir" Apakah data eBird sempurna?", Dan jawabannya adalah" sama sekali tidak.".
許多人首先想到“eBird數據是否完美？”，答案是“絕對沒有。

Namun, eBird, dan terkait proyek, menunjukkan bahwa tantangan yang berkaitan dengan pengambilan sampel dan kualitas data kekhawatiran untuk proyek-proyek pengumpulan data terdistribusi.
然而，eBird，及相关项目，表明相关的采样和数据质量挑战是分布式数据采集项目的担忧。

Sebuah contoh klasik dari pengumpulan data terdistribusi adalah eBird, di mana ratusan ribu relawan berkontribusi laporan tentang burung yang mereka lihat.
分布式数据采集的一个典型的例子是eBird，其中成千上万的志愿者贡献约他们看到鸟的报告。

Kedua, penyelidik eBird menggunakan model statistik yang cuba untuk membetulkan sifat bising dan heterogen data mentah( Fink et al. 2010; Hurlbert and Liang 2012).
其次，eBird研究人员使用统计模型来尝试纠正原始数据的嘈杂和异构性质(Finketal.2010;HurlbertandLiang2012)。

Untuk lebih lanjut tentang bagaimana peneliti menggunakan model statistik untuk menganalisis data eBird lihat Fink et al.( 2010) dan Hurlbert and Liang( 2012).
欲了解更多有关研究人员如何使用统计模型来分析eBird数据看HurlbertandLiang(2012)和Finketal.(2010)。

Pertama, peneliti eBird terus berusaha meningkatkan kualitas data yang dikirimkan oleh birders.
首先，eBird研究人员不断努力升级提交捕鸟的数据的质量。

Untuk lebih lanjut tentang bagaimana peneliti menggunakan model statistik untuk menganalisis data eBird melihat Hurlbert and Liang( 2012) dan Fink et al.( 2010).
欲了解更多有关研究人员如何使用统计模型来分析eBird数据看HurlbertandLiang(2012)和Finketal.(2010)。

Pertama, peneliti eBird terus berusaha meningkatkan kualitas data yang dikirimkan oleh birders.
首先，eBird的研究人員一直在努力提升鳥類提交的數據質量。

Setelah penyelidikan oleh ahli-termasuk kemungkinan korespondensi tambahan daerah dengan birder-laporan berbendera yang baik dibuang sebagai diandalkan atau mereka dimasukkan ke dalam database eBird( Kelling et al. 2012).
经过区域专家的调查-包括可能与鸟类的额外通信-被标记的报告要么被丢弃为不可靠，要么被输入eBird数据库(Kellingetal.2012)。

Data yang dimuat naik ke eBird mengandungi enam bidang utama: siapa, di mana, kapan, apa spesies, berapa, dan usaha.
上傳到eBird的數據包含六個關鍵字段：誰，何地，何時，何種，多少和努力。

Setelah penyelidikan oleh ahli regional- termasuk kemungkinan korespondensi tambahan dengan birder- laporan yang ditandai dapat dibuang karena tidak dapat diandalkan atau dimasukkan ke dalam basis data eBird( Kelling et al. 2012).
经过区域专家的调查-包括可能与鸟类的额外通信-被标记的报告要么被丢弃为不可靠，要么被输入eBird数据库(Kellingetal.2012)。

Data yang diunggah ke eBird berisi enam bidang utama: siapa, di mana, kapan, spesies apa, berapa banyak, dan usaha.
上传到eBird数据包含六个重点领域：谁，在哪里，何时，什么品种，多少，省力。

Selepas siasatan oleh pakar serantau-termasuk kemungkinan surat-menyurat tambahan dengan birder-laporan yang dibenderkan sama ada dibuang sebagai tidak boleh dipercayai atau dimasukkan ke dalam pangkalan data eBird( Kelling et al. 2012).
经过区域专家的调查-包括可能与鸟类的额外通信-被标记的报告要么被丢弃为不可靠，要么被输入eBird数据库(Kellingetal.2012)。

Kedua, peneliti eBird menggunakan model statistik yang mencoba untuk mengoreksi sifat data mentah yang bising dan heterogen( Fink et al. 2010; Hurlbert and Liang 2012).
其次，eBird研究人员使用统计模型来尝试纠正原始数据的嘈杂和异构性质(Finketal.2010;HurlbertandLiang2012)。

Belum jelas apakah model statistik ini sepenuhnya menghilangkan bias dari data, tetapi ahli ornitologi cukup percaya diri dalam kualitas data eBird yang telah disesuaikan, seperti yang telah disebutkan sebelumnya, data ini telah digunakan di hampir 100 publikasi ilmiah yang ditinjau oleh sejawat.
目前尚不清楚这些统计模型是否完全消除了数据中的偏差，但鸟类学家对调整后的eBird数据的质量有足够的信心，如前所述，这些数据已被用于近100篇同行评审的科学出版物中。

Misalnya, eBird menawarkan pendidikan kepada peserta, dan itu telah menciptakan visualisasi data setiap peserta bahwa, dengan desain mereka, mendorong birders untuk meng-upload informasi tentang semua spesies yang mereka amati, bukan hanya subset( Wood et al. 2011; Wiggins 2011).
例如，eBird为参与者提供教育，并且已经创建了每个参与者数据的可视化，通过他们的设计，鼓励人们上传他们观察到的所有物种的信息，而不仅仅是最有趣的信息(Woodetal.2011;Wiggins2011)。

Manfaat kedua dari sistem pasif yang bergantung pada teknologi adalah bahwa mereka menghilangkan keterampilan proses kontribusi data: sementara itu membutuhkan keterampilan untuk berkontribusi pada eBird( karena Anda harus dapat mengidentifikasi spesies burung dengan andal), itu tidak memerlukan keahlian khusus untuk berkontribusi pada Pothole Patrol.
依靠技术的被动系统的第二个好处是，他们去技能有助于数据的过程：当它需要技巧有助于eBird（因为你需要能够可靠地识别鸟类），它不需要特殊技能有助于坑洼巡逻。

Misalnya, eBird menawarkan pendidikan kepada peserta, dan telah menciptakan visualisasi data masing-masing peserta yang, dengan desain mereka, mendorong birders untuk mengunggah informasi tentang semua spesies yang mereka amati, bukan hanya yang paling menarik( Wood et al. 2011; Wiggins 2011).
例如，eBird为参与者提供教育，并且已经创建了每个参与者数据的可视化，通过他们的设计，鼓励人们上传他们观察到的所有物种的信息，而不仅仅是最有趣的信息(Woodetal.2011;Wiggins2011)。

Sebagai contoh, Gomes mengatakan, berdasarkan informasi yang dikumpulkan melalui eBird dan diproses oleh kemitraan tersebut, The Nature Conservancy telah mendirikan sebuah" Lelang terbalik" di daerah-daerah yang dilanda kekeringan di California, membayar petani padi untuk mempertahankan air di ladang mereka saat burung cenderung bermigrasi dan membutuhkan habitat persinggahan.
例如，戈麦斯说，基于通过eBird搜集并由合作伙伴处理的信息，大自然保护协会已经成立了在加州遭受旱灾的地区进行“反向拍卖”，当鸟类可能迁徙且需要中途停留栖息地时，向稻农支付保留水源的费用。

Sebagai contoh, eBird menawarkan pendidikan kepada para peserta, dan ia telah mencipta visualisasi setiap data peserta yang, oleh reka bentuk mereka, menggalakkan orang burung untuk memuatkan maklumat mengenai semua spesies yang mereka amati, bukan hanya yang paling menarik( Wood et al. 2011; Wiggins 2011).
例如，eBird提供教育的参与者，它已创造了每个参与者的数据，由他们设计，鼓励观鸟者的可视化，以上传的是他们观察到，而不仅仅是一个子集，所有物种的信息(Woodetal.2011;Wiggins2011)。

Sebagai contoh, eBird menawarkan pendidikan kepada para peserta, dan ia telah mencipta visualisasi setiap data peserta yang, oleh reka bentuk mereka, menggalakkan orang burung untuk memuatkan maklumat mengenai semua spesies yang mereka amati, bukan hanya yang paling menarik( Wood et al. 2011; Wiggins 2011).
例如，eBird为参与者提供教育，并且已经创建了每个参与者数据的可视化，通过他们的设计，鼓励人们上传他们观察到的所有物种的信息，而不仅仅是最有趣的信息(Woodetal.2011;Wiggins2011)。

Sebagai contoh, eBird menawarkan pendidikan kepada para peserta, dan ia telah mencipta visualisasi setiap data peserta yang, oleh reka bentuk mereka, menggalakkan orang burung untuk memuatkan maklumat mengenai semua spesies yang mereka amati, bukan hanya yang paling menarik( Wood et al. 2011; Wiggins 2011).
例如，eBird為參與者提供教育，並且已經創建了每個參與者數據的可視化，通過他們的設計，鼓勵人們上傳他們觀察到的所有物種的信息，而不僅僅是最有趣的信息(Woodetal.2011;Wiggins2011)。

Menggabungkan data yang dikumpul dari eBird dengan data pemerhatian makmal sendiri dan maklumat mengenai distribusi spesies yang dikumpulkan dari rangkaian penginderaan jauh, model institut menggunakan pembelajaran mesin untuk meramalkan di mana terdapat perubahan habitat untuk spesies tertentu dan laluan di mana burung akan bergerak selama penghijrahan.
将从eBird收集的数据与实验室自己的观测数据以及从遥感网络收集到的有关物种分布的信息相结合，研究所的模型使用机器学习来预测某些物种的栖息地将会发生变化，以及鸟类在迁徙期间的移动路径移民。

Menggabungkan data yang dikumpulkan dari eBird dengan data pengamatan dan informasi laboratorium sendiri tentang distribusi spesies yang dikumpulkan dari jaringan penginderaan jauh, model institut tersebut menggunakan pembelajaran mesin untuk memprediksi di mana akan terjadi perubahan habitat untuk spesies tertentu dan jalur di mana burung akan bergerak selama migrasi.
将从eBird收集的数据与实验室自己的观测数据以及从遥感网络收集到的有关物种分布的信息相结合，研究所的模型使用机器学习来预测某些物种的栖息地将会发生变化，以及鸟类在迁徙期间的移动路径移民。