Ano ang ibig sabihin ng ELEMENTARY MATHEMATICS sa Tagalog

• elementarya matematika

Mga halimbawa ng paggamit ng Elementary mathematics sa Ingles at ang kanilang mga pagsasalin sa Tagalog

Lagrange taught courses on elementary mathematics there.
Lagrange tinuturuan ng kurso sa elementarya matematika doon.

But his time was mainly devoted to teaching, administration, and the logical exposition of elementary mathematics.
Ngunit ang kanyang oras ay higit sa lahat mapagmahal sa pagtuturo, pangangasiwa, at ang makatuwirang paliwanag ng elementarya sa matematika.

Doppler was ambitious and teaching elementary mathematics at the Technical School was not greatly to his liking.
Doppler ay mapag-adhika at pagtuturo sa matematika sa elementarya ang Technical School ay hindi malaki sa kanyang gusto.

When Henri Cartan visited Münster in 1931 there were about 200 students in the elementary mathematics classes.
Kapag Henri Cartan binisita Munster sa 1931 doon ay tungkol sa 200 mga mag-aaral sa elementarya matematika klase.

Marie-Louise took the baccalaureate in elementary mathematics and at this stage encountered a particularly good piece of luck.
Marie-Louise kinuha ang baccalaureate sa elementarya matematika at sa hakbang na ito encountered ng isang partikular na piraso ng mabuting kapalaran.

Walker's grandfather had been a fellow of Trinity and published classical texts as well as elementary mathematics and logic texts.
Walker's grandfather had been isang tao ng Trinity at nai-publish na klasiko teksto pati na rin ang elementarya matematika at lohika teksto.

He was as interested in teaching elementary mathematics as he was in the latest research problem on which he was working.
Siya ay tulad ng interesado sa pagtuturo sa matematika elementarya bilang siya sa pinakabagong pananaliksik sa mga problema na kung saan siya ay nagtatrabaho.

However the number of advanced students held up and, not having students studying elementary mathematics meant that research flourished.
Subalit ang bilang ng mga advanced na mga mag-aaral na hawak at up, hindi pagkakaroon ng mga mag-aaral na pag-aaral elementarya matematika sinadya na pananaliksik flourished.

Clearly Aristotle had a thorough grasp of elementary mathematics and believed mathematics to have great importance as one of three theoretical sciences.
Malinaw Aristotle nagkaroon ng isang masusing mahigpit na hawakan ng elementarya matematika at sumampalataya sa matematika ay may dakilang kahalagahan bilang isa sa tatlong panteorya siyensiya.

His work consisted in private coaching and in lecturing in Christ's on more or less elementary mathematics for the Pass and honours examinations.
Kanyang trabaho consisted sa pribadong Pagtuturo at sa lecturing sa Kristo ng mas marami o mas kaunti sa elementarya para sa matematika ng Pass at honours pagsusuri.

Also as part of his work on mathematical education he was associated over a period of 46 years with the journal Periodico di Matematiche and wrote many articles and books on various aspects of elementary mathematics.
Din bilang bahagi ng kanyang trabaho sa matematika edukasyon siya ay kaugnay na sa loob ng isang panahon ng 46 taon sa journal Periodico di Matematiche wrote at maraming mga artikulo at mga libro sa iba't-ibang aspeto ng elementarya sa matematika.

For example- to memorize complex technology 112 elements necessary to know elementary mathematics, and to study Khi Cong(Qigong)- physics and so on. D.
Halimbawa- kabisaduhin kumplikadong teknolohiya sa 112 mga elemento na kinakailangan upang malaman elementarya matematika, at upang galugarin Khi Cong( Qigong)-. Pisika at iba paD.

When we wrote that Louis was"essentially self-taught" in mathematics we certainly did not wish to imply that he did not receive a good schooling, just that this schooling did little to introduce him to anything beyond elementary mathematics.
Kapag kami wrote na Louis ay" totoo sa sarili-itinuro" sa matematika namin tiyak ay hindi nagnanais na magpahiwatig na siya ay hindi makatanggap ng isang magandang-aaral, lamang-aaral na ito ay maliit na ipakilala siya sa anumang bagay na lampas sa elementarya matematika.

Pogorelski was the author of some of the most popular elementary mathematics texts in Russia at the time and certainly inspired his pupil and gave him a solid mathematical education.
Pogorelski ay ang mga may-akda ng ilan sa mga pinaka-popular na elementarya matematika teksto sa Russia at ang oras at tiyak inspirasyon sa kanyang disipulo at ibinigay sa kanya ng isang solidong matematiko edukasyon.

Paul Euler had, as we have mentioned, some mathematical training and he was able to teach his son elementary mathematics along with other subjects.
Paul Euler had, bilang kami ay nabanggit, ang ilang matematiko pagsasanay at siya ay magagawang turuan ang kanyang anak na lalaki elementarya matematika kasama ng iba pang mga paksa.

Doppler did get another chance of a post at the Polytechnic, however, and at the end of 1837 the professorship in practical geometry and elementary mathematics became vacant.
Doppler ay makakuha ng isa pang pagkakataon ng isang post sa politeknik, gayunpaman, at sa katapusan ng 1837 ang pagkapropesor sa praktikal na geometry elementarya at matematika ay naging laman.

There were many different institutes in Moscow where mathematics was taught in evening classes and Gelfand taught elementary mathematics in various of these institutes, then a little later progressing to teach more advanced mathematics..
May mga iba't ibang institutes sa Moscow kung saan matematika ay nagtuturo classes sa gabi at Gelfand tinuturuan elementarya matematika sa iba't-ibang ng mga institutes, pagkatapos ng isang maliit na mamaya progressing sa mas advanced na magturo matematika..

It has been claimed that Ampère had mastered all known mathematics by the age of twelve years but this seems somewhat of an exaggeration since, by Ampère's own account, he did not start to read elementary mathematics books until he was 13 years old.
Ito ay inaangkin na Ampère had mastered lahat ng mga kilala sa pamamagitan ng matematika ang edad ng labindalawang taon na ito ngunit tila tila ng isang eksaherasyon dahil, sa pamamagitan ng Ampère sariling account, siya ay hindi magsisimula sa elementarya matematika basahin ang mga libro hanggang siya ay 13 years old.

After two years of study there he entered the École des Mines in 1841 being appointed professor of elementary mathematics at the Lycée Saint-Louis in the same year.
Pagkatapos ng dalawang taon ng pag-aaral doon siya ipinasok ang École des Mines sa 1841 ay hihirangin propesor ng elementarya at matematika ang Lycée Saint-Louis sa parehong taon.

In those days, a man who knew how to multiply and divide numbers, scientists believe- and for most of the knowledge of elementary mathematics was a sacred meaning.
Sa mga araw na iyon, isang tao na alam kung paano i-multiply at hatiin ang mga numero, sabihin siyentipiko- at para sa karamihan ng elementarya matematika kaalaman ay banal na kahulugan.

Shortly after his arrival at Northwestern, one of the professors in describing Northwest's mathematics program to him remarked that in the honours course Felix Klein 's'Elementary mathematics from an advanced standpoint' was used as a text and"perhaps Hellinger was familiar with it".
Sa ilang sandali lamang matapos ang kanyang pagdating sa mula sa hilagang-kanluran, ang isa sa mga professors na naglalarawan sa Northwest ng matematika na programa sa kanya remarked na sa honours kurso Felix Klein 's' Elementary matematika mula sa isang advanced na paninindigan' ay ginamit bilang isang text at" marahil Hellinger ay pamilyar sa mga ito".

There he continued to be educated at home but he was now tutored in mathematics by P N Pogorelski who was considered the best elementary mathematics tutor in Moscow.
Doon siya patuloy na maging edukado sa bahay ngunit siya ay ngayon tutored sa matematika sa pamamagitan ng pn Pogorelski na siyang itinuturing na ang pinakamahusay na mga elementarya matematika tagapagturo sa Moscow.

Richard, or Ritty as his friends called him, learnt a great deal of science from Encyclopaedia Britannica and taught himself elementary mathematics before he encountered it at school.
Richard, o Ritty bilang kanyang kaibigan na tinatawag siya, learnt isang mahusay na pakikitungo ng mga science mula sa ensiklopedya Britannica at itinuro ang sarili elementarya matematika bago siya encountered ito sa paaralan.

The mathematics is elementary and the interest of the paper lies in conclusions which apparently differ greatly from commonly accepted views.
Ang matematika ay elementarya at ang interes ng papel nagdurugo sa conclusion na apparently magkaiba malaki mula sa karaniwang tinatanggap views.

Pastor needed to persuade the engineering professors of the importance of mathematics beyond the elementary textbooks, which they had previously been using.
Pastor na kailangan upang mapahinuhod ang engineering professors ng kahalagahan ng mga matematika sa kabila ng elementarya aklat-aralin, kung saan sila ay dati nang nai-gamit.