ASKING STUDENTS Tiếng việt là gì - trong Tiếng việt Dịch

['ɑːskiŋ 'stjuːdnts]
['ɑːskiŋ 'stjuːdnts]
yêu cầu học sinh
ask students
require students
instruct students
hỏi học sinh
ask the student
hỏi sinh viên
asking students

Ví dụ về việc sử dụng Asking students trong Tiếng anh và bản dịch của chúng sang Tiếng việt

{-}
  • Colloquial category close
  • Ecclesiastic category close
  • Computer category close
Avoid asking students:“Do you understand?”.
Ngừng lại hỏi học trò:“ các anh có hiểu không?”.
FIRST Lego League-FLL aims to create future problem-solvers by asking students to apply STEM concepts to real-world problems.
FIRST Lego League: FLL yêu cầu học sinh áp dụng các khái niệm STEM cho các vấn đề trong thế giới thực.
Sometimes asking students to raise their hands is a bad idea.
Đôi khi yêu cầu học sinh giơ tay trước khi nói là một ý tưởng tồi.
Whenever I teach this section of the“Ethics” I always begin by asking students what they think are the ingredients of moral virtue.
Bất kỳ lúc nào tôi dạy phần này của lớp Đạo đức( Ethics) tôi luôn bắt đầu bằng việc hỏi sinh viên họ nghĩ gì về các thành phần của đạo đức.
Asking students if they have questions, and taking time to answer them seriously is important.
Yêu cầu học sinh nếu họ có thắc mắc, và dành thời gian để trả lời một cách nghiêm túc là rất quan trọng.
It involved me reading a poem, asking students what they thought of it, and 49 min….
Nó liên quan đếnviệc tôi đọc một bài thơ, hỏi sinh viên họ nghĩ gì về nó, và 49 phút….
Asking students to tell you what they already know(or think they know) has two important benefits.
Việc yêu cầu học sinh nói những gì chúng đã biết( hoặc nghĩ rằng chúng biết) có 2 lợi ích quan trọng.
An Indian college apologized for asking students to wear cardboard boxes over their heads.
Một trường đại họcẤn Độ đã xin lỗi vì yêu cầu sinh viên đeo hộp các tông trên đầu.
By asking students on a regular basis, I share my concern with them about their learning.
Bằng việc hỏi học sinh trên cơ sở đều đặn, tôi chia sẻ mối quan tâm của tôi với họ về việc học của họ.
When we began developing, we started off by asking students what they liked, what they didn't like and what they found confusing.
Khi mới phát triển, chúng tôi bắt đầu bằng việc hỏi học sinh điều mà họ thích, điều họ không thích và điều mà họ thấy bối rối.
Asking students to share any experiences they have that relate to the lesson's content is also a good way of getting them to relax and talk to you.
Hỏi học sinh chia sẻ bất kỳ trải nghiệm nào chúng có liên quan tới nội dung bài học là một cách hay để chúng cảm thấy thư giãn và trò chuyện với bạn nhiều hơn.
Music portal site Monkey3 held an onlinesurvey from October 27th through November 2nd asking students,“Which singer do you want to see the most after the college entrance exam?”.
Cổng thông tin của trang web âm nhạc Monkey3 đã tổ chức một cuộc khảo sát trực tuyến từ 27/10 đến 02/ 11 điều tra các học sinh về chủ đề:" Ca sĩ nào bạn muốn xem nhiều nhất sau kỳ thi vào đại học?".
I start by asking students to write a short essay on why they are going to college and what career that they want to do.
Tôi bắt đầu bằng việc yêu cầu sinh viên viết một bài luận ngắn giải thích tại sao họ vào đại học, họ muốn làm gì.
We want to change the conversation about sweating, and the best way to do so is by talking about it,so we are asking students from around the globe to come forward and share their story!
Chúng tôi muốn thay đổi cuộc trò chuyện về đổ mồ hôi và cách tốt nhất để làm điều đó là bằng cách nói về nó,vì vậy chúng tôi đang yêu cầu sinh viên từ khắp nơi trên thế giới tiến lên và chia sẻ câu chuyện của họ!
For example, instead of asking students not to dictate evry word, you imitate their behaviors and that made the whole class laugh.
Tôi lấy ví du, thay vì dặn học sinh không được đọc chính tả từng chữ, bà đã bắt chước y hệt thái độ của họ, khiến cả lớp phải bật cười.
Blogs force students to create writing that is geared toward a wider audience,which can give quite different results than asking students to craft an essay or a journal that will be read by the teacher alone.
Blog thôi thúc học sinh viết bài hướng đến đối tượng rộng hơn, có thể mang lạikết quả khác biệt so với yêu cầu học sinh viết một bài luận hoặc một tạp chí mà chỉ có giáo viên đọc.
One student said the gunman was asking students about their religion before shooting, according to UCC's college newspaper The News Review.
Một học sinh cho biết, tay súng đã hỏi các sinh viên về tôn giáo của họ trước khi nã đạn, theo tờ The News Review của trường Đại học UCC.
They're asking students, professors and churches to take responsibility for a campus, prayer walk it, and post a picture with the hashtag everycampus.
Họ đang yêu cầu học sinh, giáo sư và các nhà thờ chịu trách nhiệm về các trường đại học, cầu nguyện tuần hành và đăng lên một tấm ảnh đính kèm everycampus.
A 2010 study in a largeurban school district in the Southwest found that asking students to wear uniforms did not result in any change in the number of suspensions for elementary school students..
Một 2010 nghiên cứu tại một khu họcchánh đô thị lớn ở Tây Nam đã phát hiện ra rằng việc yêu cầu học sinh mặc đồng phục không dẫn đến bất kỳ thay đổi nào về số lượng đình chỉ học sinh tiểu học..
We are asking students in Southeast Asia to view the diverse and complex relationships with water in this region through their unique filmmaker's eyes.
Chúng tôi đang đòi hỏi các bạn sinh viên Đông Nam Á nhìn nhậncác mối quan hệ đa dạng và phức tạp về nước trong khu vực thông qua cái nhìn độc đáo của người làm phim.
For instance, when moving to a new section,a teacher can start by asking students to do a practice test that covers important ideas from the previous section and provide immediate feedback.
Ví dụ, khi chuyển sang phần mới,giáo viên có thể bắt đầu bằng cách hỏi học viên làm bài kiểm tra thực hành bao hàm những ý quan trọng từ phần bài học trước và giáo viên sẽ có ý kiến phản hồi ngay lập tức.
Depression symptoms were measured by asking students to indicate on a scale- from zero(not at all) to four(very much)- to what extent they experience seven known symptoms of depression, such as feelings of loneliness, sadness or hopelessness.
Các triệu chứng trầmcảm được đo lường bằng cách yêu cầu học sinh chỉ ra trên thang điểm- từ 0( hoàn toàn không) đến 4( rất nhiều)- về mức độ cảm xúc họ trải qua như cảm giác cô đơn, buồn bã hoặc vô vọng.
The University published a bulletin that same day, asking students and teachers to send photos or videos of the rainbow to show Guinness World Records that they had set a new world record.
Đại học Văn hóa Trung Quốc đã đăngmột bản tin vào 30/ 11 yêu cầu sinh viên và nhân viên gửi bất kỳ bức ảnh hoặc video nào mà họ ghi lại được của cầu vồng để chứng minh với Tổ chức Kỷ lục Thế giới Guinness rằng họ đã lập kỷ lục mới.
Possible math extension activities include asking students to calculate how many of their group's toys would fit into a box of a particular size, or asking students to calculate the volume of the smallest possible box in which all pieces of their toy would fit.
Các hoạt động toán học mở rộngcó thể bao gồm việc yêu cầu học sinh tính xem có bao nhiêu đồ chơi của nhóm họ phù hợp với một hộp có kích thước cụ thể hoặc yêu cầu học sinh tính thể tích của hộp nhỏ nhất có thể phù hợp với tất cả các bộ phận đồ chơi của họ.
Science of Happiness is a 10-week optional course which starts by asking students to measure their own happiness levels and discover personal strengths which will then be developed and reflected upon as the course plays out.
Khoa học Hạnh phúc” là một khóa học tùy chọn kéo dài 10 tuần, bắt đầu bằng cách yêu cầu học sinh đo lường mức độ hạnh phúc của riêng mình, giúp họ khám phá những thế mạnh cá nhân mà sau đó sẽ được phát triển và phản ánh khi khóa học diễn ra.
An alternative approach, at least for starters, is asking students about their digital and paper-based reading patterns- much as physicians ask for histories(along with physicals and lab tests) to figure out what ails their patients.
Một cách tiếp cận khác,ít nhất là cho người mới bắt đầu, là hỏi sinh viên về kiểu đọc kỹ thuật số và trên giấy của họ- giống như các bác sĩ yêu cầu lịch sử( cùng với các bài kiểm tra thể chất và phòng thí nghiệm) để tìm ra những gì gây ra cho bệnh nhân của họ.
The 2012 PISA for thefirst time included survey items asking students whether they would been exposed to mathematics problems- not whether they could solve those problems, but simply whether they remembered having ever been taught about that kind of math.
PISA 2012 lần đầu tiênbao gồm các mục khảo sát hỏi học sinh xem chúng có tiếp xúc với các vấn đề toán học hay không- không phải là liệu chúng có thể giải quyết các vấn đề đó hay không, mà đơn giản là liệu chúng có nhớ đã từng được dạy về loại toán đó không.
The EFF's new initiative, Reclaim Invention,urges universities to rethink how they use patents by asking students, professors, and other members of the university community to take action by signing a pledge and urging their respective universities to not sell patents to patent trolls.
Sáng kiến mới của EFF, Cải thiện Sáng tạo( Reclaim Invention), thúc giục các trường đại học nghĩ lại cách họ sửdụng các bằng sáng chế bằng việc yêu cầu các sinh viên, các giáo sư,các thành viên khác của cộng đồng đại học hành động bằng việc ký cam kết và thúc giục các trường đại học đáng kính của họ không bán các bằng sáng chế cho các quỷ lùn bằng sáng chế.
Kết quả: 28, Thời gian: 0.0386

Từng chữ dịch

Truy vấn từ điển hàng đầu

Tiếng anh - Tiếng việt