OPEN TEXTBOOKS Tiếng việt là gì - trong Tiếng việt Dịch

• các sách giáo khoa mở

Ví dụ về việc sử dụng Open textbooks trong Tiếng anh và bản dịch của chúng sang Tiếng việt

IMLS funded project will allow more faculty to create their own open textbooks.
Dự án do IMLS cấp tiền sẽ cho phép nhiều giảng viên hơn sáng tạo các sách giáo khoa mở của riêng họ.

It has adopted about 100 open textbooks and provids them via their Bookshelf.
Họ cũng đã thông qua khoảng 100 sách giáo khoa mở và cung cấp chúng thông qua kệ sách của họ.

In countries in the Global North great strides are being taken at the moment to harness the cost-savings of OER and Open Textbooks in particular.
Ở các nước trong Bán cầu Bắc những tiến bộ lớn đang được tiến hành vào thời điểm này để thúc đẩy việc tiết kiệm đặc biệt của OER và Sách giáo khoa Mở.

Ensures that all open textbooks and other materials created under the grants are openly licensed and shared with the public.
Đảm bảo rằng tất cả các sách giáo khoa mở và các tư liệu khác được tạo ra theo các trợ cấp được cấp phép mở và được chia sẻ với công chúng.

Academic libraries are working hard to support their faculty who want to publish open textbooks,” said David Ernst, Executive Director of the OTN.
Các thư viện hàn lâm đang làm việc cật lực để hỗ trợ cho các giảng viên, những người muốn xuất bản các sách giáo khoa mở”, David Ernst, Giám đốc Điều hành của OTN, nói.

The success of open textbooks like OpenStax have ignited competition in the textbook market, and textbook prices are actually falling for the first time in 50 years.”.
Thành công của các sách giáo khoa mở như OpenStax đã làm nóng cuộc cạnh tranh trong thị trường sách giáo khoa, và giá thành sách giáo khoa thực sự giảm lần đầu trong vòng 50 năm”.

Programs must focus on the review, creation, and promotion of new or existing open textbooks and on saving money for students while meeting the academic needs of faculty.
Các chương trình phải tập trung vào rà soát lại, tạo lập, và thúc đẩy các sách giáo khoa mở đang có và vào việc tiết kiệm tiền cho các sinh viên trong khi vẫn đáp ứng được các nhu cầu hàn lâm của các giảng viên.

Open textbooks are defined as textbooks that reside in the public domain or have been released under a license that permits their free use, reuse, modification and sharing with others.
Sách giáo khoa mở được xác định như là các sách giáo khoa nằm trong phạm vi công cộng hoặc đã được phát hành theo một giấy phép cho phép tự do sử dụng chúng không mất tiền, sử dụng lại, sửa đổi và chia sẻ với những người khác.

With the ROER4D project entering the final 18 months of OER research, she considers how OER and Open Textbooks might be part of the solution to what is an impending higher education crisis.
Với dự án ROER4D đang bước vào 18 tháng cuối cùng của nghiên cứu OER, bà xem xét cách mà OER và các Sách giáo khoa Mở có thể là một phần của giải pháp cho những gì đang là một cuộc khủng hoảng sắp xảy ra trong giáo dục đại học.

OER and Open Textbooks are being promoted as a response to the demand for affordable and current learning materials for students(and lecturers), and MOOCs as a way of providing expert and cost-effective tuition.
OER và Sách giáo khoa Mở đang được thúc đẩy như câu trả lời cho yêu cầu các tư liệu học tập kham được và hiện hành cho các sinh viên( và các giảng viên), và MOOC như là cách cung cấp các học phí về chuyên gia và hiệu quả về chi phí.

Supported by advocates of higher education affordability, the renewal of this program for a third year is a resounding endorsement of the positive benefits that open textbooks can achieve for students.
Được các nhà biện hộ cho khả năng kham được của giáo dục đại học ủng hộ, sự tái tục chương trình này năm thứ 3 là sự chứng thực vang dội của những lợi ích tích cực mà các sách giáo khoa mở có thể mang lại cho các sinh viên.

Of the courses where open textbooks from Flat World Knowledge have been used(over 1500 and rising rapidly) the course student retention rate rose on average 10%-15%, presumably because of removing the price barrier for materials needed for the course.
Trong số các khóa học mà sách giáo khoa mở từ Kiến thức thế giới phẳng đã được sử dụng( trên 1500 và tăng nhanh), tỷ lệ giữ chân của học viên tăng trung bình 10%- 15%, có lẽ là do loại bỏ rào cản giá cho các tài liệu cần thiết cho khóa học.

HCR 3009(2013): A concurrent resolution directing the Legislative Management to study the use of open textbooks in the North Dakota University System, including options to develop partnerships with other states to use open textbooks.
HCR 3009( 2013): Nghị quyết đồng thời chỉ thị cho Quản lý Lập pháp nghiên cứu sử dụng các sách giáo khoa mở trong Hệ thống Đại học của North Dakota, bao gồm các lựa chọn để phát triển các đối tác với các bang khác để sử dụng sách giáo khoa mở.

Under the Open Textbooks Pilot Program, funded by Congress in the FY 2018 omnibus spending bill, UC Davis will head a consortium of 12 campuses that will begin by creating open textbooks focused on high-enrollment courses like chemistry, as well as career-technical education(CTE) fields.
Theo Chương trình Thí điểm Sách giáo khoa Mở( Open Textbooks Pilot Program), được Quốc hội cấp vốn theo hóa đơn chi tiêu năm tài chính 2018, UC Davis sẽ dẫn dắt một nhóm 12 khu trường sẽ bắt đầu bằng việc sáng tạo các sách giáo khoa mở tập trung vào các khóa học có tuyển sinh cao như hóa học, cũng như các lĩnh vực giáo dục sự nghiệp kỹ thuật( CTE).

The high-enrollment field of chemistry will be a priority in the expansion of the LibreText library where open textbooks will be developed“to enable a zero textbook cost(ZTC) option for an American Chemical Society, ACS-certified curriculum for a bachelor's degree,” according to the grant application.
Lĩnh vực hóa học có tuyển sinh cao sẽ là ưu tiên trong mở rộng thư viện của LibreText nơi mà các sách giáo khoa mở sẽ được phát triển“ để xúc tác cho lựa chọn chi phí sách giáo khoa bằng 0- ZTC( Zero Textbook Cost) cho Xã hội Hóa học Mỹ, chương trình giảng dạy có cấp chứng chỉ ACS cho bằng cử nhân”, theo đơn xin trợ cấp.

Affordable Learning Georgia(ALG) is an initiative that was started by the University System of Georgia(USG) to promote student success by supporting the implementation of affordable alternatives to expensive commercial textbooks, particularly Open Educational Resources(OER) and open textbooks.
Georgia Học tập Kham được- Affordable Learning Georgia( 2014): là sáng kiến của Hệ thống Đại học Georgia để thúc đẩy sự thành công của sinh viên bằng việc hỗ trợ triển khai các lựa chọn thay thế kham được đối với các sách giáo khoa thương mại đắt giá, đặc biệt các Tài nguyên Giáo dục Mở- OER( Open Educational Resources) và các sách giáo khoa mở.

More faculty will be able to create their own open textbooks thanks to a National Leadership Grant for Libraries from the Institute of Museum and Library Services(IMLS) to support a collaborative project led by the Open Textbook Network(OTN), in partnership with Coko.
Nhiều giảng viên hơn sẽ có khả năng sáng tạo các sách giáo khoa mở của riêng họ nhờ Trợ cấp Lãnh đạo Quốc gia về Thư viện từ Viện các Dịch vụ Bảo tàng và Thư viện- IMLS( Institute of Museum and Library Services) để hỗ trợ cho dự án có tính cộng tác được Mạng Sách giáo khoa Mở- OTN( Open Textbook Network) đối tác với Coko dẫn dắt.

After a prolonged period when for-profit publishers dominated the market for textbooks and controlled many of the most important scholarly journals, foundations, government agencies, professional associations, and universities themselves have fought back, pushing for open textbooks, open source scholarly articles, and Creative Commons licensed teaching resources.
Sau một thời gian dài khi vì lợi nhuận các nhà xuất bản chiếm ưu thế trong thị trường sách giáo khoa và kiểm soát rất nhiều các tạp chí học thuật quan trọng nhất, cơ sở, cơ quan chính phủ, các hội nghề nghiệp, các trường đại học và chính họ đã chiến đấu trở lại, đẩy cho sách giáo khoa mở, mã nguồn mở bài báo khoa học và cấp phép tài liệu giảng dạy.

Open textbook grant programs at the state level have a strong track record of achieving savings for students.
Các chương trình trợ cấp sách giáo khoa mở ở mức bang có hồ sơ theo dõi mạnh việc đạt được tiết kiệm cho các sinh viên.

The Open Textbook Pilot was first created by Congress with a $5 million appropriation in Fiscal Year 2018.
Thí điểm Sách giáo khoa Mở lần đầu tiên cược Quốc hội tạo ra với sự phân bổ 5 triệu USD vào năm tài chính 2018.

UC Davis plans to launch its efforts by expanding the existing LibreTexts open textbook service.
UC Davis có kế hoạch khởi xướng các nỗ lực của nó bằng việc mở rộng dịch vụ sách giáo khoa mở LibreTexts hiện có.

Numerous institutions of higher education have launched open textbook pilot programs.
Nhiều cơ sở giáo dục đại học đã khởi xướng các chương trình thí điểm sách giáo khoa mở.

S 768(2019): This bill requires institutions of higher education to develop open textbook plan.
S 768: Dự luật này yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học phát triển kế hoạch sách giáo khoa mở.

An additional $100,000 one-time appropriation is provided to expand and promote the open textbook library to faculty across the state.
Bổ sung thêm 100.000 USD phân bổ một lần được cung cấp để mở rộng và thúc đẩy thư viện sách giáo khoa mở cho các giảng viên khắp bang.

An analysis of open textbook pilot programs by the Student PIRGs found that these programs saved students $128 per course on college textbook costs.
Một phân tích các chương trình thí điểm sách giáo khoa mở của Student PIRG đã thấy rằng các chương trình đó đã tiết kiệm cho các sinh viên 128 USD mỗi khóa học về chi phí sách giáo khoa đại học.

In the meantime, we invite everyone to join us in celebrating holiday cheer and the benefits that the Open Textbook Pilot will continue to bring for students.
Trong khi chờ đợi, chúng tôi mời bất kỳ ai tham gia với chúng tôi để chào mừng các ngày nghỉ lễ và những lợi ích mà dự án Thí điểm Sách giáo khoa Mở sẽ tiếp tục mang lại cho các sinh viên.

The Open TextBook Library is supported by the Center for Open Education and the Open Textbook Network based at the University of Minnesota.
Open Textbook Library được hỗ trợ bởi Trung tâm giáo dục mở( Center for Open Education) và mạng lưới sách giáo khoa mở( Open Textbook Network) của Trường đại học Minnesota( University of Minnesota).

The Secretary shall require that any open textbook created with program funds be licensed under a nonexclusive, irrevocable license to the public to exercise any of the rights under copyright conditioned only on the requirement that attribution be given as directed by the copyright owner.
Bộ trưởng sẽ yêu cầu bất kỳ sách giáo khoa mở nào được tạo ra với các vốn cấp của chương trình sẽ được cấp phép theo một giấy phép không độc quyền, không thể thu hồi cho công chúng để thực thi bất kỳ các quyền nào theo bản quyền chỉ có điều kiện yêu cầu thừa nhận ghi công được đưa ra như được chủ sở hữu bản quyền chỉ dẫn.