Eksempler på brug af Icp'er på Dansk og deres oversættelser til Spansk
{-}
-
Colloquial
-
Official
-
Medicine
-
Financial
-
Ecclesiastic
-
Official/political
-
Computer
Antal støtteberettigede studerende i ICP'er.
I 1989/90 deltog universitetet i 15 ICP'er, og 21 er planlagt for 1990/91.
Men de to sidstnævnte lande koordinerer kun 5 ICP'er hver.
Et af disse ICP'er omfatter Politecnico i Milano og den tekniske højskole i Lissabon.
Som nævnt ovenfor besluttede Kommissionen at fordele bevillingerne blandt 1507 ICP'er.
Antallet af ICP'er, der er godkendt til at modtage støtte, er steget med godt 300% siden 1987/88, og med 16% siden sidste år;
(2) Tallene betyder, atf. eks. belgiske universiteter deltager i 277(18,4%) af de 1507 godkendte ICP'er.
Denne store stigning i antallet af ICP'er viser, at der er en stigende interesse for ERASMUS på de portugisiske universiteter.
Universitet eller anden form for videregående uddannelsesinstitution ellerkonsortium herunder ERASMUS ICP'er og COMETT UETP'er.
De største stigninger i antallet af støttede ICP'er noteres i Grækenland(+ 45%), Belgien(+ 33%) og Det Forenede Kongerige(+30%).
Kommer den til at tildele over 5 mio. ecu i form af stipendier til hele 10.000 studerende, der deltager i 910 ICP'er- flere end i nogen anden medlemsstat.
Det anslåede antal studerende, der omfattes af ICP'er, er over otte gange så stort som i 1987/88 og hele 50% højere end i 1989/90.
Af andre emner, som vil blive taget i betragtning, kan nævnes ICParrangementer om fremmedsprogstilegnelse ogakademisk anerkendelse samt tilrettelæggelse af ICP'er inden for lærermobilitet og udvikling af studieplaner.
Den præsentation, der i det følgende gives af disse ICP'er, afspejler mere eller mindre tydeligt en eller flere af de forskellige synsvinkler, der er anlagt.
ERASMUS-ICP'et om Uddannelse af lærere og undervisere, der koordineres af Institut for Pædagogik på universitetet i Firenze, er det største af sin art inden for læreruddannelse,hvor der endnu ikke findes særlig mange ICP'er.
De enkelte landes universiteters deltagelse i ICP'er er som følger(de tilsvarende tal for 1989/90 er medtaget i parentes).
Erasmusprogrammet og Linguaprogrammets Aktion II har til formal at fremme den organiserede studentermobilitet mellem de forskellige stotteberettigede staters hojere uddannelsesinstitutioner inden for iammerne af interuniversitære samarbejdsprogrammer(ICP'er).
Coimbra deltager nu i 44 ICP'er og indtager dermed sammen med Universidade de Lisboa en førende stilling for så vidt angår portugisisk deltagelse i ERASMUS.
I samme periode er ansøgningerne om støtte til interuniversitære samarbejdsprogrammer(ICP'er) steget I Ρ med ca. 30%, og antallet af ansøgte mobilitetsstipendier til studerende med ca. 40%.
Som i de fleste andre ICP'er er udveksling af studerende hovedelementet i det ICP, som universitetet har oprettet med universiteterne i Bremen(Forbundsrepublikken Tyskland) og Liverpool(Det Fore nede Kongerige).
Det skal dog bemærkes, at dette k ti n gælder for Erasmus og ikke for Lingua(Aktion II). og at ICP'er med deltagelse fra EFTA skal opfylde særlige betingelse'!
På HEC er tilskuddet til udvikling af ICP'er under ERASMUS-pro-grammets aktion 1 delvis blevet brugt til at dække rejse- og opholdsudgifter for de lærere, der er ansvarlige for PIM.
Tilsvarende overvejelser ligger til grund for Kommissionens beslutning om at give de De Nationale Stipendiebevilgende Myndigheder(NGAA) beføjelser til at begrænse antallet af stipendier til studerende ide meget store ICP'er, for at give flere nye ICP'er mulighed for at komme i gang.
De lande, der har haft forholdsvis svært ved at få etableret ICP'er, havde tilsvarende lav deltagelse i ECTS Danmark(19 ansøgninger), Grækenland(17) og Portugal(18).
En af støtteformerne til ICP'er under ERASMUS tager sigte på fælles tilrettelæggelse af kortvarige intensive undervisningsprogrammer(af en uges til en måneds varighed) med deltagelse af studerende og lærere fra højere uddannelsesinstitutioner i forskellige medlemsstater, og som ofte fokuserer på bestemte emner, der normalt ikke tilbydes samlet på nogen af de deltagende universiteter.
Der indkom 27% flere ansøgninger om studentermobilitet, og det førte til en stigning på 18% i antallet af støttede ICP'er, medensden konstaterede 16% stigning for de tre andre aktivitetsområders vedkommende kun førte til 3% flere støttede ICP'er.
Ansøgninger om interuniversitære samarbejdsprogrammer(ICP'er), herunder ansøgninger om studenterstipendier i forbindelse med disse programmer, skal indsendes af universiteterne til ERASMUS Bureau inden 31. oktober 1989(Poststemplets dato).
Den tredje ogden fjerde giver også vore første illustrationer af»intensive« ICP'er under ERASMUS, som bringer studerende og lærere fra forskellige EF-medlemsstater sammen for korte perioder af op til en måneds varighed.
Den finansielle bistand til universiteterne til udvikling af ICP'er beløber sig til i alt 15,950 mio ecu, svarende til 10 584 ecu pr. ICP, der i gennemsnit har deltagelse af lidt over tre institutioner.
Antallet af støtteberettigede studerende inden forde godkendte ICP'er i 1990/91 er næsten lige så stort som det samlede antal studerende, der reelt deltog i mobiliteten under hele første fase;