Exemplos de uso de Processos de ensinar em Português e suas traduções para o Inglês
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Colloquial
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Official
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Medicine
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Financial
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Computer
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Official/political
É essa importância que justifica para eles que a argumentação esteja presente nos processos de ensinar e aprender ciências.
A fundamentação teórica integra os processos de ensinar e aprender, destacando-se como principal autor de suporte vygostky 1989.
E assim, o processo testando tornou-se tão significativo uma parte da instrução secular quanto os processos de ensinar e da aprender.
Sendo assim, esta dissertação buscou conhecer e compreender os processos de ensinar e de aprender que ocorrem nas relações entre as crianças e entre elas e a professora em contexto de brincadeiras, na educação infantil.
Considerando que o espaço é conceito central à análise geográfica,proponho argumentar o cotidiano como categoria científico-didática da geografia nos processos de ensinar e aprender.
Combinations with other parts of speech
Uso com substantivos
ensinar uma criança
bíblia ensinajesus ensinoumódulos ensinadosensinar as crianças
pai ensinoubuda ensinouigreja ensinapai me ensinoumãe ensinou
Mais
O objetivo foi identificar,sistematizar e analisar os processos de ensinar e aprender mu¿sica neste ambiente.
O primeiro conjunto de artigos é composto por nove textos que abordam múltiplas facetas de tema bastante antigo, masde extrema pertinência na atualidade- os processos de ensinar e aprender.
A educação inclusiva é uma tentativa de buscar outros caminhos para atender a complexidade que permeia os processos de ensinar e aprender valorizando a diversidade humana e respeitando as particularidades de cada sujeito.
Pensar o uso das tecnologias digitais em sala de aula é pensar o potencial que estas possuem quando aliadas à propostas metodológicas capazes de potencializar os processos de ensinar e aprender.
A pesquisa objetiva compreender as possibilidades e os desafios dos processos de ensinar e de aprender na educação a distância nas percepções de discentes concluintes do curso de ciências contábeis.
Nesse sentido, a teoria das representações sociais constituiu-se como um campo de investigação das significações instituídas sobre os processos de ensinar e de aprender para pessoas com deficiência.
A presente dissertação faz parte da linha de pesquisa processos de ensinar e aprender e do grupo de pesquisa aprendizagem e desenvolvimento na perspectiva histórico-cultural no programa de pós-graduação em educação(ppge) da universidade regional de blumenau.
Junto à formação,situam-se as práticas das professoras do campo que se evidenciam como produtivas, nos processos de ensinar e aprender nesse ambiente de vida e de trabalho docente.
A formação inicial docente é um momento fundamental na constituição de um licenciando enquanto futuro professor, visto que é provavelmente nessa etapa em que são feitas as primeiras reflexões sobre as várias dimensões pedagógicas,didáticas, políticas e sociais envolvidas nos processos de ensinar e aprender.
O grande desafio no processo formativo consiste na implementação de propostas pedagógicas que desenvolvam processos de ensinar e aprender capazes de fomentar a construção e o amadurecimento de tais atitudes nos alunos.
Esta dissertação tem como objetivo central investigar de que maneira as relações estabelecidas em duas redes sociais entre professores eestudantes afetam suas subjetividades e, consequentemente, medeiam os processos de ensinar e aprender.
Esta tese, intitulada educação inclusiva eimplicações no currículo escolar: a invenção de outros processos de ensinar e de aprender, tem como objetivo discutir as implicações que a proposta de educação inclusiva pode produzir nas formas de organização do currículo escolar.
Prosseguindo compreendeu se que a problemática extrapolava a deliberação dos conselheiros, pois o conselho de classe constitui se em uma etapa de um processo que envolve o conhecimento científico expresso no trabalho do professor,nas relações entre professor e aluno, entre os processos de ensinar e de aprender.
Definiu se como objetivos específicos:analisar compreensões dos professores sobre os processos de ensinar e de aprender; caracterizar o perfil profissional dos professores do curso técnico em produção e design de moda para entender suas dificuldades na docência; analisar dificuldades docentes, considerações e necessidades dos professores relativas à formação continuada em serviço promovida pelo ifsc de jaraguá do sul visando melhorias nesta formação.
Considerando os pressupostos de uma educação de qualidade para todos, que hoje é parâmetro da inclusão escolar, amparada pela legislação educacional vigente, o professor precisa desenvolver métodos eestratégias que favoreçam a aprendizagem significativa e a participação dos estudantes nos processos de ensinar e aprender.
Esta dissertação está vinculada à linha de pesquisa processos de ensinar e de aprender, do programa de pós graduação em educação da universidade regional de blumenau¿furb e tem comoobjetivo geral analisar as compreensões sobre os processos de ensinar e aprender que possuem os professores que atuam no curso produção e design de moda do instituto federal de santa catarina, câmpus jaraguá do sul.
A práticas pedagógicas protagonizadas pelos professores, que evidenciam capacidades didáticas, incluindo, principalmente, os processos de avaliação da aprendizagem, o ensino de disciplinas específicas, o uso do livro didático e a apropriação das Tecnologias da Informação eComunicação TICs aos processos de ensinar e aprender;
Como objetivos específicos buscamos identificar as trajetórias dos professores surdos acerca da aprendizagem da escrita da língua de sinais; reconhecer a relação entre o domínio da língua de sinais e a sua forma escrita na aprendizagem docente, e reconhecer os saberes eos fazeres dos professores surdos e sua implicação sobre os processos de ensinar e de aprender a escrita da língua de sinais.
O processo de ensinar Focalização exemplifica a Focalização.
O relacionamento entre docentes ediscentes tem papel determinante no processo de ensinar e aprender, e as atitudes do primeiro podem ser entendidas como estimulantes ou não.
Na ensinagem, o processo de ensinar e apreender exige um clima de trabalho tal que se possa saborear o conhecimento em questão.
A relevância das animações infantis no processo de ensinar papéis específicos, valores e ideais é amplamente reconhecida pelos estudiosos da cultura.
A educação para o automanejo é o processo de ensinar o usuário a administrar a sua doença.
Para ele, o processo de ensinar e aprender determinado assunto deve estar ancorado ao conhecimento prévio do aprendiz sobre a temática e sua disposição em conhecer ainda mais.
No processo de ensinar as técnicas mais recentes são amplamente utilizados e tecnologia de treinamento, modernos equipamentos de informática.