O Que é NON-NATIVE LANGUAGE em Português

• língua estrangeira
• língua não nativa
• língua não materna

Exemplos de uso de Non-native language em Inglês e suas traduções para o Português

In the bilingual(French-German) cantons, English is taught as a second non-native language.
Nos cantões bilíngues, o inglês é ensinado como segunda língua estrangeira.

Used to show non-native languages that you can communicate to a high level in.
Usada para mostrar em quais línguas não-nativas você pode se comunicar em alto nível.

In all French-speaking cantons, on the other hand, German remains the first non-native language.
Em todos os cantões de língua francesa, o alemão é a primeira língua estrangeira.

We also insist on the importance of learning two non-native languages from an early age, including those of neighbouring countries.
Insistimos também na importância da aprendizagem de duas línguas estrangeiras desde tenra idade, incluindo as dos países vizinhos.

In addition, some students may find that they learn less when studying in a non-native language.
Além disso, alguns estudantes descobrem que aprendem menos quando estudam em uma língua não nativa.

If teaching a second non-native language were to be postponed until secondary school, pupils"would have only three years to learn French, which is a national language..
Transferindo o ensino de uma segunda língua estrangeira ao ginásio, os alunos"teriam somente três anos para aprender o francês, que é uma língua nacional.

It's very easy to sound natural in your own native language, and very easy to sound unnatural in your non-native language.
É muito fácil soar natural no próprio idioma nativo, e muito fácil não soar natural em um idioma não nativo.

This dissertation addresses the question of portuguese as a non-native language teacher education in a context where the practice precedes the theory, with a view to the scarcity of specific graduation courses to prepare professionals to act in this area.
Esta dissertação trata da questão da formação do professor de português como língua não materna em um contexto no qual frequentemente a prática antecede a teoria, tendo em vista a escassez de cursos de graduação específicos para preparar profissionais para atuação nessa área.

But that does not mean that all primary pupils should stop learning a second non-native language or that it should be made optional.
Mas isso não significa que tudos os alunos do nível elementar devam renunciar ao aprendizado de uma segunda língua estrangeira ou que ela deva tornar-se facultativa.

These data disagree from the international literature, which has been studying the relation of learning a non-native language, with its anatomical and functional differences in bilingual individuals' brain cortex, since it was pin pointed that the bilateral hemisphere usage would occur in early bilinguals, and late monolingual and bilingual individuals on the other hand would have the predominance of one of the hemispheres.
Esses dados discordam da literatura internacional que tem estudado a relação do aprendizado de uma língua não nativa com diferenças anatômicas e funcionais do córtex cerebral de bilíngues, já que, como citado, esta apontou que o envolvimento hemisférico bilateral ocorreria em bilíngues precoces, e monolíngues e bilíngues tardios, por sua vez, teriam a dominância de um dos hemisférios.

Before making a decision on the matter, cantonal governments would like to have an evaluation of the teaching of two non-native languages at primary level, expected by 2015.
Antes de tomar decisões sobre o assunto, os governos cantonais gostariam de dispor de um balanço sobre o ensino de duas línguas estrangeiras na escola elementar, previsto para 2015.

In Chapter 8, Authoring the Self in the Non-Native Language: A Dialogical Approach to Agency and Subjectivity, Gergana Vitanova, from the University of Central Florida, seeks to analyze, from the concepts of agency and authorship, how five immigrants from Eastern Europe in the US may have become authors of their discourses in a second language and how they can perform an agent role.
Em o capítulo 8, Authoring the Self in a Non-Native Language: A Dialogical Approach te o Agency and Subjectivity[ Ter autoria de uma língua não nativa: uma abordagem dialógica aos conceitos de agente e subjetividade], Gergana Vitanova, da University of Central Florida, busca analisar, a partir de conceitos de agência e autoria, como cinco imigrantes do leste europeu nos EUA podem ter autoria dos seus discursos em uma segunda língua e como podem exercer um papel de agente.

While investigating SLI, we set up a scenario involving native-speakers providing: speech in their native language, enunciation in a non-native language, and processing in another mode.
Ao investigarmos os TILS, temos a situação de nativos se relacionando ao som nativo e enunciando em língua não nativa e em outra modalidade.

Given the right combination of talent, education, interest and demand for self-improvement, an individual might very well be the most qualified person to translate in a non-native language pair.
Dada a combinação certa de talento, educação, interesse e demanda para auto-aperfeiçoamento, um indivíduo pode muito bem ser a pessoa mais qualificada para traduzir em um par de línguas não-nativas.

On the basis of studies in other European countries- and particularly on the teaching of languages in Luxembourg- Schmelter thinks learning two non-native languages in primary school"is quite doable, without any risk of overload" for most children.
Com base em estudos efetuados em outros países europeus e principalmente no ensino de línguas em Luxemburgo, Lars Schmelter deduz que o aprendizado de dois idiomas estrangeiros na escola elementar é"absolutamente factível, sem risco de sobrecarga" para a maioria dos alunos.

Both groups, especially those representing countries in South America and Europe, described a need to regularly access content in a non-native language while away from their desktop computer.
Ambos os grupos, especialmente aqueles que representam países em Ámérica do Sul e em Europa, descreveram uma necessidade alcance regularmente o índice em uma língua non-native quando longe de seu computador desktop.“.

Aiming to provide elements that deepen the reflexion on this matter, the research is focused on the reports by the teacher/researcher about her experience in portuguese as a non-native language teaching in the four years that followed her graduation in portuguese-portuguese language literatures.
Objetivando dar elementos para aprofundar a reflexão sobre essa questão, a pesquisa tem o seu foco no relato da professora/pesquisadora sobre sua experiência no ensino de português como língua não materna nos quatro anos que se seguiram à sua graduação em português-literaturas de língua portuguesa.

French before English On the basis of studies in other European countries- and particularly on the teaching of languages in Luxembourg- Schmelter thinks learning two non-native languages in primary school“is quite doable, without any risk of overload” for most children.
É melhor o francês antes do inglês Com base em estudos efetuados em outros países europeus e principalmente no ensino de línguas em Luxemburgo, Lars Schmelter deduz que o aprendizado de dois idiomas estrangeiros na escola elementar é“absolutamente factível, sem risco de sobrecarga” para a maioria dos alunos.

Are you a non-native English language speaker wishing to enroll in universities using English as the medium of communication?
Você é um falante idioma Inglês non-native que desejam se inscrever em universidades que usam o Inglês como meio de comunicação?

Where candidates are non-native English language speakers, certified demonstrable achievements in a Standard English Language Competency Test will be necessary.
Onde os candidatos são falantes não-nativos da língua inglesa, certificados realizações demonstráveis em um teste de competência Inglês Linguagem Padrão será necessário.

Where candidates are non-native English language speakers, certified demonstrable achievements in a standard English language competency test in line with UL requirements will be necessary.
Onde os candidatos são falantes não-nativos da língua inglesa, certificados realizações demonstráveis em um teste de competência Inglês língua padrão, de acordo com os requisitos UL será necessário.

To qualify for the Master of Science degree program in TESOL, an applicant must have completed three credits of study in a second language non-native speakers of English may use English to satisfy this requirement.
Para se qualificar para o programa de Mestrado em Ciências em TESOL, o candidato deve ter concluído três créditos de estudo em uma segunda língua alto-falantes não-nativos de Inglês pode usar Inglês para satisfazer este requisito.