Exemples d'utilisation de Autre intervenant a demandé en Français et leurs traductions en Anglais
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Official
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Colloquial
Un autre intervenant a demandé quelles étaient les priorités les plus urgentes.
S'agissant de l'importance de la radio dans les pays lusophones les moins développés, un autre intervenant a demandé au Département d'étoffer le service portugais de la Radio des Nations Unies.
Un autre intervenant a demandé que soit défini le terme« changement important.
Outre renforcer la transparence, un autre intervenant a demandé au Conseil d'avoir plus d'échanges avec les États Membres qui n'y siégeaient pas.
Un autre intervenant a demandé que l'UNICEF intensifie son action en faveur des soins obstétricaux.
Combinations with other parts of speech
Utilisation avec des noms
droit de demanderle droit de demanderle comité demandeinformations demandéescomité demanderenseignements demandésles informations demandéesdemandez à votre médecin
les renseignements demandéscomité a demandé
Plus
Un autre intervenant a demandé que le plan d'audit interne pour 2011 soit exécuté dans les temps.
Un autre intervenant a demandé ce que les partis feraient pour résoudre la situation au Cachemire.
Un autre intervenant a demandé que certains points de la terminologie employée dans cette proposition soient clarifiés.
Un autre intervenant a demandé de plus amples informations sur le coût de la gestion du système.
Un autre intervenant a demandé que les coûts de vérification par un tiers soient compris dans l'analyse.
Un autre intervenant a demandé si les résultats de consultation seraient pris en compte lors du retrait d'une substance de la liste.
Un autre intervenant a demandé des précisions au sujet du programme de l'UNICEF relatif à la démobilisation, au désarmement et à la réintégration des enfants soldats.
Un autre intervenant a demandé qu'une distinction soit établie entre le rôle de l'UNICEF dans le programme de coopération et son rôle dans l'Opération Survie au Soudan.
Un autre intervenant a demandé que l'on poursuive les efforts au niveau national pour élaborer et mettre en œuvre des politiques globales de développement des jeunes enfants.
Un autre intervenant a demandé des précisions concernant l'appui extrabudgétaire fourni au Bureau ainsi que des détails au sujet du Fonds d'affectation spécial récemment créé.
Un autre intervenant a demandé plus de détails sur les formes de violence les plus courantes à l'encontre des enfants et rappelé la nécessité de considérer les différentes formes de vulnérabilité dans une perspective sexospécifique.
Un autre intervenant a demandé au Département de fournir davantage d'informations sur la question de l'accessibilité pour les personnes handicapées et sur l'état d'avancement du projet de mise en place d'un portail des Nations Unies.
Un autre intervenant a demandé au Département de mettre en œuvre un plus grand nombre d'activités visant à renforcer les efforts afin que les Palestiniens puissent exercer leur droit à l'autodétermination et à un État indépendant.
Un autre intervenant a demandé qu'une étude soit réalisée sur d'autres moyens d'acheminer les ressources autres que les ressources de base aux programmes, y compris l'utilisation de revenus de pays qui bénéficient des programmes.
Un autre intervenant a demandé des éclaircissements sur le rôle de M. Berry et la durée de ses services et a suggéré que celui-ci aide l'UNICEF à définir les modalités de mise en oeuvre plutôt que de prendre part au processus même.