Exemples d'utilisation de Femmes sans instruction en Français et leurs traductions en Espagnol
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Medicine
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Political
Les femmes sans instruction sont beaucoup plus nombreuses.
En ce qui concerne l'égalité des sexes,le pourcentage de femmes sans instruction reste élevé dans le pays(10,3%) et supérieur à celui des hommes 9,3.
Les femmes sans instruction ont presque quatre fois plus d'enfants que celles qui ont un niveau d'éducation universitaire, technique ou supérieure.
Il convient de souligner que la violence en Turquie neconcerne pas uniquement les femmes sans instruction, mais également les femmes très instruites et de carrières libérales.
La proportion de femmes sans instruction en milieu rural est de 13,8%, soit plus du triple de celle des femmes des zones urbaines 4,2.
Combinations with other parts of speech
Utilisation avec des adjectifs
femmes autochtones
jeunes femmesproblématique hommes-femmesla problématique hommes-femmesfemmes mariées
des femmes autochtones
une jeune femmeinternationale de la femmefondamentaux des femmesautres femmes
Plus
L'âge varie selon certaines caractéristiques démographiques: la moyenne des femmes instruites est desix ans supérieure à celle des femmes sans instruction.
Ce chiffre augmente chez les femmes sans instruction(37%), chez celles qui vivent dans la forêt(26%) et chez celles qui vivent en milieu rural.
En général, la malnutrition affecte les enfants des ménages pauvres, les enfants des zones rurales,les enfants nés des femmes sans instruction plus que toutes les autres catégories.
Si les femmes sans instruction sont présentes dans le secteur informel pour plus de 60%, elles représentent 6,4% dans le secteur privé formel et 33,5% dans le secteur public.
Elle a informé le Comité que le taux de mortalité maternelle chez les femmes sans instruction était supérieur à la moyenne nationale et au taux enregistré 10 ans auparavant.
La proportion des femmes sans instruction est particulièrement importante en milieu rural, soit 61% de femmes non instruites contre 28% en milieu urbain.
Les femmes qui ont le plus recours à la contraception sont celles qui ont fait des études secondaires ou supérieures: 64%,contre 32% pour les femmes sans instruction.
La polygamie concerne plus les femmes sans instruction(49%) que celles ayant atteint le niveau primaire(34%) ou le niveau secondaire ou plus 33.
Les femmes qui ont suivi des études secondaires ou supérieures sont troisfois plus susceptibles que les femmes sans instruction d'accoucher dans un établissement de santé.
Il ressort aussi des réponses écrites de l'État partie que 72% des décès liés à la maternité sont enregistrés dans les zones rurales et quedans 21% des cas les victimes sont des femmes sans instruction.
Il est inquiétant de constater que dans les zones rurales, un tiers seulement des femmes a été testé et que parmi les femmes sans instruction, 78% n'ont jamais pratiqué de test de dépistage du VIH.
Les consultations prénatalessont moins fréquentes chez les femmes sans instruction(76%) que chez celles ayant un niveau d'instruction primaire(90%) ou ayant un niveau d'instruction secondaire ou plus97.
En 1999, 5% de la population des femmes âgées de 15 à 49 ans étaient enceintes au moment de l'enquête, mais ce pourcentage aatteint 9% dans le cas des femmes sans instruction.
La polygamie est plus courante en milieu rural qu'en milieu urbain.Elle concerne plus les femmes sans instruction que celles ayant atteint un certain niveau intellectuel.
Les femmes sans instruction et en zone rurale, où la présence de médecins, d'obstétriciens ou d'infirmières aux accouchements atteint à peine 18%, sont encore plus nombreuses à accoucher sans soins.
S'agissant des moyens de contraception utilisés, le recours aux méthodes traditionnellesest plus courant chez les femmes sans instruction, quelle que soit leur situation matrimoniale.
L'enquête susmentionnée montre que 18,6% des femmes sans instruction sont informées, contre 39% des femmes qui ont reçu une éducation primaire et 70,3% de celles qui ont reçu au moins une éducation secondaire du premier cycle.
Le pourcentage est inférieur à 40% pour les habitantes de la région Nord-Ouest, les départements de Chimaltenango, San Marcos et Huehuetenango;les femmes des populations autochtones et les femmes sans instruction.
De même selon le niveau d'instruction, on note des écarts importants:environ 80% des femmes sans instruction ont effectué un suivi prénatal contre 98% de celles ayant un niveau d'instruction secondaire ou plus.
Le niveau d'éducation d'une femme était le moyen le plus fiable de prédire quasiment tous les indicateurs- ainsi, 45% des femmes ayant fait des études secondaires ou supérieures ont reçu des soins prénatals,contre 11,8% des femmes sans instruction.
La région dans laquelle le nombre idéal moyen d'enfants varie le plus en fonctionde l'éducation est l'Afrique subsaharienne, où les femmes sans instruction désirent en moyenne avoir deux enfants de plus que les femmes qui ont suivi un enseignement secondaire ou supérieur.
C'est le cas en particulier en Amérique latine et dans les Caraïbes, où l'écart entre les taux de fécondité désirés et les taux de fécondité réels est presque deuxfois plus important parmi les femmes sans instruction que parmi les femmes ayant fait des études supérieures.
Le niveau d'instruction de la mère paraît compter pour beaucoup dans la probabilité qu'une jeune fille soitexcisée 68% des filles de femmes sans instruction sont excisées contre 40% pour celles dont la mère a fait des études secondaires.
Au fait, le niveau d'instruction est fortement corrélé avec l'utilisation des médias: la non utilisation desmédias concerne 40% des femmes sans instruction, 28% des femmes du niveau primaire et seulement 10% des femmes du niveau secondaire ou plus.