O Que é LEARNING BECOMES em Português

• aprendizagem se torna
• aprender se torne
• aprendizagem torna-se

Exemplos de uso de Learning becomes em Inglês e suas traduções para o Português

Learning becomes more immersive.
Aprender torna-se mais atraente.

With the repetition of cards in a slick interface, learning becomes a game.
Com a repetição de cartas em um slick interface, a aprendizagem torna-se um jogo.

If learning becomes wise and walks.
Se a aprendizagem torna-se sábio e caminha.

Our Chinese language courses are innovatively designed so that learning becomes easy and enjoyable.
Nossos cursos de língua chinesa está concebido de forma inovadora para que a aprendizagem se torna mais fácil e agradável.

Learning becomes intense and compressed.
A aprendizagem torna-se curta e intensa.

To the extent that these children are the nutritional health the process of teaching and learning becomes much richer and more productive", finished.
Na medida em que essas crianças encontram a saúde nutricional o processo de ensino e aprendizagem torna-se muito mais rico e produtivo”, finalizou.

And one in which learning becomes a normal part of life for all.
E o amanhã em que a aprendizagem se torna uma parte normal da vida para todos.

As a result of its application, nursing students' self-determination regarding thought and action in their own learning becomes even more valuable.
Como decorrência da sua aplicação, a autodeterminação do estudante de enfermagem sobre o pensar e o agir na própria aprendizagem torna-se ainda mais valiosa.

Learning becomes more important than reminding, memorizing, learning by heart, as it imprints true meanings experienced in the undergraduate.
O aprender se torna mais importante que o lembrar, memorizar, decorar, pois imprime no graduando sentidos reais vivenciados.

For exemple, there are educational games that allow the integration of theory and practice are effective, concrete and can enable learning becomes significant.
A exemplificar, há os jogos didáticos, que permitem a integração da teoria e prática, são eficazes, concretos e podem possibilitar que a aprendizagem se torne significativa.

The learning becomes significant from the time that the individual can relate empirical knowledge of the new knowledge described.
A aprendizagem se torna significativa a partir do momento em que o individuo consegue relacionar conhecimentos empíricos aos novos conhecimentos apresentados.

This methodology puts students facing problem situations, case investigation, puzzles and activities that make learning becomes a challenge to be overcome.
Essa metodologia coloca os estudantes frente a situaçõesproblema, casos de investigação, enigmas ou atividades que fazem com que a aprendizagem se torne um desafio a ser vencido.

As machine learning becomes a business imperative, companies will need to build out their infrastructures to support the digital enterprise.
Quando machine learning tornar-se um imperativo empresarial, as empresas necessitarão expandir suas infraestruturas de modo a suportar a empresa digital.

But when inquiry is suppressed by previous knowledge, or by the authority and experience of another, then learning becomes mere imitation, and imitation causes a human being to repeat what is learnt without experiencing it.
Mas quando a investigação é suprimida pelo conhecimento anterior, ou pela autoridade e experiência do outro, então aprender torna-se mera imitação, e a imitação leva o ser humano a repetir o que é aprendido sem experimentar.

Learning becomes inspiring and interactive as students feel more engaged when sharing, discussing, and comparing their findings with the whole class.
A aprendizagem torna-se inspiradora e interativa, pois os alunos sentem-se mais participativos ao compartilhar, discutir e comparar suas descobertas com toda a sala.

The visits were paramount, given the need to conduct educational practice in which learning becomes an act based on the actual situation experienced by the youth group, as well as a result of a critical approach of this reality.
As visitas foram primordiais, haja vista a necessidade de conduzir a prática educativa em que o aprender se torne um ato baseado na situação real vivida pelo grupo de jovens, assim como resultado de uma aproximação crítica dessa realidade.

Learning becomes more significant as new content is incorporated into the structures of knowledge a student acquires meaning for him and from the relationship with their prior knowledge.
A aprendizagem se torna mais significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e adquire significado para ele a partir da relação com seu conhecimento prévio.

Considering language as the main instrument of social interaction and reading as a linguistic activity, this study approached text reading in a social interactionist perspective, in which learning becomes a social process.
Considerando a linguagem como principal instrumento de interação social e a leitura como uma atividade de linguagem, a pesquisa abordou a leitura de textos em uma perspectiva sociointeracionista, em que a aprendizagem torna-se um processo social.

I reeduco me over and over again, learning becomes to assimilate, is it restructured in my head again, they change only some nuances, on each trip back to understand for me photography is like cycling, nunca se olvida.
Eu reeduco me várias vezes, aprendizagem torna-se assimilar, Isso é reestruturado em minha cabeça novamente, Eles mudam apenas algumas nuances, em cada viagem de volta de entender para mim a fotografia é como andar de bicicleta, nunca se olvida.

This moment was fundamental given the need to conduct an educational practice in which learning becomes an act of knowledge of objective reality, i.e. the actual situation experienced by the Group of teenagers, as a result of a critical approach of this reality.
Este momento foi primordial haja vista a necessidade de conduzir uma prática educativa em que o aprender se torne um ato de conhecimento da realidade concreta, ou seja, da situação real vivida pelo grupo de adolescentes, como resultado de uma aproximação crítica dessa realidade.

As learning becomes more and more an autonomous process, so teaching becomesmore a question of motivating people to want to learn, of supporting learning, of coaching learners, of mentoring and of managing learning resources.
À medida que a aprendizagem se vai tornando cada vez mais um processo autónomo, também o ensino é cada vez mais uma questão de motivação das pessoas para a aprendizagem, apoio à aprendizagem, enquadramento dos estudantes, aconselhamento egestão dos recursos de aprendizagem..

Thus, a continuum would exist between the three forms of education: from formal to non-formal, to informal education, learning becomes less rigid and less teacher-centered, with a gradual fading of characteristics such as the need for a specific learning space, the student's presence as a requirement, evaluations, and even the curriculum.
Assim, haveria um contínuo entre as três formas de educação: da formal à informal, passando pela não formal, a aprendizagem se torna menos rígida e menos centrada no professor, com o desaparecimento de características como a necessidade de um local específico para o ensino, a obrigatoriedade da presença estudantil, as avaliações e o próprio currículo.

Thus, the issue of learning becomes central, and its effectuation unfolds to the detailed outlining, with the monitoring and validation required to determine whether the right has been ensured or not, by means of evaluation proposals.
Assim, a questão da aprendizagem ganha centralidade, e sua efetivação se desdobra no delineamento pormenorizado, com o acompanhamento e a validação necessários para averiguar se o direito foi garantido ou não, por meio de propostas de avaliação.

Considering that whe none act supon the study object, learning becomes meaningful, some activities will be suggest ed so that the students can engage in the study of triangles thus be coming active agent soft he process of learning in which the teacher will act as a mediator.
Na perspectiva de que, quando agimos sobre o objeto de estudo, a aprendizagem se torna significativa, serão propostas atividades que permitirão aos alunos debruçarem-se sobre os triângulos de forma a se tornarem agentes ativos do aprendizado, sendo o professor um mediador desse processo.

When teaching is a pleasure task, learning becomes more attractive and more significant, stimulating the apprentice himself in the pursuit of knowledge and in being the protagonist of his educational history. the present study analyzed the influence of the construction and use of playful didactic materials in the process of training biological sciences teachers, aiming to encourage reflection on the pedagogical performance and the construction of differentiated practices.
Quando o ensino desperta o prazer, a aprendizagem se torna mais atrativa e mais significativa, impulsionando o próprio aprendiz na busca dos conhecimentos e no protagonismo de sua história educacional, o presente trabalho objetivou analisar a influência da construção e da utilização de materiais didáticos lúdicos no processo de formação de professores de ciências biológicas, almejando incentivar a reflexão sobre a atuação pedagógica e a construção de práticas diferenciadas.

I reeduco me over and over again, learning becomes to assimilate, is it restructured in my head again, they change only some nuances, on each trip back to understand for me photography is like cycling, You will never forget.
Eu reeduco me várias vezes, aprendizagem torna-se assimilar, Isso é reestruturado em minha cabeça novamente, Eles mudam apenas algumas nuances, em cada viagem de volta de entender para mim a fotografia é como andar de bicicleta, Você nunca vai esquecer….

Apply yourself, learn, become a better student.
Apliquem-se, aprendam, tornem-se melhores estudantes.

And again I repeat: this happens automatically, simply because the desire to discover and learn becomes greater than laziness or lack of willpower.
E novamente repito: isso acontece automaticamente, simplesmente porque a vontade de descobrir e aprender se torna maior que a preguiça ou falta de vontade.

The conception that school is the institution of learning became a myth.
A concepção de que a escola é a instituição por excelência onde se aprende, tornou-se um mito.

But because He went through all these various penances, whatever He learned became part and parcel of Him, but in Sahaja Yoga it is all sahaj.
Mas porque Ele passou por todas aquelas diferentes penitências, tudo que Ele aprendeu tornou-se parte integrante Dele, mas na Sahaja Yoga, é tudo sahaj.