KONSEP WAKTU 中文是什么意思 - 中文翻译

• 时间的概念

在 印度尼西亚 中使用 Konsep waktu 的示例及其翻译为 中文

Konsep waktu akan hilang.
时间的概念消失了。

Dia sudah tidak punya konsep waktu.
他没有时间的概念。

Konsep waktu yang relatif.
有关相对时间的概念.

Dia sudah tidak punya konsep waktu.
他已经完全没有时间概念了。

Tidak ada konsep waktu di sini.
在這里，沒有時間的概念。

Ini adalah tempat tanpa konsep waktu.
有个空间是没有时间概念的.

Kemudian, konsep" waktu" ditambahkan karena kebutuhan untuk mempelajari objek cepat dan sementara.
後來因為研究快速的、瞬時性的對象需要，補充進了“間”的概念。

Dia tampaknya kehilangan konsep waktu.
他失去了所有的时间概念。

Konsep waktu yang muncul ini memiliki potensi sama revolusionernya dengan perkembangan teori relativitas dan mekanika kuantum satu abad lalu.
演生时间的概念很有可能带来一场革命，就像一个世纪以前发展起来的相对论和量子力学一样。

Tetapi pulang bukanlah konsep waktu.
而「存在」並不是時間之中的概念.

The Essentials of Biblical Hebrew karya K. Yates mengatakan, Konsep waktu yang ada dalam kebanyakan bahasa modern tidak sama dengan yang ada dalam pikiran orang Semitik.
K．耶茨所著的《聖經希伯來語概要》說：「大部分現代語言的時間概念跟閃族的概念不一樣。

Lin Dong telah kehilangan semua konsep waktu.
娜塔利失去了所有的时间观念。

Karena itu teori relativitas khusus Einstein menjadi model baru yang membuang konsep waktu mutlak dan diam mutlak( contohnya diam yang berhubungan dengan ether yang tetap).
于是爱因斯坦的狭义相对论成为了一个描述物体运动状态的新模型，它排除了绝对时间和绝对静止（即相对于固定的以太静止）的概念.

Dunia magma yang maha sepi tidak punya konsep waktu..
極樂世界的人沒有時間概念。

Si kecil juga sudah paham tentang konsep waktu.
小人儿有了更多的关于时间的概念了。

Bagaimana membantu anak mengembangkan pemahamannya tentang konsep waktu?
如何幫助孩子建立「時間」的概念?

Bagaimana membantu anak mengembangkan pemahamannya tentang konsep waktu?
分享】如何幫助孩子建立「時間」的概念?

Ketika kemampuan intelektualnya lebih berkembang, ia juga mulai memahami konsep waktu.
他變得更聰明、也開始有時間概念了。

Fisikawan seperti Fay Dowker( 2018) sudah mulai mencari jalan keluar dari konsep waktu tetap.
费伊·道克（FayDowker，2018）等物理学家已经开始寻找摆脱固定时间概念的方法。

Para sarjana menghubungkan munculnya istilah kebosanan modernitas industri Eropa, tenaga kerja berulang, standarisasi waktu- dan munculnya konsep waktu senggang yang terkait.
学者们将无聊概念的出现与欧洲工业现代化、重复性劳动、时间的标准化以及休闲时间概念的相关兴起联系起来。

Dimulai dari Yunani dan Roma kuno, proses beberapa konversi dunia ke agama Kristen menjadi lebih kuat, lebih diterima, dan sedikit demi sedikit memaksakan konsep waktu hierarkis atau linier.
从古希腊和罗马开始，世界上一些基督教信仰的转变变得更加强大，越来越为人所接受，并且逐渐施加了等级制或线性时间概念。

Bahan yang diujikan meliputi semua hal yang berhubungan dengan kehidupan anak-anak, seperti kegiatan sehari-hari dan istirahat mereka, lalu lintas dan transportasi, karakteristik orang, badan dan kesehatan, kata-kata yang digunakan di sekolah, konsep waktu dan ruang, cuaca dan musim, dan topik-topik lain yang relevan.
測驗內容涵蓋所有與兒童生活經驗相關之主題，如日常生活與休閒活動、交通運輸、人物特徵、身體與健康、學校用語、時間與空間概念、天氣與季節等。

Konsep perjalanan waktu selalu menangkap imajinasi fisikawan dan orang awam.
时间旅行的概念总是吸引了物理学家和非专业人士的想象力。

Konsep ruang dan waktu telah berubah.
时间和空间的概念已经改变。

Konsep perjalanan waktu selalu menarik imajinasi para fisikawan dan orang awam.
时间旅行的概念总是吸引了物理学家和非专业人士的想象力。

Konsep ruang, waktu, dan jarak kehilangan makna konvensionalnya.
空间、时间和距离的概念正在失去它们的传统意义。

Namun, konsep perjalanan waktu juga membawa sejumlah paradoks, dan kemungkinan dan kepraktisan fisik dipertanyakan oleh banyak fisikawan.
然而,时间旅行的概念也带来了一些悖论,其可能性和物理实用性受到许多物理学家的质疑。

Konsep negara sendiri waktu itu belum jelas.
当时，国家概念并不是清楚明白的。

Konsep dari waktu yang tidak spesifik dapat menjadi sangat membingungkan bagi pengajar bahasa inggris.
不確定時間」的概念可能讓許多英文學習者感到非常困惑。